韶关2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、照样子写词。

黄澄澄（金灿灿）（____）（____）（____）（____）

一群群（一片片）（____）（____）（____）（____）

又黄又瘦（又大又圆） （____）（____）（____）（____）

2、按要求填空。

1.在括号里填表示动物名称的字。

（______）吞虎咽 惊弓之（______） 如（______）得水 害群之（______）

2.在括号里填表示天气现象的字。

冰天（______）地 （______）闪雷鸣 （______）雨交加 （______）开雾散

3、我能在括号中填上合适的词语。

（1）她有一双______眼睛，______的牙齿，非常可爱。

（2）这片______的树林里，生活着______的小鸟。

4、根据课文内容填空。

长歌行（节选）

（ ）（  ）东到海，何时（   ）？

少壮（  ）（  ）（  ）,（ ）。

5、我会给句子加上合适的标点符号。

（1）一阵风吹过____湖面荡起层层波纹____

（2）我没有翅膀____怎么飞得上去呢____

（3）你看____这里的景色可真美呀____

（4）你喜欢打篮球还是踢足球____

6、读句子，看拼音写字词。

（1）公园里有一位小 坐在下读书。

（2）他在 里把事情地说了一遍。

（3）古代的人们把当作货币，所以大多与有关的字，都是“贝”字旁。

（4）小 把的落叶打扫 了。

7、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

【1】一把同学______

【2】一盘鱼______

【3】一双眼镜______

【4】一头牛______

【5】一颗树______

【6】一条小路______

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“窗”字是上下结构，它的偏旁是“宀”。( )

【2】“头发”的“发”还读“fā”，组词“发生”。( )

【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )

【4】妈妈哄“我”午睡的时候，自己先睡着了，是因为妈妈太累了。( )

9、课外阅读。（对的打“√”错的打“×”。）

【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______

【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______

【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____

10、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）

【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）

【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）

【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）

【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）

11、课内阅读。

日月潭(节选)

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

【1】照样子，写词语。

隐隐约约 __________ __________ __________ ___________

【2】__________把日月潭分成两部分，北边的叫____________，南边的叫_________。

【3】用“  ”画出文中的一个比喻句，这个比喻句是把 比作   ，把   比作 。

12、我会阅读课文片段，并按要求答题。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

(1)选文一共有_____段。

(2)选择词语填空。

一( )山峰          一( )雄鸡       

一( )仙人          一( )巨石

(3)根据文段内容回答问题。

选文一共写了黄山上的这几处景点:_________、_________、_________。

(4)“金鸡叫天都”的由来是什么？用横线画出来。

13、课外阅读。

小猴打算为自己做一身新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一身衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说：“那得量一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米布，请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！不大不小正合适。

1.短文共有 个自然段。第二自然段共有 句话。

2.小猴做新衣，先请教了   ，再请教了   ，最后请教了   。

3.小猴最后听了   的话，小猴的衣服不大不小正合适是因为

  。

14、阅读短文,回答问题。

蚕

我家养了一条蚕。它的样子像一条粗面条一样,爬行的时候像蚯蚓在蠕动。

我每天上学的时候给它一片桑叶。过了几天,蚕宝宝长大了,它的胃口就更大了,要吃更多的桑叶了,我更加精心地照顾它。蚕一天一天地变大了。有一天它什么也不想吃了,也不爱动了,慢慢地吐着细丝把自己包裹起来。又过了几天,茧上有了一个小孔,慢慢跑出一只小飞蛾。

蚕真美,它留下了洁白的蚕丝,自己却变成了小飞蛾。

1.小作者把蚕的样子比作　　　　;由蚕变成　　　　,最后变成　　　　　　　。

2.“我”是怎样照顾蚕的?

3.你喜欢蚕吗?为什么?

15、课外阅读。

黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒（qiú）劲，虽然饱经风霜，却仍然郁（yù）郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

【1】这样的词，我会写几个。

郁郁苍苍：_______  _______  _______  ________

【2】我知道黄山最妙的观松处是________。楼前悬崖上有“_______”“_______”“_______”三大名松。

【3】读短文，判断下列说法是否正确。（用“√”或“×”表示）

（1）迎客松如同好客的主人，伸出手臂热情欢迎宾客的到来。（______）

（2）陪客松正对玉屏楼，好像在跟游客依依不舍地告别。（______）

（3）送客松如同绿色的巨人，陪同游人观赏美丽的黄山风光。（______）

16、阅读《小蝌蚪找妈妈》，回答问题。

（1）小蝌蚪为什么要找妈妈呢？

________________________

（2）小蝌蚪最后找到妈妈了吗？他们的妈妈有什么特点？

________________________

17、他　　学习的　　好　　爱　 孩子　 真是个

_______________________________________________

18、按要求完成句子练习。

1.有时候我很温和，有时候我很暴躁。（用加点的词语造句）

______________________________________

2.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用加点的词语造句）

______________________________________

3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子，把下面的句子补充完整）

这条街可繁华了，有__________，应有尽有，热闹极了！

19、一字组多词。

法（____）（____）  给（____）（____）

极（____）（____）  皮（____）（____）

20、写话。

请你展开想象，用“河流”追赶”“生日”编一个小故事。