广州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、照样子，写一写。

例：（ 穿 ）草鞋    （______）京戏   （______）象棋    （______）风筝

例：一（  面  ）队旗   一（______）小溪  

一（______）大秤   一（______）纸条

例：胆小如（ 鼠 ）  惊弓之（______） 

如（______）得水   害群之（______）

2、默写古诗《望庐山瀑布》。

望庐山瀑布

_____朝  作者______

（_______）香炉生紫烟，遥看瀑布（_______）。

飞流直下（_______），疑是银河落（_______）。

3、先补充词语，再选词填空。（填序号）

①( )面( )方          ②( )( )不舍

③( )人( )目          ④( )( )如洗

（1）人们从_______赶来庆祝泼水节。

（2）太阳快要落山了，我们_______地离开了这个景色优美的地方。

（3）公园里五颜六色的气球格外_______。

4、按查字典的要求填表格。

5、看拼音写词语

yǎn jinɡ hǎi yánɡ   zhī shi pénɡ you

（_________） （__________） （__________） （___________）

xīn kǔ   xiě zì zuò yè fānɡ fǎ

（__________） （__________）   （___________） （___________）

6、看拼音，写词语

sàn bù shí wù nán dào kǒu kě

zhǎn xiàn xiónɡ māo huài shì qínɡ lǎnɡ

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时，部首都取它们的第一笔。( )

【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )

【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )

【4】喜鹊能住在温暖的窝里，是因为它勤劳；寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里，因为他太懒惰。( )

【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )

【6】我没带铅笔时，会和同桌商量说：“给我一支铅笔！”( )

8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸帮两只小狮子分奶酪，最后狐狸把奶酪吃光了。（_______）

【2】大禹三过家门而不入，采用疏导的办法治理了洪水。（_______）

【3】苍耳是靠风来传播种子的。（_______）

【4】雪孩子救了小白兔，最后自己变成了白云。（_______）

【5】《坐井观天》这个成语故事让我知道了“看问题要全面，不能自以为是”的道理。（_______）

9、判断题

1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。（____）

2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。（_____）

3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（____）

4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。（____）

5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。（____）

10、我会判断。

1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（   ）

2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（   ）

3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（   ）

11、《曹冲称象》

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊(   )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢(   )”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】在文中括号里填上合适的标点符号。

【2】写出下列词语的反义词。

下沉-—— _____ 重—— _____

【3】表示曹冲称象先后顺序的词语是______、______、______。

【4】你觉得曹冲是个什么样的孩子？

_______________________

12、课外阅读。

我们靠自己

小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”

“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。

“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”

“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”

“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”

“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”

小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”

“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

1.照例子,写词语。

例:又重又硬

又(  )又(  ) 又(  )又(  )

又(  )又(  )

2.阅读短文,并填空。

(1) 因为蜗牛的   ,所以他们背着又重又硬的壳。

(2) 因为毛虫姐姐 ,所以她不用背又重又硬的壳。

(3) 因为蚯蚓弟弟 ,所以他不用背又重又硬的壳。

3.“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”你对这句话有什么看法?

13、读一读下面的话，进行选择练习。

灰角鹿

有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。

小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

【1】根据短文内容填空。

文中的小鹿因为____________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“____________”。文中的两只小黄鸟用____________ 和____________在灰角鹿的____________搭窝，他们这样做是因为把____________当成了________________________。

【2】文中共有____________只鸟，他们是____________ 。

【3】你喜欢灰角鹿吗？为什么？

_____________________________________

14、读课文节选，完成练习。

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在（慢慢 快速）转动，抽上来的水（陆陆续续 断断续续）地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。

……

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

……

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

【1】圈出文中括号里使用正确的词语。

【2】人们生气是因为风娃娃吹跑了人们______的衣服，折断了路边______的小树……

【3】在正确的理解前打“√”。

____做事情只要有好的愿望就行。

____做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

15、课内阅读。

寒号鸟（节选）

山脚下有一（   ）石崖，崖上有一（   ）缝，寒号鸟就把这道缝当作自已的窝。石崖前面有一（   ）河，河边有一（   ）大杨树，杨树上住着喜鹄。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。

……

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

  ……

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

【1】选择恰当的词填在文中括号里。

A．道 B．棵 C．条 D．堵

【2】寒号鸟住在____________。

【3】文中“______________”一词说明雪下得很大。

【4】用“___ ”画出表现天气寒冷的句子。这里把__________比作__________。

【5】联系全文，寒号鸟后来怎样了？从中你明白了什么道理？

_____________________

16、给句子排排队。(在括号里写序号)

（____）这些菜都是奶奶辛辛苦苦种出来的。

（____）有白菜和萝卜，还有西红柿和豆角。

（____）菜园里长着许多蔬菜。

（____）瞧，在奶奶的呵护下它们长得多精神！

17、口语交际。

王红今天生病了，不能来上学，她请同学李明帮她向班主任周老师请一天假。李明该怎么和周老师说呢？

__________________________________

18、句子天地。

（1）雾是个又淘气又顽皮的孩子。

仿写句子：_______________________

（2）他一边喊，一边向小白兔家奔去。

用带点词写句子：______________________

（3）狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

改为“被”字句：____________________________

（4）这点困难算什么，我们能被吓倒吗？

换种说法，句意不变：________________________

（5）洪水 治好了 禹 人们   带领

连词成句：______________________________

19、按要求，写句子。

1.仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

____________________________________

2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改成“被”字句）

____________________________________

3.茂密的树叶向四面展开，就像一个绿色的凉棚。（用加点的字造句）

_____________________________________

4.吓得  大大小小的  跑  野兽  撒腿  就（连词成句）

___________________________________

5.下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变）

____________________________________

20、看图写话。

提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？