邯郸2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、用合适的关联词语填空。

（1）(　　　　)我国是一个文明古国，(　　　　)永远值得引以为荣。

（2）(　　　　)在科学的道路上勇于攀登的人，(　　　　)能到达光辉的顶点。

（3）在载人航天技术的探索中，(　　　　)困难重重，(　　　　)吓不倒航天人对事业的热爱，对科学的追求。

2、为下列形近字注音并组词。

驻________  ________     健________  ________     征________  ________

注________  ________     键________  ________     证________  ________

3、将下面“AABC”式的成语补充完整。

________大火     ________无为     ________待哺

________于怀     ________私语     ________有礼

________道来     ________不休     ________如生

4、课外填空

1.《漂亮老师和坏小子》中漂亮而率真的米兰老师是人们眼中的另类老师，她带领孩子们跳芭啦芭啦舞，毕业考试前带同学们________，帮打架的男生编造“谎言”说他们是在“_________”，用计谋巧妙地保护____________……但她是孩子们心中最爱的米老师。

2.《鲁滨逊漂流记》是以第_______人称写了主人公鲁滨逊在岛上度过了_______年的孤独时光。他刚开始主要的食物是_________，由于担心弹药用完，他就把它们捉住并饲养起来；后来，他在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫_______；生活多年后，他还收得一土人为奴，取名“______”。

3.《汤姆·索亚历险记》的作者是________国小说家___________。

5、根据课文内容填空。

1．名著品读。本学期，我认识了骑着鹅去旅行的小人儿________（人名）、经历了五次历险的调皮男孩________（人名），而作家笛福为我们展现了一位________（四字词语）的鲁滨逊。

2．诗词品悟。诗中有春，________（作者）《送元二使安西》中的“________，________”和________（作者）《早春呈水部张十八员外》中的“________，________”都写到了春雨和春色；诗中有志。《马诗》和《竹石》中体现诗人远大理想或坚贞品质的诗句分别是“________，________”和“________，________”；诗中有情。《江上渔者》这首诗通过诗句“________，________”的描写，体现了作者国忧民的情怀，这在《岳阳楼记》中也有同样体现，即“先天下之忧而忧，________”。

3．人物品析。《匆匆》一文，作者在文中向我们提出“________”这个问题。由此我想到了珍惜时间的成语：________那生命是什么？生命就是像张思德那样________；生命就是像李大钊那样________；生命就是像________（人名）那样“为自己想得少，为别人想得多”……在神圣的语文殿堂里，我深深地领悟到生命的真谛。

6、阅读下面的文章，完成后面的练习。

西江月 夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

【1】这首词中，词牌名是________，题目是________。

【2】我们还学过词人辛弃疾的一首词《________》。

【3】“七八个星天外，两三点雨山前。”描写的景象是（ ）

A．天气时阴时晴。

B．天气很晴朗。

C．天气很古怪，又出星星又下雨。

【4】这首词是一首（ ）的词。

A．咏物

B．吟咏田园风光

C．咏怀

D．吟咏生活

【5】“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是（ ）

A．陈旧的时光

B．往日

C．平时

D．暂时

【6】关于这首词，说法有误的是（ ）

A．文中写了明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。

B．全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光

C．这首词情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真。

D．这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。

7、阅读古诗，完成练习。

大林寺桃花

人间四月芳菲尽， 。

长恨春归无觅处， 。

【注】

①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。②芳菲：盛开的花，泛指花。

【1】把诗句补充完整。

【2】《大林寺桃花》的作者是___________，全诗表达出作者由_____到___的感情。

【3】写出下列词语在诗句中的意思。

觅： ___________。                                     芳菲：____________。

【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象，这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同，这两句是：________，_________。

【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。

_____________________________

【6】指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。

______________________________

8、阅读古诗，完成练习。

示儿

， 。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】补充诗句。

【2】请写一写诗的后两句的意思。

__________________

【3】这首诗是_____代爱国诗人_______的绝笔。诗中描写诗人临终遗憾的诗句是：“______________”；叮咛儿子的诗句是：“______________，___________ 。”

【4】诗人以遗嘱的口吻，表达了希望_____________的爱国情怀。

9、阅读文章，回答问题。 

多出的0.5欧元（节选）

柏林的轻轨站和地铁站，都设有一个刷了红色油漆的小型自动照相馆，你只（须  需）在投币处放进5欧元，坐进去摆好姿势，待准备妥当后按一下开始按钮，马上就有四张照片出来。

上个月的一个周末，我走到柏林地铁站口突然心血来（朝  潮），想照张照片看看自动照相的效果。于是，我兴冲冲地放了5欧元进去，摆好姿势，等了好久却发现没有反应，后来才发觉机器出了故障，可钱已经被它吞进去了。

就在我自认倒霉，准备离开的时候，瞥见机器上有一个电话号码和通信地址，仔细看了看，意思是：若遇到机器故（障嶂），请写信或打电话通知本公司，并附上详细故障发生机器代码、时间、地点，我们会如数将钱退回。要不试试？于是我将事情详细说明了一番，投进了邮筒。

因为钱不多，我渐渐将这事给忘了。那天，我打开电子银行，无意中看到一个5.5欧元的进账，想了半天，我忽然记起应该是照片的退款。可问题是：我放进去的明明是5欧元啊，为什么会多给0.5欧元呢？

后来，一个德国朋友告诉我：“你那多的0.5欧元，是你的邮费，你不是花了邮票钱吗？”我恍然大悟，原来是他们把邮费也退给了我。他们认为，完成拍照是他们的义务，理应全部（赔  陪）偿我的经济损失。

（选自《少年文摘》2012年第12期）

【1】选择正确的汉字。

只（须  需）________

心血来（朝  潮）________

故（障  嶂）________

（赔  陪）偿________

【2】下列句子属于反问句的是（    ）

A. 放进去的明明是5欧元啊，为什么会多给0.5欧元呢？

B. 你那多的0.5欧元，是你的邮费，你不是花了邮票钱吗？

【3】读了这篇文章后，“多出的0.5欧元”给了你什么启示？

______________________________________________

【4】听了朋友的话后，你觉得“我”会对朋友说些什么呢？ 想一想，写一写。

___________________________________________________

10、我能根据课文内容回答问题。

《丁香结》（节选）

在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

【1】选段中的“积雪”指_____________；“毫端”指________。

【2】选段中的丁香花的特点是：_____、______、_______。

【3】斗室外的白丁香带给“我”的感觉是：_____________________。

【4】从作者描述丁香花的词句中任选一个，说说你想到了什么。

___________________

11、阅读理解

春 酒（节选）

春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正（zhēng  zhèng）月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的“十二碟”，是最最讲究的酒席了。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外地兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。

席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊（jiá  xiá）红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。

不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃的。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。”

【1】用“/”画去括号里不正确的读音。

【2】写出下列词语的近义词。

酬谢——（_________） 讲究——（_________） 别致——（__________）  尺度——（__________）

【3】文中画横线的句子属于（   ）描写。

A.语言 B.心理 C.神态 D.动作

【4】短文讲述了两件事，一是_____________________，二是________________，表现了母亲________________的品质。

【5】“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。”对这句话理解正确的是（ ）

A.母亲手工制作鞋子、衣服时十分认真，一分一寸都十分留神。

B.手工制作鞋子衣服，一分一寸都要合适才行。

C.就像鞋子差一分，衣服差一寸都不合适一样，做任何事情都要有一个尺度，要注意把握分寸。

12、阅读《父亲的菜园》片段，完成练习

春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”

父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”

我似信非信地点点头。没过多久，种子发芽、出苗，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。

就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解，父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

【1】给多音字组词

种    zhǒng________          zhòng________

似    sì________             shì________

难    nán________            nàn________

【2】用下面的词语造句

①信心十足：________。

②疑惑不解：________。

【3】我为什么疑惑不解？父亲的话使你明白了什么道理？

_________________

13、阅读文章，回答下列各问题。

神秘的海洋“无底洞”

①海洋中的“无底洞”，又称“死海”或“海洋黑洞”。在“无底洞”所在的海域，发生过众多起神秘海难。目前所知海洋“无底洞”有两处，分别在印度洋和地中海。

②印度洋“无底洞”位于印度洋北部海域，半径约3海里。这里的洋流属于典型的季风洋流，受热带季风影响，一年有两次流向相反的变化洋流。这片海域有着异常的振动及电磁反应。

③2007年8月，装备有先进探浏仪器的澳大利亚哥伦布号科学考察船专程到印度洋“无底洞”科考，考察的科学家认为“无底洞”可脆是个尚未认识的海洋“黑洞”。探测发现，“无底洞”海域海水振动频率高且波长较短，而其周边附近海水则振动频率低且波长较长，由此推测“黑洞”可能存在着一个由中心向外辐射的巨大引力场，具体还有待于进一步考察。他们还在“无底洞”探测到29艘大型失事船只，干均每海里失事的大型船只高达4、5艘，假如以每艘海难船稚难30人计算，就有惊人的870人葬身“无底洞”。

④无独有偶，在地中海东部希腊克里亚岛的阿哥斯托港附近海域，有一个许多世纪以来一直在大量吸取海水的“无底洞”，人们称之为地中海“无底洞”。据估计，每天失踪于这个“无底洞”里的海水竟有3万吨之多。为了揭开其秘密，美国地理学会曾派遣一支考察队去进行科学考察。科学家们用玫瑰色的塑料小颗粒替海水做了“记号”。这些东西不会溶解在水里，也不会完全沉下去，因为它们的密度各不相同。他们把130千克负有特殊使命的玫瑰色的塑料小颗粒抛掷入旋转的海水里。一会儿所有塑料小颗粒就被旋转的海水聚成一个整体，然后被无底深渊所吞没。

⑤科学家们对这次实验寄于极大的希望，他们渴望着把其秘密揭穿，哪怕能在附近找到一粒玫瑰色的塑料小颗粒也好。然而他们的计划落空了。至今谁也不知道为什么这里的海水竟然会没完没了地“漏”下去?这个“无底洞”的出口在哪里?每天大量的海水究竟又流到了哪里?地中海“无底洞”成了千古之谜。

【1】下列哪句话不能体现海洋“无底洞”的神秘之处(   )

A. 谁也不知道为什么这里的海水竟然会没完没了地“漏”下去

B. 谁也不知道这个“无底洞”的出口在哪里

C. 谁也不知道每天大量的海水究竟又流到了哪里

D. 在“无底洞”所在的海域，发生过众多起神秘海难

【2】短文的表达顺序是(   )

A. 先总述再分述 B. 按时间顺序记叙 C. 先分述再总述 D. 按不同方面叙述

【3】下列对文章第③段画线句主要运用的说明方法及其作用说法正确的是(   )

A. 举例子，直观、具体说明了“无底洞”造成的海难数量惊人，程度惨烈

B. 举例子，准确、生动说明了“无底洞”造成的海难数量惊人，程度惨烈

C. 列数字，直观、具体说明了“无底洞”造成的海难数量惊人，程度惨烈

D. 列数字，准确、生动说明了“无底洞”造成的海难数量惊人，程度惨烈

14、课外阅读。

过 年

我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。

前庭、后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响。这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。炕桌上呼三喝六，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。

“姑娘爱花，小子要炮……”我却怕那大麻雷子二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵，每人分一包杂拌儿，哼，看那个桃脯蜜枣沾上一层灰尘。怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀，大家歇工，所以年菜事实上是大锅菜，大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号锅子、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。芥末堆素面筋，十香菜，比较的受欢迎，除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

【1】文段写的是除夕守岁，一共写了哪几件事？请概括出来。

_______________

【2】文中画“——”的句子运用了什么描写方法？这个描写有什么作用？

______________________

【3】文中画“     ”的句子用了三个“满”字，有什么作用？

___________________

【4】短文是作者回忆幼时过年的经历，语言不乏幽默风趣，试举一两句加以分析。

______________________

15、按要求改写句子。

哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）

___________________

16、按要求写句子。

（1）我会想起少年。

（扩句）：

（2）一位 从后台  的  白发老者  灯光下  矮小结实  走到。

（连词成句）：

（3）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）：

17、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

2．清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

①________________________________________________________

②________________________________________________________

18、按要求写句子。  

（1）桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。（缩句）  

___________________

（2）许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了：（改为“把”字句）  

___________________

（3）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）  

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（4）时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。（用关联词语连成一句话）  

___________________

19、按照要求写句子。

闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里不算偷的。”

改为转述句：_____________________________

20、小鸟在树枝上鸣叫。（根据不同的情境扩写句子）

①被老师夸奖后：_________________________________

②考试失利后：___________________________________

21、习作。

“特别”的意思是不一般，与众不同。小学生活中，你一定经历过很多特别的事：一段特别的旅程，一场特别的活动……你也一定遇见过很多特别的人：特别的老师，特别的同学……生活是如此的丰富多彩，一些特别的风景、特别的礼物，也一定给你留下了深刻的印象。请你选取小学生活中的一份“特别”写下来，跟大家一起分享。

要求：（1）题目自拟。（2）语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。（3）书写规范，卷面整洁。（4）文中不要出现真实的校名和人名。