台东2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、孔子评价颜回“_____”，就是说他从来都不把自己的怒气转移到别人的身上，不犯同样的过错（       ）

A．爱人若爱其身。

B．仁者爱人，有礼者敬人。

C．不迁怒，不贰过。

D．一时强弱在于力，万古胜负在于理。

2、给“旅行”一词标注拼音，正确的是（　　）

A．luǐ xínɡ

B．lǚ xínɡ

C．lǔ xínɡ

3、我们从《在牛肚子里旅行》一课中知道，牛肚子里管消化的是第（ ）个胃。

A．一

B．二

C．三

D．四

4、回忆本学期课文内容，思考下列词语搭配不恰当的一项是（       ）

A．可怜的卖火柴的小女孩

B．粗鲁的司马光

C．勤学好问的孙中山

5、按课文原文填空。

（1）停车坐爱枫林晚，____________。

（2）____________，孤帆一片日边来。

（3）群儿______于庭，一儿______瓮，足______没水中。

（4）水也是大自然的______。下雨的时候，他喜欢玩______。

6、在（  ）里填上恰当的量词。

一（____）青蛙   一（____）房子 一（____）叶子 一（____）云彩

7、课文内容回顾。

1．《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________，赞美了老屋__________的美好品质。

2．《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了_______和_______的故事。

3．《小狗学叫》中，小狗曾向______学叫，却遭到了____的嘲笑；向______学叫却遭到了_______的射击。

8、日积月累。

强弱在于力，胜负在于理。

与人善言，布帛：以言，深于矛戟。

《早发白帝城》朝辞白帝间，千里江陵还。

猿声啼不住，已过万重山。

9、阅读理解

有趣的蜗牛

我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实，确切地说，蜗牛不是在爬行，而是滑行的。凡是蜗牛经过的地方，都留有蜗牛分泌（mì）的一层黏（nián）液，这样，蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破。蜗牛害怕阳光，因为阳光会把它的身体烤干。蜗牛大部分时间缩在壳里睡觉，壳口还用一层黏液封闭起来。整个冬季蜗牛可以一连睡上几个月。（　　）蜗牛的嘴比针尖还要小，（　　）牙齿可不少——它长着两万五千六百颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物呢！当然，这些牙齿我们的肉眼是看不见的。如果我们把蜗牛放到一个纸盒里，那它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端，不过视力很弱，好在它的嗅觉异常灵敏。

【1】以下关联词语，填入文中括号里最恰当的是（　　）

A．因为……所以……

B．如果……就……

C．虽然……但是……

D．不但……而且……

【2】蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破，原因是（　　）

A．它爬行的速度慢

B．它的身体很柔软

C．它有结实的壳

D．它会分泌一层黏液

【3】以下关于蜗牛的说法不正确的是（　　）

A．蜗牛害怕阳光烤干它的身体

B．蜗牛是世界上牙齿最多的动物

C．蜗牛在冬季可以一连睡上好几个月

D．蜗牛的视力很好

【4】如果你是一只小蜗牛，你会怎样介绍自己？（至少介绍两个特点）

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10、阅读练习。

进山

①秋天，是山里人的节日。

②天一亮，我就跟阿爸到了山林。啊！到处都是野核桃、酸葡萄，地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来，放到篮子里说：“你不是要吃香菇吗？这就是最好的香菇，叫鸡枞(zōng)。”忽然，我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵，“哎呀，那不是木耳吗？”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇，笑着说：“对，木耳就是长在枯树干上的。”

③我们爬上了一条坡，阿爸拿起小锄头，挖起一株综苗说：“好肥的黄连啊！”阿爸告诉我，黄连是很重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦：灵芝、天冬、杜仲……数也数不完。

④走出山林，我望着那些高大的树木，喜滋滋地想：山里的宝贝真多呀！

【1】短文的结构是(   )。

A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列

【2】短文分别从________、________两方面介绍了山里的宝贝很多。

【3】下列哪一项不是“我”和阿爸从山中采摘的宝贝？(   )

A.野核桃 B.鸡枞 C.黄连 D.木耳

【4】根据短文内容，下列说法正确的是(   )。

A.“我”看到黑木耳时十分镇定 B.黄连被阿爸挖出来时是黄色的

C.“我”和阿爸在山林里都很高兴 D.灵芝和天冬都是高大的树木

【5】鸡枞是   的香菇，看起来像   ；木耳长得像   。这样写的好处是   。

【6】为什么说秋天是山里人的节日？

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11、阅读选文，回答问题。

电话里传来的暖气

今年冬天来得格外早。大雪像一条宽大无比的棉被覆盖了原野，封住了每一条小道。

豪猪先生（以 已）经三天没见到小白兔了 ，他非常想念自己的朋友。他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻他正躲在屋子的角落里，瑟瑟发抖呢。豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’才行啊。”

不一会儿，小白兔家的电话铃声响了。小白兔拿起了电话，电话里传来了豪猪先生温和的声音，他正在读（一个 一篇）文章：“那一年，我来到热带森林里，这里很热。头上是火辣辣的太阳，人们热得大汗淋漓［淋漓：形容汗湿淋淋不停地往下滴。］……”

小白兔听着听着，（在 再）也不冷得发抖了，因为紧（铁 贴）耳朵的电话筒里，为他送来了一阵阵“暖气”。

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】从文中括号内选出恰当的字或词，用标出来。

【3】“豪猪先生自言自语地说”中，“自言自语”的意思是__________________。

【4】第一自然段中画线的句子采用比喻的手法，把大雪当成______来写，说明雪下得很大。

【5】电话里传来的“暖气”是指什么呢？用“√”选出恰当的说法。

①电话里传出来的一股热气。 （ ）

②豪猪先生用温和的话语给小白兔送来的一份关怀。 （ ）

【6】小白兔在电话里会怎样感谢豪猪先生呢？请你先好好想一想，然后写下来。

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12、组材示例：按一定的顺序组材。

大地的舞者

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风吹过，孩子们就乘着风儿出发。儿时的我，喜欢吹蒲公英玩，喜欢看蒲公英的种子在空中轻舞飞扬。

蒲公英又名“婆婆丁”，有着充满朝气的黄色花朵。蒲公英的叶子呈锯齿状。花茎上布满了密密麻麻的白色蛛丝状毛。蒲公英生长在山坡上、草地上、沟渠里、路边，春天开花，形状像灯笼，因而乡亲们又称其为“灯笼花”。

到夏秋交替之际，蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球，只要有风吹过，哪怕是些许的微风，种子都会义无反顾地离开母亲，奔向新的栖息地。来年春天，又把一片片荒郊野岭变得朝气蓬勃。见到蒲公英，我常蹑手蹑脚地走过去，蹲下来，慢慢欣赏。欣赏够了，我才对着绒球猛地吹一口气，那些小小的“降落伞”便迫不及待地出发了。刹那间，满坡都是蒲公英的小白伞，我追逐着，奔跑着，仿佛置身于童话世界。

李时珍的《本草纲目》中说蒲公英具有“乌须发，壮筋骨”的作用，还具有清热解毒、消肿散结之功效，是草中的“真英雄”。因此，母亲每年都会挖蒲公英来做菜吃。首先将蒲公英在清水中稍微浸泡一下，洗净；然后烧开水，加盐，放入蒲公英，焯上约半分钟去苦味；最后将蒲公英捞出来，过凉水，切成丝，加蒜末、盐、酱油、醋、糖、辣油等调味即可，这就是凉拌蒲公英了。这道菜的味道很不错，略苦而爽口。

蒲公英虽然看似平凡，可是在诗人和画家的笔下却充满了生命的活力和张力。蒲公英药食两用，还可以观赏，真是大地的舞者。我爱蒲公英。

【1】根据短文内容填空。

(1)短文中大地的舞者指的是________________。

(2)短文的第2自然段是从__________、__________、__________、__________、__________等方面来介绍蒲公英的。

(3)蒲公英是草中的“真英雄”，具有“__________________”的作用，还具有__________、__________之功效。

【2】用“　　”在文中画出描写母亲制作凉拌蒲公英的过程的句子。

【3】作者为什么喜爱蒲公英？用“　　”在文中画出相关的句子。

13、阅读课内语段，然后答题。

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

【1】文段节选自课文《_______》

【2】选文中“手术台就是医生的阵地”中的“阵地”指的是______。

【3】选文中哪句话表现出白求恩工作环境很危险。请用“﹏﹏﹏”画出来吧。

【4】请结合文中划横线的句子，说一说白求恩给你留下了怎样的印象？

_____________

14、课内阅读。

铺满金色巴掌的水泥道

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块（ ）的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个（ ）的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只（ ）的小鸟，在秋天（ ）的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】选段主要采用了______、______的修辞手法。

【3】写出下列词语的反义词。

凌乱——_________ 仔细——_________

【4】选文倒数第二段中的省略号表示_________。

【5】选文最后一段中作者写：“要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。”作者会走得很慢很慢的原因是？表达了作者怎样的情感？

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15、阅读检阅台

葡 萄

我家的小院里种了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑，在里面埋些肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下顿时有了一片绿荫，把我家的小院点缀得非常美丽。

不多久，在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看，每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去，一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地，这“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫……

葡萄成熟了！  那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。

傍晚，我端上一个小板凳，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑意顿时烟消云散了。

甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。

1．在括号里填上适当的词语。

(   )的藤蔓 (   )的芽苞

(   )的嫩叶 (   )的小花

2．作者描写葡萄花时，主要抓住了花的______________来写，把它与________和________作了比较。

3．成熟的葡萄的样子是______________，作者把它比成__________

4．你曾种过什么植物或者养过什么动物吗？写写你对它的喜爱之情。

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16、我是小小魔术家（把词语整理成句子）。

1.几千支 明晃晃的 翠绿的 点着 蜡烛 树枝上

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2.烤鹅 的 一股 街上 香味 飘着

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3.烧过了的 她 手里 一根 只有 火柴梗

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17、（题文）口语交际。

　张华的邻居家发生了火灾,张华应该打　　　　求救。如果你是张华,你应该这样说: 

18、按要求写句子。

（1）只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点的关联词写句子）

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（2）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（用加点词仿写句子）

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19、修改病句。

这是一只可爱的多么小黄鸭啊！

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20、修改病句。

（1）蚂蚁捉到了大青虫一条。

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（2）火药是我国古代四大发明。

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（3）这本书对我很感兴趣。

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（4）昨天傍晚下了一夜大雨。

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21、习作与表达

在城市动物园里住着一只狗熊。一天中午，饲养员给狗熊喂过食之后忘记关笼门就离开了……狗熊会溜达到哪里呢？会发生哪些意想不到的事情呢？请根据下面的开头，展开想象的翅膀，续写下去。

题目：狗熊午后散步

在城市动物园里住着一只狗熊。一天中午，饲养员给狗熊喂过食之后忘记关龙门了。狗熊说“太好了，我可以出去散步啦”_______________________________________________________________