辽源2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、选择有错别字的一项（ ）

A．辽阔

B．喜雀

C．妥当

D．连绵起伏

2、这需要你自己去找他，我们旁人只能______。填入横线最恰当的词语是（       ）

A．打头阵

B．破天荒

C．敲边鼓

D．开绿灯

3、下列说法错误的一项是（        ）。

A．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。

B．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

C．“无线电波跟超声波是一样的吗？”是针对课文内容来提问的。

D．“好问则裕”的意思是：遇到疑难请教别人，就会变得富裕。

4、选一选，填一填。

（1）别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍好斗（   ）。

好心人给了这个可怜的孩子一斗米（   ）。

（2）蜂鸟直刺的鹰遍体鳞伤，跌落（   ）地上。

每个人都干劲十足，谁也不愿意被落下（   ）。

5、下列说法不正确的是（       ）

A．《纪昌学射》《扁鹊治病》和《精卫填海》都是中国历史故事。

B．《梅兰芳蓄须》主要讲著名京剧艺术家梅兰芳为拒绝给日本人演戏而蓄须的感人故事。

C．《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下，再不怕鹅的故事。

D．《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫。

6、“不怨天，不尤人。”出自（　　）

A．《周易》

B．《老子》

C．《论语》

D．《孟子》

7、那些狮虎，虽然被关在笼中，但仍让人感到一种     的野性。

A．勇猛

B．勇气

C．凶猛

D．猛烈

8、看拼音写词语

lǒnɡ zhào   fèi  ténɡ   zhào yào màn tiān juǎn dì

( )   ( ) (   ) ( )

fù ɡài   nínɡ shì lěnɡ kù   bù shènɡ qí fán

(   ) (   ) (   ) ( )

9、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】选一选。（填序号）

（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是_______

a．使人爱怜 b．可爱 c．可惜

（2）“一道残阳铺水中，半江恶瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？_______

a．视觉 b．听觉 c．触觉

【2】填一填。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗运用了_____的修辞手法，把露水比作______，把___________比作弯弯的弓。

【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

10、阅读短文，回答问题

牵情的菠萝

①小时候家徒四壁，买不起水果。如果有幸得到一个橘子，我们姐弟三人总是分着吃。每逢那激动人心的时刻，我和二姐总是一眼不眨地看着大姐小心翼翼剥着橘皮，然后分一大半给我，她和二姐分另一小半。

②有一次，二姐病了，小姨不知从哪儿弄来一个菠萝。菠萝浑身凹凸不平，它的头上戴着皇冠，还散发出淡淡的幽香，诱人极了。那时大姐正在读寄宿学校，一星期后才能回来，按照惯例，我和二姐决定等大姐回来了一起吃。为了（阻挡 抵挡）那可爱的菠萝对我们的诱惑，我把菠萝锁进二姐床下的木箱里。

③从此每天放学回家，我总是兴冲冲地从二姐手中拿出钥匙，把箱子打开一条缝。那一瞬间，甜甜的香味儿从缝隙里窜出来，熏得床上的二姐一脸幸福的笑。

④那菠萝的香味儿随着我们扳指计算大姐的归期而愈来愈浓。我们多想尝尝那诱人的宝贝啊，哪怕一小口也行。可一想到大姐脸上会（晃荡 荡漾）着多么灿烂的笑容，每天只开出一条缝隙闻一闻香味儿就满足了。 

⑤大姐终于回来了，踩着一路的风尘。“大姐，快进屋吃菠萝，我们专等你回来吃的。”二姐说。我呢，还没等大姐进屋就乐滋滋地迎上前拉着她的手，心急火燎地打开箱子，把手伸了进去。

⑥天哪，那就是我们朝思暮想、牵挂了一个星期的宝贝吗？“它已经全烂了！”我望着捧在手中的菠萝大声惊叫起来，然后忍不住伤心地哭了。大姐走过来，搂住我和二姐，哽咽着：“我的好妹妹……”

【1】在（ ）中恰当的词语下打“√”。

【2】联系上下文理解词语的意思。

家徒四壁：____________________

【3】根据短文内容填空。

第②自然段中的“按照惯例”指的是_________________。

第⑥自然段中，“我”和大姐都哭了，我哭的原因是________________，大姐哭的原因是____________________。

【4】文中划线句子主要运用了人物的_____描写，表现出“我”_____的心情。

【5】用“牵情的菠萝”作题目，作者想表达的情感是（ ）

A．喜爱菠萝

B．表现了“我”和二姐的顽皮

C．抒发姐弟间浓浓的亲情

【6】“菠萝浑身凹凸不平，它的头上戴着皇冠，还散发出淡淡的幽香，诱人极了。”这个句子很生动，请你学着作者的写法（使用拟人手法），写一种你熟悉的水果。

_________________________________

11、阅读下面文章，回答下列各题。

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站一站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的，让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机正准备给朋友打电话，就听到那个姑娘关切地问：“爸，伤口痛了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来另有隐情。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

【1】解释加点字，“人满为患”的“患”意思为（ ）。

A．祸害，灾难

B．害（病）

C．忧虑

D．厌烦

【2】下列能替换“那女儿也说父亲身体硬朗”中“硬朗”一词的是（ ）

A．坚硬

B．强硬

C．健朗

D．虚弱

【3】给本文加一个能体现中心的题目，最恰当的是（ ）

A．让座

B．一对父女

C．成全善良

D．公交车上

【4】“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”前一个“善良”指的是 的善良，后一个“善良”指的是 的善良。（ ）

A．让座女孩 老人

B．老人 让座女孩

C．老人的女儿 老人

D．作者 让座女孩

【5】“……老人和他女儿的拒绝，原来另有隐情。”中“隐情”指（ ）

A．让座的姑娘不怀好意。

B．老人臀部有伤不能坐。

C．老人身体硬朗。

D．老人提前知道公交车会加速后突然急刹车。

【6】联系短文内容，谈谈你对最后一段的理解。

________________________________

【7】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦？请摘录下来，然后说一说你从中体会到了什么。

_________________________

【8】有人说，老人明知自己臀部有伤口，还要接受姑娘的让座，这种行为不可取。你是否同意这种观点？请结合文本说明理由。

_________________________________

12、阅读短文，完成练习。

念山归来思念山

①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。

②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔约860米，以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长扩张。

③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。

④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。

⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上，最高处海拔860米左右，垂直高度达500多米，高低错落，如链似带；横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5公里，共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏，铺成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。

⑥我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。

【1】根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。

（1）形容名声很大，远近都知道。          （__________）

（2）美好的东西太多，一时看不过来。      （_________）

【2】认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。

（_______）→到达最高峰→（______）→上到观景台

【3】下列选项中不是云上梯田的特点的一项是（  ）。

A．规模宏大

B．美丽如画

C．层次丰富

D．从容祥和

【4】画“    ”的句子运用_____的修辞手法，具体形象地描写了梯田_______和______的特点。

【5】想象念山的美景，根据短文内容填空。

念山是一幅真正美丽的画，美在山道_______，美在最高峰顶古木______，美在茶园生机_______，更美在云上梯田如一幅_________。

13、延伸阅读

同是亲妈

我四岁半时，爸爸和妈妈因感情不和而离异。我听大人们议论：只剩爸爸和我，不像个家了。

几年后的一天，她突然来了。我与她很陌生，格格不入。她比妈妈小好多岁，长得比妈妈好看。她话不多，手可勤，下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴，我心里却不舒服，仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”，我硬是不肯，而且哭了。“叫我阿姨好了。”她说。看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的，还有玩具、衣服……给什么我都要，可就是不叫“妈”。

她做了绝育手术，为的是只要我一个，爸爸又逼我叫她“妈妈”，我还是不开口。“叫我阿姨好了。”她还是那句话。

我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新，我换上了一身新衣服，她还给我买了许多学习用品。吃的更新鲜，都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕，上面插着13支蜡烛，蛋糕上用奶油写着四个字：新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间，我飘然如梦。恍惚中，我情不自禁地冲她叫了声：“妈。”她马上应了一声，很自然。爸爸当然很高兴。从这以后，我便开始叫她“妈”了。

我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的怀抱是最安全的地方，妈妈的扶持是我学习的保障，妈妈的宽容是我成长的雨露。

【1】用“||”将短文分成四部分，并写出第二部分和第三部分的大意。

第二部分：_______

第三部分：_______

【2】根据意思从文章中找出相应的词语填在括号里。

（1）抑制不住自己的感情。_____

（2）形容出现了崭新的面貌。_____

（3）有抵触，不投合。_____

【3】下面哪句话准确地概括了短文的中心思想，找出来打上“√”。

（1）通过对“我”对后妈感情转变过程的记叙，说明了后妈对“我”很关心。（ ）

（2）通过对“我”对后妈感情转变过程的记叙，赞颂了后妈的宽容和心胸的开阔。（ ）

（3）通过对“我”对后妈感情转变过程的记叙，表达了“我”对后妈的感激之情。（ ）

14、________

苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，矫(jiǎo)健无比，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅做高空盘旋(xuán)；忽而又急速俯冲低空……它精湛(zhàn)的飞行技术，赢(yíng)得了在场观众一阵又一阵的欢呼。在一片赞扬声中，它不但得了冠军，还赢得了“最佳飞行员”的光荣称号。

第二天 苍鹰家里热闹极了 白免 黑猫 青蛙都带着自己的孩子来到苍鹰家里拜(bài)师　一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行　苍鹰听了哈哈大笑起来，它说：“你们想让孩子学本领，将来有出息，这固然是好(hǎo　hào)事，但是得根据自己孩子的特长(cháng　zhǎng)和志趣才行(xíng　háng)啊。假如当初，我不考虑到我的孩子有一对宽大有力的翅膀和喜欢飞行的爱好(hǎo　hào)，而硬要教它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能还会耽(dān　dàn)误它的一生。所以，我不能教你们的孩子。请你们回去吧！”

【1】给短文取个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】给短文第2自然段缺标点的地方加上标点。

【3】给短文第3自然段加点的字选择正确的读音。用“____”画出。

【4】白免、黑猫、青蛙听了苍鹰的话后，若有所思。想一想，它们回去后会怎样？给短文写一个结尾。

___________________________________

15、按要求写句子。

1．在下面词语中选一个词语，用动作描写的句子来表现它。

害怕   快乐   生气   着急   伤心

写“_____________”：______________________

2．您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）

________________________

3．牛是怕人的。我看到牛，一点也不害怕。（用恰当的关联词语连成一句话）

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16、修改病句。

1．刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。

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2．她那无私奉献的精神深深地被我感动了。

__________________

3．周末，我打算准备去图书馆看书。

__________________

4．为了创建文明城市，正在积极准备。

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17、修改病句（在原句上改）。

（1）过了几天，砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。

（2）浓郁的花香吸引。

（3）现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。

18、修改病句。

1.造纸术是我国古代的四大发明。

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2.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

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3.星期天，我步行走到凤凰广场玩。

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4.喝了杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。

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19、习作

题目：假如我是

要求：在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。想一想，如果有机会，你想变成谁？你会去哪里？会做些什么？写一篇习作，注意语句要通顺。