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镇江2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中拼音有错误的是(        

    A.笨(zhuō)          照(àn)

    B.无声息(qiǎo)            (xiàng)

    C.可(nìng)            (kuàng)

    D.堂大笑(hōng)          罚(chěng)

  • 2、与“他常常慎重地选择住址。”中 “慎重”意思最接近的是(     

    A.尊重

    B.沉重

    C.稳重

    D.郑重

  • 3、下面选项中,表达了人们春节时喜悦心情的一项是_________

    A. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    B. 千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。

    C. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    D. 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新

  • 4、《阿里巴巴和四十大盗的故事》中,只要说一声“(       )”,石头就会应声而开,露出洞口。

    A.大麦开门

    B.芝麻开门

    C.扁豆开门

    D.豌豆开门

  • 5、下面诗句中表现战争残酷的一项是(       

    A.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

    B.至今思项羽,不肯过江东。

    C.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

    D.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

  • 6、“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜。”与这句话的修辞手法相同的是( )

    A.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。

    B.这道题真的很难吗?我看并不是。

    C.海上的夜是柔和的,是静谧的,是梦幻的。

    D.抬头望去,一匹白绸缎从悬崖上源源不断地飘落下来。

  • 7、下列划线字的注音有误的一项是(     )

    A.春(mù)

    B.弯(qǔ)

    C.叶(bǐng)

    D.枯(wěi)

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、在括号里填上适当的关联词语。

    因为……所以…… 不但……而且……  虽然……但是…… 只有…………

    1.叔叔( )会开拖拉机,( )会修拖拉机。

    2.( )下一番苦功,( )能得到优异的成绩。

    3.今天早晨( )下着大雨,( )我们班同学没有一个迟到的。

     

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    题西林壁

    苏轼

    横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。

    不识庐山真面目, 只缘身在此山中。

    1这首诗是苏轼在游_______时题在_______墙壁上的一首诗。

    2本诗的诗人苏轼,字_____,号___________朝人,是“唐宋八大家”之一。

    3这首诗告诉我们:______________。“_______________________”这两句诗让我想起一句俗语:_________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、认真阅读下面的短文,按要求答题。

    徐悲鸿励志学画

    1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。

    一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”

    徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!

    从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

    当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

    徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。

    功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。

    那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“

    【1】联系上下文,把文章结尾补充完整,注意正确使用标点符号。

    【2】概括文章的主要内容:_________________

    【3】请你在短文中用“ ”划出你感受最深的语句,并把你的感受写在下面的横线上。

    【4】仿照文中划线的句子,写一个比喻句:____________

    【5】你在课外阅读中还了解了爱国人士(谁)__________,他(她)的主要事迹________

    【6】你积累的励志、爱国名言:_______________

    【7】学一学徐悲鸿励志学画的精神,写一写你的志向:_____________________

  • 11、阅读短文,完成文后各题

    味道是怎么来的

    “味道”是如何被感知的

    ①人的舌头大约有8000个味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布在舌头的前半部分、后部和两侧。科学家曾认为不同位置的味蕾负责感受不同的味道,后来却发现每个味蕾都能感受到不同的味道。味蕾中的味觉受体细胞感受到食物中味道的刺激后,一般会产生神经信号,这种信号传到大脑中,由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。

    ②当然,唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后,化学物质才能被味蕾上的接收器感知。

    感冒时为什么吃饭不香

    ③如果舌头能尝到的味道只有酸、甜、苦、咸、鲜这几种,那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢?其实,这里面还有鼻子的功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道占我们感受到的味道的80%~90%,这大大丰富了我们的味觉感受。如果你感冒了,就会发现吃饭不香,这是因为鼻子被堵住了。

    【1】根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)味蕾主要分布在舌头的前半部分、后部和两侧。( )

    (2)我们感受到的味道不仅有舌头尝到的,还有鼻子闻到的。( )

    (3)感冒后只有嗅觉,没有味觉,所以吃饭不香。( )

    【2】根据文中画横线的句子,梳理人们吃东西时味觉产生的过程,把示意图补充完整。(填序号)

    _______________

    A.味觉受体细胞产生神经信号

    B.信号传到大脑中

    C.味觉受体细胞感受到刺激

    【3】这篇短文中多次出现“大约”“大概”这样的词,是因为(  )。

    A.没想好用什么词

    B.不确定,对情况不了解

    C.这样写可以使语言更科学、严谨

  • 12、课外阅读。

    神农尝百草

    神农氏本是三皇之一,出生在烈山的一个石洞里。传说他牛头人身,由于他的特殊外形和勤劳勇敢,长大后被人们推为部落首领,因为他的部落居住在炎热的南方,称炎族,大家就称他为炎帝。有一次,他见鸟儿衔种,由此发明了五谷农业,因为这卓越的贡献,大家又称他为神农。

    我们的古人,世世代代都用草药治病。可是人们怎样晓得各种草药具有不同的药性呢?这也要归功于我们的祖先神农氏了,他不但是一位伟大的农业之神,还是一位可歌可敬的医药之神。

    神农亲自上山采药,为了辨别药性,尝过各种各样的草药。他曾经在一天内中毒70次,都被他那玲珑玉体内的肝肺肠胃给化解了。他还有一条叫作“赭(zhě)鞭”的神鞭,可以用它来鞭打各种各样的草药。这些草药经赭鞭一抽打,有毒无毒,是寒是温,各种药性就可以显现出来。

    神农就根据各种草药的药性,给人们治病,为人们解除痛苦。可是不幸的事情终于发生了。一次,神农在山中尝到了一种有剧毒的断肠草,他的肠子一截一截烂掉了。这位伟大的医药之神,为了解除人们的痛苦,献出了自己的生命。人们自然不会忘记他的大恩大德,不会忘记他的名字,人们世世代代纪念着他。

    【1】认真阅读短文,下列哪项不是神农为人们做的事?(       

    A.发明五谷农业

    B.品尝各种草药

    C.给老百姓治病

    D.带领人们打仗

    【2】神农为百姓做了很多事情,你觉得他是一个_______________________的人。

    【3】从文中找出一处你觉得想象神奇的句子,抄写下来。

    ________________________________

    【4】认真阅读文章,请你从不同的角度提出两个值得思考的问题。(提示:可针对文章的内容或写法提问)

    ________________________________

  • 13、读《巨人的花园》节选,做题。

    轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。

    【1】选文中的“他”是指____________,孩子们看到他,立刻逃走了,原因是_____________。从选文中的加点词语中,可以体会到巨人已经________________

    【2】你从选文的哪一句话中感受到了童话故事的神奇想象?用“       ”画出来。

    【3】春天又来到巨人的花园里的原因是什么?

    ______________________________________

    【4】如果巨人拆除围墙后更换了一块布告牌,你觉得他会在上面写些什么?在上图中的布告牌上写一写。

  • 14、阅读《青年时期的毛泽东》,按要求做题。

    青年时期的毛泽东

    毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。

    毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。

    一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,除了爬山、游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。

    毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。

    毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。

    阅读链接:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!”

    这是毛泽东17岁那年离开家乡去求学前,留给父亲的一首诗。

    【1】解释词语的意思。

    酷爱:_________________。 孜孜不倦:__________________

    【2】用自己的话概括文章的主要内容。

    _____________________________

    【3】毛泽东同志抓紧一切机会学习。请认真阅读原文,然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的,用“√”标出来。

    很早起床( ) 高声朗读( ) 加圈加点( )

    抓紧课余时间( ) 冷水洗澡( ) 从不浪费一分一秒( )

    【4】结合“阅读链接”,从文章末尾“终于”一词体会到什么?

    _____________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    (1)母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。母鸡有了一群鸡雏。(用关联词将两句话合成一句话)

    ____________________

    (2)疫情期间,我们出门要记得带口罩,维持安全的社交距离。(修改病句)

    ____________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、运用修改符号,修改下面这段话中的五处语病。

    现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保正。

  • 17、修改病句。

    这里景色秀丽。泉水清如明静,山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真像一幅漂亮美丽的风景画。

    ____________________________________________________

  • 18、修改下列语段中的四处错误。(标点1处,错别字1处,病句2处)

    一个早晨的冬天,我背着书包去上学。刚走出家门,一股凛冽的寒风呼呼地刮着,直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤,自言自语道,“腊七腊八,冻掉下巴!”

    ___________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作天地

    题目:   的周末

    提示:横线上可以填写愉快”“难过等词语,写一写周末里发生的事情。写出真情实感,400字左右。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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