巴中2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、给加下划线字选择正确的解释。

详：A.详细；B.说明；C.（事情）清楚

①大娘仔细地端详着主席，说：“我好像在哪见过你？”________

②信封上只有一个“内详”，没有地址。 ________

③墓碑上写着牺牲的战士名字：伊志，但生卒年月不详。 ________

新鲜：A.（刚生产……）没有变质，也没有经过腌制、干制等；B.（花朵）没有枯萎；C.（空气）经常流通，不含杂类气体；D.（事物）出现不久，还不普遍。

④新鲜的水果令人垂涎欲滴。 ________

⑤在太空中吃喝拉撒，这真是一件新鲜事。 ________

⑥新鲜的玫瑰还沾着露水。 ________

2、下列加点字注音正确的一组是 。（　　）

A．酵母（xiào）

B．聒（guā）噪

C．嫉（jì）妒

D．悄（qiǎo）没声儿

3、下列句子中标点符号的使用正确的一项是 （   ）

A．“六一”游园活动中，小红设计的宣传海报被授予《最佳创意奖》。

B．许多动物的特点都集中到龙的身上，形成了驼头，鹿角，蛇颈……的样子。

C．困难，让我懂得克服；挫败，让我经历磨练；耻辱，让我学会振作。

D．“妹妹，快来！”他兴奋地叫起来：“这是什么？”

4、语言积累。

关于读书，美国亨利·梭罗说：“____________________________________翻开了新的一页！”陆游认为：书到用时方恨少，________________。陶渊明《移居》中有“________________________，疑义相与析”。杜甫的读书体会是“__________________，下笔如有神”。请再写一句课外积累的有关书的名言：______________________________。

5、汉字组词。

6、看拼音，写汉字。

烦suǒ___ chóu___谢 照yào___zhǎng____潮 lí___明 闲yì___

zhǔ____饭 纸xiè____ jǐ____背 酷shǔ____ 压yì____ xiē____息

miǎn____强 繁zhí____ 杀jūn____ 游lǎn____ 销huǐ____ 辉huáng____

边jiāng____ jì____祀 镶qiàn____ 稀han____ 隐bì____ 胆qiè____

7、根据积累填空。

1．时间就是生命，时间就是知识。珍惜时间吧！因为“盛年不重来，___________。及时当勉励，岁月不待人。”“莫等闲，白了少年头，________。”

2．我要把朱用纯的名言“一粥一饭，___________；半丝半缕，____________”读给同学们听，教育同学们珍惜他人的劳动成果。

3．爱国是什么？爱国是陆游临终的牵挂：“王师北定中原日，______________。”爱国是龚自珍殷切的希望：“我劝天公重抖擞，____________。”爱国是梁启超对少年中国的赞颂：“____________，矞矞皇皇。干将发硎，_____________。天戴其苍____________。纵有千古，横有八荒。_________，来日方长。”

4．一谈到读书，我的话就多了！“盖士人读书，第一要有_______，第二要有___________，第三要有_________；读书有三到，谓____________到、______到、__________到；读书还要做到，读书好，多读书，读好书。”多读书，才能不断更新知识，正像朱嘉所说：“问渠哪得清如许？_________”

8、比一比，再组词。

扶（________）  俭（________） 侵（________）  杭（_________）

肤（________）  捡（________） 浸（________）  坑（_________）

9、课外阅读。

巫峡赏雾

巫峡多雾，因而有人叫它雾峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约，直把山帽子雾吻得银光闪闪，璀璨夺目。

半山雾，又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一栋栋农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。

轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，是织女抛梭织出来的吗？微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了。拖着长裙，一步一步……

巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，千万千万。却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。

【1】结合上下文或联系生活实际解释下列词语。

欣赏：__________

雾絮：__________

璀璨夺目：__________

【2】短文采用的抒情方式是__________。

【3】作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了什么特点？请写下来。

山帽子雾：__________

轻纱雾：__________

【4】理清文章思路。（用先写…然后写…这样的句子表达）。

__________

【5】请“__________”在首尾段画出一处互相呼应的句子。

【6】文中画“﹏﹏”的句子你是怎么理解的？由此想到哪些古诗句？

__________

10、阅读

（   ）的巴尔扎克

法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。 一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。 一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”

【1】请把短文的题目补充完整。

【2】写出下列词语的近义词。  

勤奋（________） 拜访（_________）

【3】文中的四个括号里，你认为分别填入哪一组词语最合适，请把最合适的一组选出来，把序号填在后面的括号里。（ ）

A.继续 支持 耐心 延误 B.持续 坚持 忍心 耽误

C.持续 支持 信心 耽误 D.继续 坚持 忍心 延误

【4】读了巴尔扎克爱惜时间勤奋写作的故事，我想起本学期学习了毛泽东说过的一句关于珍惜时间的名言：______________________________

11、阅读理解。

______________________

我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。

今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。

【1】写出下列词的近义词。

将信将疑 （______________） 肯定 （______________）

【2】不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。

______________________________________________________________________。

【3】“突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”的字面意思是____________________；我使用这条妙计的目的是________________________；从中体现了_______________________。

【4】给文章加上题目，写在短文前的横线上。

【5】联系自己的生活实际，简要地写一件你与亲人之间相互关爱的事，不超过五十字。

______________________________________________________________________

12、课外阅读。

深藏的爱

在妈妈给我的印象中，最深刻的就是她那深藏在心底的爱。也许你会有这样一个疑问：难道爱，可以深藏吗？听完下面的故事你就会知道答案了。

小时候，我不懂规矩，天天光着小脚在客厅里跑来跑去，爸爸说很危险，我也不在乎。一天，我从厨房出来，一脚踏在了刚点的蚊香上。一阵剧烈的疼痛从脚底传来，我倒在地上捂着脚大哭起来。过了半个多小时，我哭累了，声音哑了，妈妈却还是一声不吭地在厨房做菜。我生气极了，勉强站起来走进自己的房间，“咣”的一声把门关上，一个人生闷气。我想，别人都哭成这样，妈妈也不过来安慰一下，未免也太狠心了吧？

过了一会，妈妈敲敲门，要我出去吃饭。我肚子饿得厉害，尽管不情愿但还是出去了。在饭桌上，我一声不吭，对任何人都是气冲冲的。妈妈看见了，说：“生气了？是不是因为刚才那件事？”我鼻子一酸，泪水夺眶而出。她顿了顿，又说：“妈妈不管你，就是想让你记住这个教训。”

晚上，我的脚实在疼得要命，就红着脸向妈妈要药。妈妈什么话也没有说，找来一瓶烫伤膏放在桌上，说：“你自己擦。”我强忍住痛，好不容易擦完药，心里很不舒服，但一想起妈妈的那句话，便又心平气和了。从那句话里，我明白了妈妈的良苦用心。

还有一次，参加电子琴比赛的前几天，她命令我认真地练习。每当我开小差时，她就会严厉地吼一声：“认真点。”比赛之后，妈妈看见我优异的成绩，喜在心里，脸上却不露声色，只是淡淡地说：“在学习方面也要取得这样的成绩。”

这样的事情有很多，早上起床晚了，快迟到了，妈妈不理不睬；玩火时烧到了手，妈妈丢下走开，让我看到别人玩火时再也不会手痒；自己第一次做“小工”，手酸的不行，向妈妈求情，可她眉毛一横，让我体会到赚钱的辛苦。

我发现，在妈妈这份严厉的爱里，有对我的期望，有对我的培养，还有那埋藏在心底的那份爱。

【1】“我”的脚踩在蚊香上时，妈妈为什么没有过来安慰我？（   ）

A.因为妈妈在做饭，没有时间。

B.因为“我”一点也不疼，没有必要。

C.因为妈妈想让“我”从这件事中吸取教训。

【2】你是怎样理解“妈妈深藏在心底的那份爱”的？

______________________________

【3】联系学过的课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，你更喜欢哪种来自妈妈的爱，为什么？

______________________________

【4】学习短文的写法，写一件具体的事，证明身边亲人对自己的爱。

_______________________________

13、阅读新时空。

嫦娥奔月(片断)

  这件事不知怎么被逢(   )蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假(   )装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

【1】给文中的标下划线的字注音。

【2】“疾”的解释有：①病，身体不舒适；②恨；③陕，迅速，猛烈；④疼痛。

选文中“疾步”的“疾”应选第________种解释。

【3】画线句子描写的是嫦娥的(   )。

A. 语言   B. 动作   C. 心理活动

【4】“这件事”指的是(   )

A. 嫦娥经常接济穷苦的乡亲们。

B. 后羿要带弟子出门，只有嫦娥一人在家。

C. 西王母赐给后羿仙药。

D. 后羿射下了九个太阳。

【5】我从“假装生病”“________”“________”等词语感受到了逢蒙的奸诈贪婪、凶狠残忍。

【6】画出下面句子中的动词，并说说这样写的好处。

眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

_______________________________________

14、默读短文，按要求完成后面的习题。

恰逢绿洲公园重新植花，那么多花，拔起放在路边，也是浪费，我们就拿了几株红艳艳的花装进袋子里，想养点儿当作玩意儿。

我说，得装些土吧。妈妈说。这还用找土，到处都是，又没生在火星上，况且泥不好装。

我说，也是，拿了个塑料袋，也没别的工具，就出门找土去了。我们家很少养“活花”，只有几簇塑料郁金香。妈妈也爱花，但没时间照料，死了几株就没了兴趣。只是在过节时，收到几支花店里的花束，回家插在精致的瓶子里，是一种冷冷的美。

因为这株连名都叫不出来的花儿，我才想起，好久都没有看到泥土了。一座座高楼拔地而起，似乎没有什么能阻止他们雨后春笋般疯狂地生长，随之减少的是那松松软软的泥土。那坚硬的水泥把人和土地分开了，偶尔能看见路边的树，原指望在他的根基处刨出泥土的，谁知徒手刨到的是坚硬的水泥和瓦砾，以及一些看不清花纹的纸片。

气馁间，远远看见前面有建筑工地，一大堆土堆在那儿，上前仔细一看却是沙子，心里突然有种说不出来的伤感与失落。

小时候，乡下的土堆旁或带有泥土味儿的田野里，总会看到我和伙伴们的身影，用一身泥土换来的是大自然的亲切，自是再好不过的了。我们回到家，脏兮兮的，大人们总会抱怨几句的，接着就帮我们拍掉身上的土，一下一下，那飞扬的泥土就承载着母亲的爱在空中欢唱着，跳跃着。

没找到泥土，我只好用沙子和水把那几株花栽在陶盆里，但我知道，没有泥土，他们便很难生长。

纯真的幼年，是在与泥土为伴中度过的；如今，只在钢筋混凝土中成长；泥土，你去了哪儿？

【1】在文中找出下列词语的近义词。

承担（______）   破土而出（______）

【2】课文主要写了（______）、（______）、（______）三件事。

【3】文中画线句子运用（______）的写作手法，写出了作者对钢筋混凝土的感伤，对泥土承载着童年的怀念。

【4】给短文加上一个恰当的标题，写在选文前面的横线上。

【5】用简洁的文字概括文章的主要内容。

_________________________________

【6】文中结尾处“泥土，你去了哪儿？”作用是什么？

________________________________

【7】读了短文，你感受到作者怎样的情感？

_________________________________

15、阅读理解

点亮心灯

有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（ hǎo hào ）闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è wù)。

有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。

一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。

“给，”她说，“快拿去治病﹗”

那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。

临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……

亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。

下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己的 ，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。

那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。

【1】给文中的多音字用“√ ”标出正确读音。

【2】“宠”字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ）；用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。

【3】文中两个问句不相同。第一个是_______句，第二个是_______句。

【4】文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是_________，“那样的人”指_________的人。

【5】用“﹋”标出文中的一个比喻句。

【6】“他”和“她”是什么关系？“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢？

____________________________________

【7】读了这个故事后你明白了什么？

_____________________________________

16、阅读课文片段，回答问题。

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人（ ）着桂花树，使劲地（ ）。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我（ ）着____ 啊____ 真像下雨____ 好香的雨啊____ 　　

桂花摇落以后，（ ）去小枝小叶，（ ）上几天太阳，（ ）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

【1】选择合适的动词填在（  ）内。

收 晒   挑　 摇 抱 喊

【2】在短文的“ ______  ”内填上标点。

【3】用“   ”画出表示桂花的用途的句子。

【4】用“~~~~~~~”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。

【5】“好香的雨”指的是：________________

【6】一个“浸”字说明了什么？

__________________________________________________

17、课外阅读。

商鞅南门立木（节选）

告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱杠起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左应长大人说话算不算数。”

小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。当扛大未柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”

小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受秦孝公的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。

【1】（1）小伙子“嘟囔”的原因是：___________________

（2）文中第一段抓住小伙子的动作进行具体描写，找出表示连续动作的词语，在下面划上横线，请你仿写一个句子，注意用上三个以上表示连续动作的词语。

________________________________________

【2】商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”表明商鞅_________________________的品质

【3】画　　　　的句子是对商鞅的______________进行具体描写。也表明商鞅___________________

【4】请写出两句你在生活中搜集到的有关诚信的名言。

_________________________________________________

18、阅读。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色：“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备：”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了。就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天：妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅。白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫、我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

【1】联系上下文。理解加点词语的意思。

（1）喜出望外：______________________________________

（2）诀别：__________________________________________

【2】从“我”的哪些表现可以着出“我”双腿瘫痪后脾气变得“暴怒无常”？

_______________________________________________

【3】文章中有几次写到“秋天”？分别是怎么写的？

______________________________________________

【4】从母亲昏迷前的最后一句话中，你读出了什么？

_______________________________________________

【5】文中描述的哪些场景或细节能表现母亲对儿子的那“无言的爱”？试着找出三处。

______________________________________________

19、阅读下面的文字，完成下列各题。

朝霞和日出

天亮了，东方天际露出了鱼肚白颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛图上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云在不断地变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。

没有多久，火球般的红日，从东方的地平线上缓缓升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那些草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。我第一次登山，真没有想到，日出景色，竟是这样的美丽！

原野的清风徐徐地吹拂着，我尽量地呼吸清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美景，不由喃喃地自语：“大自然啊，你多么美丽！”

【1】从第一节描写朝霞色彩变化的词语是（   ）

A. 鱼肚白→深红→淡红色→金黄

B. 淡红→深红→金黄

C. 鱼肚白→淡红色→深红→金黄

【2】文中的一组排比句是（ ）

A. 第一节的最后一句。   B. 第二节的句子。   C. 第三句的第二句。

【3】第三节中，作者运用了_______的修辞手法，分别是（ ）

A. 比喻；把彩云比作苹果、紫葡萄及宝石、珍珠、彩玉等。

B. 拟人；把彩云比作苹果、紫葡萄及宝石、珍珠、彩玉等。

C. 比喻；把苹果、紫葡萄及宝石、珍珠、彩玉等比作彩云。

【4】本文按   的顺序，描绘了   。 （   ）

A. 事情发展；整个日出的奇妙过程

B. 日出时间；日出时的奇特过程

C. 日出时间；日出时大地万物复苏、充满朝气、生机盎然的特点

【5】作者写朝霞，主要抓住了 和 两个特点来写，侧重于 描写；写日出，主要抓住了 、   、山、水和露珠等事物的描写，侧重于 描写。 （ ）

A. 颜色、形状、动态；树木、花草、静态

B. 颜色、形状、静态；树木、花草；动态

C. 颜色、大小、动态；树木、云彩、静态

20、海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧！”（改为转述句）

___________________

21、根据“收获”一词的含义写句子。

（1）取得成熟的农作物。________________________

（2）比喻心得、战果等。________________________

22、根据提示完成下列句子。

(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)

(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)

23、习作与表达

一个班级就是一个大家庭。这里，有像妈妈一样的老师，有像手足一样的同学。在班级中让你印象最深的是谁呢？请以“我们班的________”为题写一篇习作。要求：通过典型的事例，运用多种描写方法刻画人物形象，语言流畅，书写工整，不少于400字。