1、用“测”字组成恰当的词语,并填在句中的括号里。
1.科学家的结论最开始的时候,都是建立在大胆的(______)上。
2.天文学家用精密的天文望远镜(______)出了太阳的直径。
3.对同学们思想认识水平的(____),包括道德素质、审美意识,以及世界观、人生观、价值观等。
4.从卫星拍摄到的照片可以(_____)月球上有水存在。
2、用“然”字组成词语,分别填入下面的句子中。
①詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,________接受了任务。
②岁月悠悠,唯有你________如旧。
③爷爷今年八十岁了,他________能爬上东山顶峰。
④天气预报说今天要下雪,傍晚,窗外________飘起了雪花。
⑤他________面对自己的失败,决定从头再来。
3、按要求答题。
自古以来,月亮是诗人吟咏的对象。诗人孟浩然描写月夜景色“野旷天低树,______________”表达了诗人_____________的情感;辛弃疾“__________________,清风半夜鸣蝉”则表达了诗人_______________的情感。音乐家贝多芬用美妙的乐曲描写海上升明月的景色:“月亮正______________。微波粼粼的海面上,________________。月亮越升越高……。”
你还会背诵哪些与月亮有关的古诗或语段,默写在下面的横线上,注意行款整齐,布局合理,书写正确规范。
____________________
4、补充诗句并回答问题。
①黑云翻墨______遮山,白雨______珠______入船。卷地风来______吹散,望湖楼下水如天。
所填的字中,哪些字突出了天气变化之快?_____________哪些字写出了暴雨之大?_____________
②九曲黄河___________,浪淘风簸____________。
③________________,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,_________________。
④少选之间而志在流水,锺子期又曰:“____________,汤汤乎若流水。”“汤汤”两字的读音是______(选填:tāng shāng)
5、看拼音,写汉字。
shēng qí qíng zhe róng huà
( ) ( ) ( )
sī jī jiǎn chá sǒng lì
( ) ( ) ( )
6、古诗鉴赏。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】解释下列词语的意思。
别枝:________________ 社林:_________________
【2】画“____”的句子从________觉和________觉两个方面描写了农村的丰收景象。
【3】《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话来说说。
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7、诗歌赏析。
秋
湖波上
荡着红叶一片,
如一叶扁舟
上面坐着秋天。
—— 沙白
1.“扁”是个多音字,在小诗中读______。另外一个读音是______,组词为____________。
2.在作者的眼中,湖波上的红叶像____________________。如果是纷飞的红叶,红叶就像____________________。
3.一个“坐”字写活了秋天,使用的修辞手法是________________。
4.秋天这么大,能坐得下吗?这句诗其实是想告诉我们什么?读了这首诗,你还会只想到红叶之美吗?
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8、阅读诗歌,回答问题
春夜喜雨
(唐)杜甫
好雨知时节,________________。
随风潜入夜,________________。
野径云俱黑,江船火独鸣。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】把古诗补充完整。
好雨知时节,________。
随风潜入夜,________。
【2】解释下列词语的意思。
乃:________ 锦官城:________ 野径:________
【3】这首诗写的是“雨”,诗人敏锐地抓住这场雨的特征来写,前两句写了下雨的________,直接赞美了这场雨下得________。
【4】诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情,请找出一个句子加以分析说明。
____________________
9、课内阅读。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄( )薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺( )小的。它只有这么大,不会再长大。
【1】给文中加点字注音。
【2】选文第1自然段的最后一句把地球当作人来写,体现了作者_________之情。
【3】选文第2自然段运用了( )的说明方法。(多选)
A.作比较
B.举例子
C.打比方
D.列数字
【4】第1自然段介绍了__________________,说明了__________________;第2自然段介绍了____________,说明了____________。
【5】读了选文后,你想对地球母亲说些什么?
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10、延伸阅读
狼牙山
狼牙山坐落在河北省保定市易县西部,距易县县城大约45公里,因奇峰林立,峥嵘险峻,状若狼牙而得名。
狼牙山,以八路军五勇士浴血抗击日寇舍身跳崖而闻名于世。1941年秋天,五位八路军战士为掩护部队主力和群众转移,将日寇引上棋盘陀,这里三面都是绝壁,异常险要。在子弹用尽无路可退的情况下,五位战士砸碎枪支纵身跳下悬崖。如今,狼牙山的顶峰棋盘陀巍然矗立着五勇士纪念塔,塔高二十多米,正面刻有聂荣臻元帅书写的“狼牙山五勇士纪念塔”九个金光闪闪的大字,塔底层有五勇士头像浮雕。因此,这里被定为省级爱国主义教育基地。狼牙山既是省级爱国主义教育基地,又是一座国家级森林公园。
那里风光绮丽,山上遍布苍松翠柏,飞瀑流泉,拥有丰富的动植物资源,动物有黄羊、锦鸡等,植物有松、柏、桦、枫等北方树种两三百种之多。人们涉足游览,可尽享森林浴之妙。秋季金风送爽时,坡岗沟壑之间,红叶吐艳,层林尽染,放眼望去,漫山猩红,可与香山红叶相媲美。
狼牙山,英雄的山,美丽的山,我爱你!
【1】短文内容精彩回放。
短文从两个方面介绍了狼牙山,—是_______,二是_______,让我们了解到狼牙山是一座,_________的山,也是一座__________的山。
【2】小小分析员。
(1)第三自然段在文中起________的作用,因此叫__________。
(2)用“___”画出文章的中心句。
【3】如何理解狼牙山是“英雄的山,美丽的山”?
_________________________
【4】读了短文,我们了解了感人的抗战故事,感受到了狼牙山的美丽景色,请说说短文表达了作者对狼牙山怎样的思想感情。
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11、开心阅读。
我爱漓江
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球------漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好
(1)这篇短文写了什么?表达了作者怎样的思想感情?
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(2)用“//”给文章分段,写出各段意思。
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(3)写出“漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。”这句话的意思。
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12、阅读文段,回答问题。
鲁迅与萧红
一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年来流浪生活给打击得已经有点冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。
萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。人们都看到她前进的奔脚印下,也流着一位慈祥的老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面,
鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮助,是人们万世所感念。
【1】选择带点字正确的解释在序号上画“√”。
举目无亲 ①抬起 ②全 ③推选 ④举动
一见如故 ①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意
【2】当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。“心里的冰块”是指萧红( ),“萧红”心里的冰块融化了是因为( )。
【3】“三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?”这是_________句。换一种说法使其句意不变:_____________________________
【4】找出对鲁迅先生评价的句子用“ ”画出,请你替萧红对鲁迅先生写几句感谢的话。
___________________________________________________________
【5】读完本文,你想说些什么?
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13、课内阅读。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
【1】用“_____”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。
【2】用“ ————”画出草原寂静的句子
【3】用“~ ~”画出草原热闹的句子
【4】请用双横线画出文中一个比喻句。这句话把__________比作___________,这样写的好处是 __________________________________________
【5】给短文取一个小标题: ____________________ 。
【6】短文表达了蒙古族人民怎样的感情?
____________________
【7】请写一句描写草原的诗句。
____________________
14、综合性学习。
公交车是常用的交通工具,选择合适的乘车方案,能让出行顺利便捷。请根据下面图片,完成以下问题。
【1】47路车从______发车,首班车发车时间是______。
【2】小明家住市中级法院,他和弟弟(身高都超过1.4米)想去文物苑。他们应该从______(站)坐车,到______(站)下车,需要交______元车费。
【3】公交车是公共场所,需要安静的环境。请你为47路公交车写一条表现公共文明的宣传语。(至少运用一种修辞手法)
_____________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
3.人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
16、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)
_______________________________________
17、按要求改写句子。
1.一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句)
2.我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句)
3.站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为“被”字句)
4.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句)
5.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)
6.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)
18、漫步句子关。
第二天,正太郎把小狐狸要了回来。
“被”字句:________
19、里里外外都是母亲一人操劳,她的头发还有不白的么?(改为双重否定句)
_________________________________
20、天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿写比喻句)
描写运动会的一个场景:______
21、真情表达。(选做一题,文中不得出现真实的校名、姓名)
1.以“坚持”为话题,选择发生在你身上的事写一篇作文。注意做到内容具体,表达自己的真情实感。题目自己定。
2.题目:最美丽的
先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”……,把题目补充完整,然后作文。要表达真情实感,做到语句通顺,内容具体(不少于500字)。