1、画△,和☆同样多。
____________________
2、高的画“√”,矮的画“×”。
3、画○,和▲同样多。
▲▲▲▲▲
________________
4、数一数,填一填。
(____)个 (____)个
(____)个
(____)个 (____)个
(____)个
5、在( )里填上“>”“<”或“=”,在□里填上合适的数。
5( )7 9( )6 4( )4 10( )5( )0
□<8 7>□ 8=□ □<6<□
□=□ □<□ □>□ 8( )□( )1
6、比一比,圈一圈。
比
(多, 少)
比
(多, 少)
7、画□,□的个数与★同样多。
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
________________
8、数一数,还缺几个?
一共有8个☆, 缺____个. 一共有10个☆,缺____个.
9、看图写数。
______
______
______
______
10、看图填空。
从( )开始跳,每次跳( )格,最后跳到( )。
11、 如左图,
比
长。(______)
12、小朋友们每人用一个杯子喝水,端哪盘杯子最合适?请你在下面的□里打“√”。
13、有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。( )
14、最多的画“√”,最少的画“○”。
( )( ) ( )
15、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
16、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
20、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
21、在多的后面画√。
22、数一数,圈一圈,你发现了什么?
1 2 3 | 2 4 6 | 2 3 4 | 3 4 5 | 1 5 9 | 6 8 10 |