1、选择多音字的正确读音(6分)
扫(sǎo sào)地 长(zhǎng cháng)高 结(jiē jié)网
看(kān kàn)门 快 乐(lè yuè) 着(zhe zháo)急
2、本题中“为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。”是指( )
A.教之道,贵以专
B.人之初,性本善
C.玉不琢,不成器
3、读课文,选择正确答案。
熊叔叔给月亮做得衣裳总是不合身是因为( )。
A. 熊叔叔做的新衣裳太小太窄了。
B. 月亮总是在不停地变化。
C. 熊叔叔做的新衣裳太大太宽了。
4、下课时,我不小心把同学的书碰到地上了,我怎么说最好呢?( )
A.谁让你把书放外面的?
B.哎呀,这个书怎么掉地上了?
C.对不起,我不小心把你的书弄掉了,我把它捡起来。
5、我会填
1.写出带有下面偏旁的字。
虫:( )( )
辶:( )( )
木:( )( )
彳:( )( )
2.猜谜语。
水边去一去
用上两点力
水车千斤重
鸟儿闭眼睛
6、我会组词。
清(______)往(______)住(______)进(______)讲(______)生(______)
青(______)在(______)再(______)以(______)已(______)江(______)
7、根据意思把句子补充完整。
(1)小猴子摘了桃子扔了玉米,抱着西瓜又扔了桃子,最后什么也没得到。我想到了一句谚语——“竹篮子打水——(____________)”。
(2)元元迟到了二十分钟才进学校,路上一直在想怎么跟老师说,心里真像是“(__________)吊桶打水——(___________)”。
(3)六十岁的奶奶开始学习英语。她经常向我请教,我想用《论语》中的“(__________)”来夸夸她。
(4)老师告诉我们,遇到不懂的就要多向他人请教,有不明白的地方就要更努力学习,这就是“不知则(__________),不能则(_____________)”。
8、写出带有下面部首的字。(每组至少写出3个)
口 __________________ 扌__________________
⻊ __________________ 亻__________________
9、
你还知道哪些树的名字?和同桌的小伙伴比比看,看谁说得又快又多我还知道_______________________。我说了______种树,同桌的小伙伴说了______种,这次比赛________赢了。
10、读拼音,写词语。
shēnɡ bìnɡ yī shēnɡ bié rén qī xīnɡ hào qí
(______) (______) (______) (______) (______)
11、按查字典的要求填表。
生字 | 查大写字母 | 音节 | 组词 |
净(jìng) | J | jing | 干净 |
秋(qiū) | ______ | ______ | ______ |
床(chuáng) | ______ | ______ | ______ |
那(nà) | ______ | ______ | ______ |
12、热闹场面。
被“咕咚”吓得跑起来的还有( )、( )、( )、( )、( )。而且大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!” 这一下可( )了。
13、看拼音,写词语。(会写字)
zhuō chóng pá shān jiě jie nín hǎo huā cǎo
fáng zi dà jiā yī tiáo yú qī xīng piáo chóng
14、 我会写。
15、
透明的 夏夜 精彩的 太阳
美丽的 翅膀 金色的 小路
有趣的 天气 弯弯的 松鼠
闷热的 问题 聪明的 球赛
16、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.打篮球需要许多人一起玩。(______)
2.独自一个人玩太没意思了。(______)
3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。(______)
17、课本链接吧。根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这个故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱,互相帮助。(____)
2.《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
18、根据课文内容判断对错
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。 (______)
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。 (______)
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。(______)
19、课文内容精彩回放。
【1】回顾《四个太阳》一文,并填空。
(1)绿绿的太阳挂在____________。
(2)金黄的太阳送给____________。
(3)红红的太阳送给____________。
(4)画个彩色的太阳给____________。
【2】根据所学课文回答问题。
(1)《我多想去看看》一文中,新疆的小朋友和北京的小朋友有什么愿望?
_________________________________________
(2)树和喜鹊为什么都觉得很快乐?
______________________________________________
20、(题文)延伸小阅读。
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园的桃花和红装,老二带来的是满池的荷花和绿装,老三带来的是满天飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1. 我知道大地妈妈的四个孩子是( )、( )、( )、( )。
2. 在文中用“——”画出四个孩子给大地妈妈带来的礼物。
3. 我知道大地妈妈的礼物还有很多很多,让我来画一画吧!
请欣赏。
21、阅读检阅台。
好邻居
①每天早晨,我都能听见花喜鹊的叫声。
②我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落了几只花喜鹊:一只、两只、三只……啊,一共有九只,比昨天又多了两只呢!
③我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦 !
④花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。
【1】选择正确的答案,打“√”。
(1)(小蝴蝶 花喜鹊)是“我”的好邻居。
(2)每天早晨,“我”都能(听见 看见)花喜鹊的叫声。
【2】“我”真高兴,是因为( )。
①“我”可以学花喜鹊叫
②花喜鹊已经把“我”家的大树当成它们的家啦
【3】为什么“我”觉得花喜鹊是“我”的好邻居?用“ ”在文中画出来。
22、夏天的夜晚很迷人,请你说几句赞美它的话吧。