深圳2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、用音序查字法，先确定它的首个字母，再找（ ），最后看看它在第几页。

A. 音节 B. 声调 C. 偏旁

2、选一选，填一填。

一（ ）鸟窝

A．棵

B．只

C．个

D．条

3、给加点的多音字选择正确的读音（       ）

①jué   ②jiào

中午我睡了一觉（     ），醒来以后感觉（       ）舒服多了。

A．①②

B．②①

4、下面的游戏一个人不能玩的是(　　)

A. 画画   B. 拔河   C. 听音乐   D. 搭积木

5、我是“地”，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！

仔细地（____） 笔直地（____） 静静地（____） 轻轻地（____）

慢慢地（____） 高兴地（____） 生气地（____） 惊奇地（____）

懒洋洋地（______）懒洋洋地（____） 兴冲冲地（_____）

6、加个偏旁变成新字。

日 ________________ 寸_______________

口 ______________ 火________________

7、看图写词语。

又____又____ 又____又____

又____又____ 又____又____

8、课文内容我记得。

1．人之初，性本善。性_____________，________________。

2．朝霞不________________，晚霞行_______________。

3．小壁虎分别向_________、_____________和燕子借尾巴。最后，小壁虎自己长出新尾巴啦！

9、给下面的句子加上标点符号。

1.小鸟飞得真低呀（______）

2.你写作业了吗（______）

3.公园里的花真漂亮 （______）

4.小蚂蚁，你怎么啦（______）

5.雨停了（______）天上有一座美丽的桥（______）

10、写出带有下列偏旁的字。

日( )( )( )( )

氵( )( )( )( )

11、照样子，写词语。

1、例：(踢）足球  （_____）游戏 （______）音乐   （_____）故事

2、例：安安静静 __________ ___________ __________

3、例：荡来荡去  ___来____去   ___来____去 ___来____去

4、例：又黏又甜  又____又____   又____又____   又____又____

12、想一想，填一填。

“看”共___画，第5画是___，组词___。　 　

“晚”共___画，第5画是___，组词___。　 　

“色”共___画，第3画是___，组词___。　 　

“爸”共___画，最后1画是___，组词___。

13、我会看拼音写词语。

chūn fēng shēng dòng zuǒ yòu běi jīng

cǎo fáng yǐ jīng yuǎn jìn shēn tǐ

14、回忆课文内容，完成练习。

（1）对今 ，圆对 。桃对 ，柳对杨。

（2）苟不教，乃迁，教道，贵以专。

15、好朋友，手拉手。

检 平 让 书   找   新   文

开 到 查 年   具   包   安

16、根据课文内容判断正误。  

（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。   （____） 

（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。   （____） 

（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。   （____） 

（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。   （____）

17、我是小小裁判员。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）小公鸡给小鸭子捉小鱼，小鸭子给小公鸡捉小虫，他们很快乐。 （________）

（2）《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 （________）

（3）《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 （________）

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）

（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）

（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）

19、阅读。

  星期天下午，我坐在阳台上画画。 

  我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

  最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。   

1、短文一共有（      ）个自然段，第二自然段有（         ）句话。

2、我在白纸上画了（           ）、（          ）、（           ）和（            ）。

3、用“_____”划出文中表示颜色的词语。

20、读一读，完成练习。 

快乐的夏天

夏天是什么?

顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。"

可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。"

圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。”

美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。"

我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。"

【1】根据短文内容填一填。 

自由地________    歌唱

尽情地________    飞行

欢快地________    玩耍

【2】短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。

【3】用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。

【4】你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。

____________________________________

21、阅读课文片段，回答问题。

桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。

【1】读了选文，你想到的成语是（_______）和（________）。

【2】文中写了哪两种鸟？它们分别是（_______）和（_______）。

【3】根据课文内容填一填：桃对_____，柳对_____，_____对花香。

【4】你喜欢选文中的哪种树呢？请画一画吧！

22、看一看，想一想，写一写。

仔细观察图画，图上都有谁？他们都在干什么？把看到的、想到的写一写，不会写的字用拼音代替，注意把字写工整。