邯郸2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、沙洲坝水井旁的石碑是谁立的？（ ）

A．毛主席

B．战士们

C．乡亲们

2、想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）

晴 情 睛 清 请

例子：眼（睛）

A．（请）问

B．（清）水

C．（晴）天

D．心（晴）

3、“捉、戏、忽”这三个字的音序分别是（ ）

A．ZH、X、H

B．Z、X、F

C．ZH、X、F

D．Z、X、H

4、在正确拼音下打上“√”。

 (1)小松鼠长(cháng zhǎng)着一条长(cháng zhǎng)长的尾巴。

(2)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。

5、小鱼要用尾巴（   ），老牛要用尾巴（   ），燕子要用尾巴（   ）。小壁虎的尾巴虽然断了，还会再（   ）一条（   ）尾巴。

6、我能写出相应的大写字母，并能把大写字母按字母表的顺序排一排。

b（______） h（______） t（______）   l（______）

q（______） y（______） w（______） g（______）

排序：______________________________________

7、根据拼音写词语。

qīng wā    zhuāng jia   yǎn jīng

（ ）   （   ）   （   ）

shǒu wèi   shì qing    hài chóng

（   ） （   ）   （   ）

bǎo hù   hé miáo   hé shuǐ

（ ） （ ）   （ ）  

8、我会填。

减一减：化 (花)（红花） 生（______）（_________）   玉 （_____）（_________）

加一加：十 （_____）（_________） 又（______）（_________）   也 （_____）（_________）

9、把诗句补充完整。

①松下问童子，________。

②________，疑是地上霜。

③夜来风雨声，________。

10、将古诗补充完整。

寻隐者不遇

(  )下问童子，

言师(  )药去。

(  )在此山中，

(  )深不知处。

11、比一比，再组词。

左（）右（）

时（）明（）

12、拼一拼，写一写。

13、看拼音，写词语。

14、按课文内容填空。

1．有雨山戴帽，雨半山腰。

2．朝霞不出门，晚霞。

3．小荷才露，早有蜻蜓。

4．人初，性本善，性，。

15、认一认，连一连。

16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）

2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）

17、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）

【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）

【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）

2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）

3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）

4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）

5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）

19、课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________

【2】天一黑，喜鹊们（ ）

A．飞出去了

B．飞回窝里

【3】树为什么很快乐呢（ ）

A．因为喜鹊们给他们吃的。

B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

20、阅读短文，完成练习。

美丽的色彩

①秋天到了，山羊老师带着小动物们来到田野里游玩，山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小熊说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。”小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的，红色的苹果又香又甜，象征着热情。”小松鼠说：“我喜欢紫色，因为紫罗兰是紫色的，紫色象征着高贵。”

②山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】山羊老师带___________、___________和___________到___________游玩。

【2】______________把我们的世界打扮得这么美丽。

21、阅读理解。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

（1）这篇短文有（   ）段话。

（2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（3）读了短文，我知道了：

西红柿的（ ）好吃。

萝卜的（ ）好吃。

白菜的（ ）好吃。

22、我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上都画了谁？他们在做什么呢？写几句话。