南宁2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、朝霞不出门，( )。

A. 晚霞行千里   B. 无雨半山腰

2、   下列汉字中和“请”结构相同的是(　　)

A. 上 B. 早 C. 太 D. 跑

3、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读 (在 正  确 的 读 音下

miàn huà

面 画“——”)。

水井（jǐng jǐn ）挑水（tiāo tiǎo ）

领导（lǐng lǐn）战士（sì shì ）

4、我会选正确的读音。

文章（ zhāng zāng ）      外孙（ sūn shūn ）  

川（ cuān chuān ）流不息            造（ zào zhào ）房子 

5、写出下列字的反义词。

小——（ ） 热——（ ） 远——（ ）

上——（ ） 来——（ ） 饿——（ ）

6、写出下面的反义词。（6分）

晚——（  ）；假——（  ）；丑——（  ）

前——（  ）；阴——（  ）；哭——（  ）

7、填上合适的词。

( )的尾巴        ( )的树木        高兴地( )        慢慢地( )

8、照样子，写词语。

安安静静（AABB式 词语）：______  ______

好大好大（ABAB式 词语）：______  ______

9、填空

1．奇对偶，（_____）对双。大海对（______）。

2．晨对暮，（_____）对霜。和风对细雨，朝霞对（____）。

3．（_____）不学，（_____）所宜，幼不学，老何为？（_____）不琢，不成器，人不学，不知（_____）。

10、按照原文内容填空。

1．小娃撑小艇，偷采白莲回。出自唐代（______）的（______）。

2．小水珠说：“荷叶是我的（_______）。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的（_______）。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的（______）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的（_______）。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

11、把下面的古诗补充完整。

(1)静夜思

[唐]李白

（________________），疑（_____________）霜。

举（_____）望（_____），（___________________）。

(2)（_____）

[唐]白居易

（_______）娃撑（_____）艇，偷（_________）莲（_____）。

不解藏踪迹，浮萍（___________）道（_____________）。

(3)（_____）

[宋]杨万里

泉眼（_____）惜（_____）流，树荫照（_____）柔。

小荷才露尖尖角，（_____）蜻蜓（_____）。

12、添枝加叶（填上表示数的字，组成成语）

（____）水（____）山 （____）紫（____）红   （____）花（____）门

（____）光（____）色 （____）军（____）马   （____）心（____）意

（____）面（____）方 （____）清（____）白 （____）颜（____）色

13、看拼音，写词语。

shén me shuāng fāng sī xiāng gè zhǒng kuài lè

fēi cháng bìng fáng tài yáng xì xīn yǐ jīng

14、看生字写拼音

操       场        拔        拍        跑        踢

铃       热        闹        锻        炼        体

15、读一读，连一连。

桃花潭水深千尺   处处闻啼鸟

平生不敢轻言语   不及汪伦送我情

春眠不觉晓   云深不知处

只在此山中 一叫千门万户开

不知则问   一场空

朝霞不出门   不能则学

竹篮子打水   晚霞行千里

16、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______

【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______

【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______

【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______

【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______

17、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《小池》这首诗的作者是杨万里，诗中描写的是春天的景色。( )

【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )

【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )

【4】要下雨了，小燕子低飞，鱼儿忙着搬家，蚂蚁游出水面。( )

【5】“躺”的偏旁是“身”，第六笔是“提”。( )

【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )

18、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）

（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）

（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）

（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）

19、画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁白的云。我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共（   ）个自然段。

2、我在白纸上画了（ ）、（ ）和（   ）。

3、用“——”画出文章中表示颜色的词语。

4、照样子写词语：

碧绿碧绿（   ）（   ） （   ）

20、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

世界多美呀

母鸡蹲(dūn)着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！

小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛(zhàn)湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄(chénɡ)澄的。

原来世界(shì jiè)这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。

叽叽，叽叽，小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。

【1】全文共______段,用“△”画出文中表示颜色的词。

【2】照样子从文中找出词语。

黄乎乎 _________________ _________________ ________________

【3】小鸡是怎样诞生的? 

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21、阅读短文，回答问题。

猴子种了一棵梨（lí）树苗，又浇水，又施（shī）肥，等着将（jiānɡ）来吃梨子。

正当小梨树快成活的时候，一只乌鸦（yā）哇（wā）哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？

有句农谚（yàn）：梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”

猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔（bá）掉梨树，改种杏树。

正当杏树快成活的时候，一只麻雀（má què）喳喳地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚：杏四桃三。杏树四年才能结果，你等得及吗？”

猴子一想：“对，四年太长了，我也等不及。”于是就拔掉杏树，改种桃树。

正当桃树快成活的时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚：桃三樱（yīnɡ）二。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”

猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是就拔掉桃树，改种樱桃树。

可是，猴子左等右等，樱桃树却一直没有成活。

就这样，这只猴子什么树也没种成。

【1】都有谁给小猴提了建议？

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【2】你来评价一下文中的小猴吧！

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22、看图写话。

仔细观察图画，看图都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。