辽源2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
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1、想一想，选一选。（填序号）
【1】“幼不学，老何为？”中的“幼”是指年龄（_______），“老”是指年龄（______）。
A.大 B.小
【2】狐狸夸奖乌鸦的羽毛（________），嗓子（________）。
A.漂亮 B.好
【3】给别人打电话时，要先（ ）。
A. 说清自己是谁 B. 问对方是谁
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2、选择正确的字，并在下面画“___”
① 一只乌鸦口（喝 渴）了，到处找水（喝 渴）。
② 大（像 象）又高又大，身子（像 象）一堵墙。
③ 小红的妈妈不（在 再）家。
④ 老师让我（在 再）读一次课文。
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3、“国”的笔顺是( )。
A. 先外后内再封口 B. 先内后外再封口
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4、下面的词语不是描写颜色的是（ ）
A．金黄
B．火红
C．香甜
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5、写出带有下列偏旁的字。
日( )( )( )( )
氵( )( )( )( )
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6、我会看拼音，写词语。
huǒ bàn běi jīng gù xiāng shēn tǐ
______ ______ ______ ______
zuǒ yòu yīn wèi zhāo hu huā duǒ
______ ______ ______ ______
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7、写出下列词语的反义词。
小（ ） 多（ ） 高兴（ ）
轻（ ） 对（ ） 温暖（ ）
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8、照样子，写词语。
ABAC越来越高
________ ________ ________ ________ _
美丽的雪花
________的草原________的大海________的骏马
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9、读拼音，写词语。
huǒ bàn yīn wèi chūn fēnɡ zhāo hu
hǎo wán zài jiàn tīnɡ jiǎnɡ zhēn de
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10、在括号里填上合适的标点符号。
（1）我对妈妈说____我多想去看看____我多想去看看____
（2）你想去北京吗____
（3）雪山上盛开着洁白的雪莲____
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11、加一加，变成新字，再组词。
例：月＋半＝（胖）（肥胖）
口＋少＝（___）（______）
讠＋上＝（___）（_____）
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12、按要求填空。
1.“之”字的笔顺是_____________________________。
2.“王”加一笔可以变成（_______），组词__________；还可以变成（______），组词__________。
3.“近”的部首是_______，和它互为反义词的字是_________。
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13、看拼音写词语
zhǔ lì zhǔ yào zhǔ xí gōng zhǔ
jiāng shuǐ cháng jiāng jiāng shān zhù kǒu
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14、看拼音,写词语。
gù xiāng zài jiàn wǎn shàng
jié rì gāo xìng qiān mǐ
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15、将下列词语搭配连线。
神奇
的 小草可爱的 笔
雪白的 浪花
翠绿的
银河遥远的 女孩
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16、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）
2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）
3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）
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17、判断下列说法的正误。
（1）太阳每天从东边升起，东边落下。 （ ）
（2）阳光对人类有很大的益处。 （ ）
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18、小法官巧判断对（√）错（×）。
（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）
（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）
（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）
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19、阅读短文，完成练习。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。他摘下一个又大又红的苹果，谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿稻草衣，这个大苹果就给我吃吧。”
小鸟说：“果树心里难过的时候，我给果树唱过歌，这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办？小熊把苹果分成六块，挑了两块最大的给爸爸、妈妈。
小伙伴明白了：吃东西要先想到长辈（bèi），大家一起分享（xiǎng）最开心。
【1】短文共有________段话，第________段写小熊想到了办法。
【2】写出下列词语的反义词。
熟——_____ 难过——_____ 先——_____
【3】把下面的句子改一改，意思不变。
小熊把苹果分成六块。
________________被_________________________________________
【4】小伙伴们明白了什么？用“______”在文中画出来。
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20、我能认真读短文，完成练习。
树妈妈放风筝（zhēng）
秋天到了，树妈妈要放风筝了。放几只风筝到草地上，甲虫有家了。放几只风筝到小河里，小鱼有伞了。放几只风筝到天空中，小鸟有伴了。树妈妈的风筝，不管飞到哪里，都受到大家的欢迎。
【1】这段话共有（______）句话。
【2】树妈妈把风筝放到草地上，_______有家了；风筝放到________，小鱼把它当作伞；风筝放到_____，成了________的小伙伴。
【3】树妈妈的风筝，其实就是_________。
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21、阅读天地。
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了，池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
【1】短文共有__个自然段。
【2】读短文第2自然段，找一找，什么东西倒映在池塘里？请用“ ”圈出来。
【3】词语搭配，用线连起来。
明亮的 气球 一只 世界
鲜红的 小船 一个 气
弯弯的 珍珠 一群 小船
闪亮的 大眼睛 一口 白鹅
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22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图中的爷爷在做什么？小女孩是谁？她在做什么？爷爷为什么笑了？
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