1、按要求给下面的生字分类。
①安 ②想 ③京④广⑤观⑥常⑦壮⑧门
读前鼻音的字有( )
A.①⑤⑧
B.①③⑤⑧
C.①⑤⑥⑧
2、根据课文《夜色》内容,在正确的是( )
A.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。
B.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步,让我发现夜色的美丽。
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大”.
B.是让你的生命更加朝气蓬勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择.
C.听过相声“卖布头”或“改行”的,都不免会佩服当年那些跑叫卖者的本事.
D.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情.
4、学了《端午粽》,我们知道端午节除了有吃粽子的习俗,还有( )等习俗。(多选)
A.赏月
B.挂艾(ài)草
C.赛龙舟
5、查一查。
要下雨了,小动物们还有哪些变化?请你说一说。
_____________________________________________
6、选择恰当的词填空。
1.小壁虎为什么要去借尾巴(______)?
2.你还是请别人帮忙(______)!
3.夏天的夜晚多美(______)!
4.我的衣服漂亮(______)?
7、在( )处加上合适的标点符号。
(1)树很孤单,喜鹊也很孤单____
(2)多美的夏夜啊____
(3)天安门前有很多人____都是来旅游的吗____
8、我会写,我会填。
“别”字共( )笔,第四笔是( )。
“都”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。
“医”字的笔顺是 。
9、看拼音写词语。
xué wèn shí jiān huǒ bàn
( ) ( ) ( )
ɡònɡ tónɡ qì chē bǎo guǎn
( ) ( ) ( )
10、按课文内容填空。
(1)夜来(_______)(_______)声,(_______)落知多(_______)。
(2)举头望(______)(_______),低头思故乡。
(3)什么李?(_______)(_______)李。
(4)什么张?(_______)(_______)张。
11、看拼音写词语。
kāi huì běi jīnɡ dà mén ɡuǎnɡ chǎnɡ zǒu chū
(________) (________) (________) (__________) (________)
12、在横线上填字,把古诗补充完整。
寻隐者不遇
松________童________,
言师采药________。
________此________,
________深________知处。
静夜思
________明________,
疑是地________霜。
举________望________,
低________。
13、拼一拼,写一写。
kàn zhe wǎn shang chūn jié gù xiāng zhú yè
qiān wàn zài jiàn zhēn zhèng hóng dòu chéng zhǎng
14、看拼音写词语,把句子补充完整。
春天,gè zhǒng gè yàng的花开了,到处niǎo yǔ huā xiāng
。小朋友们在操场上锻炼shēn tǐ
,fēi cháng kuài lè
。
15、我会连。
高高的 腿
大大的 马头
粗粗的 天空
蓝蓝的 尾巴
16、我会判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“为”共四笔,第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字,笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字,偏旁是“氵”,带有该偏旁的字大多与水有关。______
17、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
18、找出不是同类的词。
1. 小狗 猴子 大象 飞机
2. 黄瓜 丝瓜 冬瓜 西瓜
3. 语文书 英语书 纸 数学书
19、阅读理解。
秋天到,秋天到。秋天果子长得好。
枝头结满大柿子,架上挂着紫葡(pú)萄(táo)。
黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
【1】这段话写了什么季节的景色?( )
A.春天 B.夏天
C.秋天 D.冬天
【2】这段话中写了颜色的词语有_____、_______、_______。
【3】这段话写了哪几种果子?用横线画出来。
【4】“秋天到,秋天到。秋天果子长得好。”模仿这个句子也写一句话。____________
20、阅读理解
秋天,公园里可真美丽呀!
各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,漂亮极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了。远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】第二自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“ ”画出。
【3】第三自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“~~~~”画出。
21、(题文)延伸小阅读。
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园的桃花和红装,老二带来的是满池的荷花和绿装,老三带来的是满天飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1. 我知道大地妈妈的四个孩子是( )、( )、( )、( )。
2. 在文中用“——”画出四个孩子给大地妈妈带来的礼物。
3. 我知道大地妈妈的礼物还有很多很多,让我来画一画吧!
请欣赏。
22、写话训练。
仔细观察图画,看图画上的小朋友们都做了哪些事情,并写一写你看图画后的想法。