周口2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、 写出同偏旁的字，并组词

氵__ (   )__  ( )

口__ (   )__  ( )

扌__ (   )__  ( )

2、给下面的句子加上标点符号

1．这是怎么回事呢_______

2．鼹鼠先生经过狐狸太太家_____正巧_____狐狸太太走出门_____

3、在括号里写出加点词的反义词。

（1）河水既不像老牛说的那样（______），也不像松鼠说的那样深。

（2）我画杨桃时很（______），一点儿也不马虎。

（3）爬上山顶后，李明还是精神焕发，张肖已经累得（______）。

4、我能按要求选择填空。（只填序号）

①端午节   ②元宵节   ③清明节   ④重阳节   ⑤春节   ⑥中秋节

我们国家的传统节日，我能按照时间顺序排一排。

___________________________________

5、照样子，写一写。

慌张 慌慌张张 慌慌张张地跑

反复 ________ ________________

认真 ________ ________________

_____ ________ ________________

6、看拼音，写词语。

jìng lǐ léi fēnɡ zhuō zi měi mènɡ

fāng biàn yǐn qǐ jù hào duì yuán

7、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）

【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）

【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）

【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）

【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）

8、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）

2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）

3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）

4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）

5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

10、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）

2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）

3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）

4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）

5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）

11、快乐阅读。

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里     农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜     已经开出白色和金色的小花     散发出一阵阵清香

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

【1】请给第四个自然段加上标点。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

装扮——( )        偷偷地——( )

五颜六色——( )

【3】“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是( )。

①蝴蝶花会翩翩起舞。   ②蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。

③蝴蝶花很美。

【4】找出你喜欢的好词好句摘抄下来。

____________、__________、___________、__________________________________

12、课外阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“________最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“________最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“________最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】选一选。（填序号）

A．耕地　　　B．采蜜　　　C．捉虫子

（1）啄木鸟说：“________最快乐。”

（2）水牛说：“________最快乐。”

（3）蜜蜂说：“________最快乐。”

【2】请按照第二至四自然段的格式，自己设计一问并回答。

他跑到________问________：“________，________________？”________________说：“________________。”

【3】读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？

______________________

【4】你认为什么事最快乐？

___________________________________________

13、阅读理解。

彩      虹

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

  我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。”

  我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”

【1】我能把量词宝宝送回家。（连线）

  一 阵       一 条       一 座      一  滴

彩虹        大雨            水珠         小桥

【2】文中表示彩虹出现时间的词是_______________，形容彩虹色彩繁多的词是________________。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。

14、课外阅读。

春天是……

用雨丝儿弹琴伴奏，       用阳光润笔色，           用风飘动彩裙，

春天便是一首歌，       春天便是一幅画，       春天便是一支舞，

唱得最响最美的，       颜色最鲜亮明丽的，       舞姿最婀娜动人的，

是那快乐的小河。　　   是那漫坡的野花。       是那轻摇的柳条……

【1】这首儿歌一共有________个小节，我从中读出了作者对________的喜爱之情。

【2】春天是什么？根据诗歌内容填一填。

春天是（______）　　　春天是（______）　　　春天是（______）

【3】请你用线连一连。

轻摇的    慢坡的   快乐的

野花       小河     柳条

【4】你认为春天是什么？照样子写一写吧。

用________________，

春天便是________________，

声音最动听的，

是那________________的小鸟。

15、课外阅读。

聪明的野牛（节选）

第二天，城里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。

野牛警告他们说：“听见了吗？时候到了，不能再等了！”

城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。

野牛英勇地嘁：“要想活，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑！往四面跑！”

他这声音好像给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。他们跑了一会儿，久住的房子和常到的空场都撇在后头了。

看牛的人想不到有这么一回事，马上放下手里的刀，跑出来追。但是追哪一头好呢？他正在发愣，场里空了，一头牛也没有了。

许多牛从好几条路聚集在一块儿，大家说：“离开老地方，原来也没什么困难。”

——选自叶圣陶《稻草人》

【1】从短文中找出下面词语的近义词。

马上——______ 集合——______

【2】读短文，填空。

（1）野牛说不能再等了，是因为____________。

（2）从“城里的牛都禁不住打哆嗦”，可以体会到_________________。

（3）“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_____________。

【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）城里的牛给了大家勇气，让大家逃跑。______

（2）这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。______

【4】你认为这头野牛聪明在哪里呢？

_______________________________

16、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。

1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。（五颜六色的）

_______________________

2．春天像个小姑娘。（害羞的）

_________________________

3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。（茁壮的）

_______________________

17、我会听词语写数字。

18、口语交际。

说话的时候，使用恰当的语气，能让人感到舒服。请你试着解决下面的问题，注意说话的语气。

李书乐同学不小心把水洒到了我的作业本上，我会说：“__________________”

19、照样子，写句子。

1．例句：树被大风刮倒了。

大风把树刮倒了。

作业本被老师抱走了。

________________

2．例句：大象有一对大耳朵，像扇子似的。

_______________，像______________。

3．例句：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学习自

己发明的拼音字母……

_________________

20、看图写话。

图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？想一想，用几句话写一写。