1、读拼音写词语。
ér tóng xiū xī liǔ shù yóu dì yuán
( ) ( ) ( ) ( )
zhù yì mǎn zú xún zhǎo bì lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
2、读拼音,写词语。
bèi ké qián cái yǔ qí jiǎ ɡǔ wén
______ ______ ______ ______
shén zhōu zhōng huá mín zú yǒu yì
______ ______ ______ ______
gǔ tou qián bì cái chǎn
______ ______ ______
3、在括号里填上恰当的量词。
( )小山 ( )房子
( )草地 ( )园子
( )蜜蜂 ( )飞机
4、一丛丛野蔷薇
一( )白云 一( )骏马 一( )树林 一( )裤子
5、写出下面词语的近义词。
赞扬——________ 十分——________ 著名——________ 愧疚——________
许多——________ 和蔼——________ 清新——________ 忽然——________
6、拼一拼,写一写。
píng guǒ měi mèng sēn lín lā shǒu jiē guǒ
7、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。( )
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( )
8、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____
9、判断题。根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”,错误的打“×”。
【1】做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。(______)
【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。 (______)
【3】既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。(______)
【4】解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。(_____)
10、判断对错。对的打√,错的打×。
【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______
【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字,多与“火”有关。______
【3】一年有十二个月,有十二个节气。______
【4】别人讲话时,要认真听,了解别人讲的内容。______
11、天上住着很多很多星孩子。每天傍晚,他们都到银河去洗澡。这银河水洁白洁白的,就像牛奶一样,星孩子跳进去一洗,身上就会发出光来,亮闪闪的,好看极了。
【1】这段话共有 句。
【2】每天 ,星孩子们都到 洗澡。
【3】用“ ”画出短文的一个打比方的句子。
12、阅读短文,完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘天天洒着水玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
吹得春天朝前长。
啊,春天回来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】春妈妈带来的三个小姑娘实际上是________、__________、__________。这是三个淘气又__________的小姑娘。
【2】三个小姑娘的淘气分别表现在什么地方?请用原文的句子回答。
(1)雷姑娘_________
(2)雨姑娘_________
(3)风姑娘______
【3】根据短文内容填空。
春天来了,__________、__________、__________和__________都醒了,树__________了,草__________了,花朵__________了。
13、课内阅读
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只(zhǐ zhī)需一元钱。”
顾客来了, 只(zhǐ zhī)见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只(zhǐ zhī)长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
【1】用“√”给文中加点字选择正确读音。
【2】把文中描写长劲鹿的脖子很长的句子找出来。
____________________________________________________________
【3】读文中划线的句子,从“才”字可以体会到( )。
A. 蜘蛛用的时间很少。
B. 蜘蛛用的时间很多。
【4】选文语段主要写了( )。
A. 蜘蛛给蜈蚣只袜子。
B. 蜘蛛给长颈鹿织围巾。
14、阅读短文,再回答问题。
彩虹
今天下午,下了一阵大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是虹,挂在云端。”
我还是很疑惑,就去问爸爸。爸爸说:“下雨过后,天空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”
【1】联系上下文解释词语。
疑惑:________________
五彩缤纷:________________
【2】读第一自然段,表示彩虹出现时间的词是( ),表示彩虹色彩的词是( ),表示彩虹形状的词是( )。
【3】读第三自然段,找出表示产生虹的原因的句子,用“ ”画出来。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子,这句话是把( )比作( )。
【5】奶奶和爸爸的答案不一样,你更喜欢谁的解释?为什么?
___________________
15、阅读短文,并回答问题。
父子骑驴
父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴子不骑!
父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走!
父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累坏!
父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。经过一座桥时,驴子因为被绑,不停地挣扎,结果掉到河里淹死了!
【1】父子俩一共换了____次骑驴的方式。
【2】当父子俩牵着驴的时候,别人说什么?请用“ ”画出来。
当父子俩都骑在驴上的时候,别人说什么?请用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】从这个故事里,你明白了什么?( )
A.要在挫折和失败中吸取教训。
B.一个人要有主见,要有判断是非的能力,才不会被别人的意见左右自己。
【4】如果你是儿子,你觉得你会怎样做?
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16、填空
宝岛________是祖国领土的一部分,我想对台湾小朋友说:“________”
17、按要求仿写句子。
我们吃的食物、穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动才生产出来,举个例子说一说。
例:大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
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18、按要求写句子。
1.你的树枝难看。(改为感叹句)
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2.小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)
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3.难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思写一句话)
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19、连词成句,并加上标点。
1.挑选了 精心地 茁壮的 邓爷爷 柏树苗 一棵
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2.看上去 那糕 跟 没什么 平时 吃的糕 两样
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3.看见 我 喜鹊阿姨 一条虫子 找了 回来
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4.门前 鲜花 一大片 开着 五颜六色 的
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5.自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
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6.城堡里 一个 魔王 住着 凶狠的
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20、看图写话。