1、给下列句子加标点。
1.大象说(_____)我生来就是这样的啊(_____)
2.怎么才能让耳朵竖起来呢(_____)
3.晚上(_____)蜘蛛想(_____)还是卖围巾吧(_____)因为围巾织起来简单(_____)
2、生字组词。
夫:( )( )( ) 终:( )( )( )
完:( )( )( ) 换:( )( )( )
期:( )( )( )
3、比一比,谁积累的词语最多,再选两个词分别说一句话。
倾( )大( ) ( )胜古( ) 山( )水( )
川( )不( ) 光( )夺( ) 守( )( )兔
五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 焕然( )( )
4、将下列四字词语补充完整,并选词填空。
引人(______)(______) 赏(______)悦(______) (______)(______)补牢
兴致(______)(______) 炎(______)子(______) 揠苗(______)(______)
(______)(______)如洗 (______)(______)斑斓 万里(______)(______)
1.本学期学过的两篇寓言故事分别是《____》、《____》。
2.今天是个晴朗的日子,(______),(______)。
3.孔雀的尾巴(______),令人(______)。
5、积累填空
(1)《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中运用比喻的诗句是:_____,_____。
(2)温暖的春风拂过,呈现的景象让我想起了朱熹的诗句:_____,_____。
(3)《西江月夜行黄沙道中》一词中表现丰收景象的句子是:_____,_____。
(4)蒙古族和汉族人民建立了很深的情谊,用草原一文中的句子表达就是_____,_____。
(5)唐代诗人_____ 在《浪淘沙》中运用了_____的修辞手法写出了黄河的气势,主要诗句是_________,_____。
(6)鲁迅先生在小说《故乡》中说:“_____走的人多了,也便成了路。”这句话启发我们要勇于开拓。
6、读拼音,写字词。
公园里的风jǐng真漂亮。bì lǜ
的chuí
柳摇摆着枝条,像一个个小jīng
灵;táo
花和xìng
花开成了粉白的一片;hú
中的hé
花娇美动人……我沉醉在花儿香tián
的气息里。
7、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
8、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
9、选择正确的答案。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”。 (______)
(2)“闯”字的部首是“马”。 (______)
10、根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。
【1】老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。(______)
【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 (______)
【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。(______)
【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。 (______)
【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。(______)
11、阅读短文,完成练习。
曹迪民是我们班最精通成语的,谁也不能和他比,毛老师曾经说过,要不,干脆让曹迪民上来教语文,他坐到曹迪民的座位上去听得了。毛老师是我们的班主任,但也教我们语文。精通成语的人肯定也非常喜欢谜语,要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。
曹迪明问我们:“‘天不知道地知道,我知道你不知道’这是什么?”
我们谁也猜不出。
【1】以上片段共_______小节,选自课外书《________》,作者是___________。
【2】为什么说曹迪民最精通成语?请在文中用“_____”划出相关语句。
【3】请你结合自己的理解方法,说说“精通”的意思:______________________
【4】你知道这个谜语的谜底是什么?请写下来。
____________________________
【5】请你说说,在班级里,你最精通什么?或者最喜欢什么?
______________________________
12、课内精读。
小草从地下深出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!
【1】填量词。
一(______)小草 一(______)眉毛 一(______)野花
【2】读一读短文中两个比喻句,并说说把什么比作了什么。
①.把______比作了________。 ②.把______比作了________。
【3】选文中小朋友从_______、________、________和__________的身上找到了春天。
13、我会读短文,完成练习。
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃就淹死在海里,永远回不来了。
女娃不甘心她的死,她的灵魂便化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
大海嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平!”精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平!”她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还做着这种工作。
【1】从第一自然段里找出下列词语的近义词。
玩耍——(________) 喜爱——(________)
【2】故事里的“精卫”原是___________,她为了___________,常常到__________。
【3】用“ ”画出文中一个比喻句。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中描写精卫鸟外形的句子。
【5】你认为精卫鸟能填平大海吗?说说你的理解。
________________________________
14、阅读课文片段,完成练习。
我神州,称中华,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
【1】我知道祖国妈妈有很多好听的名字,比如___________、___________。
【2】选文中描写了神州大地上哪些“可人画”的美景?用“ ”画出来。
【3】江河奔涌是一幅怎样的画面?选一选。( )
A. B.
15、阅读短文,回答问题。
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了,目光中充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
【1】根据解释选词语。(只填序号)
①怜悯 ②小心翼翼
A.非常谨慎,不敢疏忽。________
B.对遭遇不幸的人表示同情。________
【2】根据短文填上合适的词语。
________的贝壳 ________的小鱼 ________的酒窝
【3】你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。
__________________
16、字、词、句交朋友。
例:启 开启 只有自己努力,才能开启成功的大门。
停 _____ ______________________________。
帮 _____ ______________________________。
反 _____ ___________________________________。
祖 _____ __________________________________。
商 _____ ___________________________________。
17、我会照样子写句子。
1.例:门前开着花。
门前开着一大片五颜六色的花。
山坡上有小动物。
山坡上有________________小动物。
2.例:它的味道很特别。
它的味道很特别吗?
这块蛋糕比桌子还大。
______________________________
3.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
________,一会儿________,一会儿_________,一会儿__________。
4.例:天上的云朵好像一大片一大片的棉花。
雪花好像________________。
5.例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头,有的_______,有的_______,有的 _______。
18、根据课文内容填空。
九大行星:按离太阳的远近排序:( )、金星、( )、火星、( )、土星、( )、( )、
卫星类:观测卫星、( )、( )
19、根据所给标点符号写句子。
1._________________________?
2._________________________!
20、能说会道
如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由。