1、填写合适的量词。
一(____)方式 一(____)大树 一(____)太阳
2、看拼音,写词语。
bá diào fēng mì suǒ yǐ yī shēng
(____________) (__________) (_________) (___________)
zhù shì bú xìng jià zhí zhuāng jia
(____________) (__________) (_________) (___________)
kē xué bǎo hù wū yā guāng róng
(____________) (___________) (_________) (____________)
3、反义词对对碰。
弯——(__________) 爱——(__________) 温暖——(__________)
4、请给加点的字注一注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
炸酱 博物馆 漂浮 甘蔗 半晌
5、按照课文内容填空。
1.《童年的水墨画》为我们描述了__________、__________和__________ 三个关于童年生活的镜头。
2.《肥皂泡》一文中,作者__________奶奶回忆了自己小时候最爱玩的游戏——__________。
6、看拼音,写词语。
ɡū nianɡ yóu xì zhōu wéi rè nào shì jiè
bānɡ zhù yǔ zhòu tái wān dǎo chǎo jī dàn
7、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。
曾(zēng)经(______) 蒙(méng)蒙(______) 面粉(fěng)(______)
异(yì)常(______) 演(yǎng)员(______) 拾(sí)起(______)
8、判断题。
【1】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们,哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。(______)
【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝,说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。(______)
9、按课文内容决断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】松鼠不想小马过河,所以说水很深。——《小马过河》______
【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______
【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______
【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______
10、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”,请你在正确做法后的括号里打“√”,错误的打“×”。
1.借书时要登记。 (______)
2.在借的书上涂涂画画。 (______)
3.借了书不按规定时间还。 (______)
4.将自己喜欢的书捐赠到图书角,与大家分享。 (______)
11、品读语段。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧(jiǎn)屋。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
【1】小毛虫不悲观失望,也不羡慕别人,它懂得什么道理呢?请写在下面。
________________________________
【2】从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”?在正确的说法后面打“√”。
(1)一刻也没有迟疑,一点时间也不耽误,一下也不停歇。( )
(2)“织啊,织啊”,小毛虫织了很长时间。( )
(3)小毛虫周游了整个世界。( )
【3】这两段文字主要写了( )
A.小毛虫织茧 B.小毛虫变成了蝴蝶
【4】这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢?( )
A.写了一只可怜的小毛虫。
B.写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。
12、阅读下面的语段,回答问题。
他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走赂一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。
忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的,还在跳过来。噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。
【1】照样子吧反义词连起来。
长 合
屈 熟悉
张 短
陌生 伸
【2】下面那句话描写小鸡崽的?哪句话描写兔子的?请选一选。 (填序号)
小鸡崽:________ 兔子:________
①一对长耳朵,一个短尾巴,噗噗,跳起来。
②走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合。
【3】这两段话写了两个男孩子在做手影变动物。___________(填人名)变了一只小鸡崽,陌生的男孩变了一只__________(填动物名)。
13、阅读下面的选段,回答问题。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只( zhī zhǐ)需付一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地土,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
【1】给文中加点的字选择正确的读音。
【2】把文中说明长颈鹿的脖子很长的句子找出来,画上“_________”
【3】读文中画“~~~~~”的句子,从“才”字可以体会到(选一选)( )
A.蜘蛛用的时间很少。
B.蜘蛛用的时间很多。
【4】选段主要写了
A.蜘蛛给蜈蚣织袜子。
B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。
【5】小朋友,你认为蜘蛛开店应该卖什么呢?请写一写。
_____________________
14、阅读短文,回答问题。
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她想,我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上,裁缝师傅决定重做一件,重新量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船。她来取衣裳。衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不进去。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊?你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉,你的身材变来变去,我没法给你做衣裳了。”
【1】读短文,然后填空。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像__________;过了四天,好像__________;又过了四天,好像__________;再过了四天,又像__________。
【2】文中月亮姑娘的身材是怎样变化的?你把它用横线画下来吧。
【3】裁缝师傅为什么没法给月亮姑娘做衣裳?
________________
15、课内阅读。
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
【1】本段共有(____)句话。
【2】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________,喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟__ __。
【3】试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。
_______________________________________________________
16、照样子,按要求写句子。
【1】例:路边开着花。 路边开着一大片五彩缤纷的花。
(1)河边种着树。 河边种着____________________树。
(2)我收到了礼物。 我收到了____________________礼物。
【2】用加点的词语写句子。
(1)田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。
_________________________________________________________
(2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。
________________________________________________________
17、我会按要求写一写。
1.例:(嫩绿)的小草 ( )的贝壳 ( )的天空
2.例:子 鼠 丑 ________ 辰 ________ 午 ________
3.例:兴高采烈(形容高兴的词语)___________ ___________ __________
4.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
哥哥_____________,_____________ 跑进了教室。
5.例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像_____________________
6.用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
________________________
18、仿写句子。
(1)太阳是个忠实的向导。
___________是个___________
(2)积雪会给你指点方向。
___________指点___________
19、读句子,注意加点的部分,再仿照例句写一写。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_____________________小草。
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
明明___________,__________地跑到了屋子里。
20、习作。
春天到了,我发现春风是轻轻的、暖暖的;春雨是细细的密密的。走进春天,你发现了什么?