1、选词填空。
持续 连续 继续 陆续
(1)经过( )十几天的行军作战,先头部队十八旅到达汝河北岸。
(2)王明今年( )被评为“优秀班干部。
(3)战士们已经( )奋战了五天五夜。
(4)下课了,同学们( )走出教室。
2、夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!
(1)句中“多少”蕴含的意思是( )
A.没多少 B.有很少 C.有很多
(2)这句话融入的感情是( )
A.喜爱赞美 B.兴奋快活
3、下列说法有误的一项是( )
A.雅人四好是指琴棋书画。
B.“它怎么能看到遥远的家呢?”这句话表达的意思是:它不能看到遥远的家。
C.“蔡伦接收了人们长期积累的经验,改正了造纸术。”这句话中只有一处错误。
4、下列各组词语填入句子巾最恰当的是( )
鲁班__________小草的叶子上有许多小齿,后来就_______了锯。
A.发现 发明 B.发行 发现 C.发明 发展 D.发行 发明
5、根据课文内容填空。
1.《赶海》写了“我”童年赶海时____________、____________、____________等趣事,表达了“我”对____________、对____________的热爱。文章开头和结尾都引用了《_________________》这首歌的歌词。
2.五月,是__________的季节,是____________的季节。篮儿挎走____________的槐花,心里装着____________的满足,桌上摆着____________的槐花饭。句中所填的叠词分别突出了槐花的________,孩子的________,槐花饭的_______。
6、识字表写拼音
墨( ) 染( ) 碎( )
浪( ) 溅( ) 爽( )
7、读拼音,写汉字。
yǎn yě wǔ dǎo ào mì rán shāo
(_____)奏 (______)炼 (______) (_____) (_____)
8、看拼音,写词语。
shì fàng nuò ruò tòng kuài xiāng tí bìng lùn
jià zhí gǔ dài xīn shăng jīng měi bié zhì
9、课内阅读
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】这段话选自课文《___________》。
【2】这段话写了赵州桥不但________而且_______的特点。
【3】请找出体现雕刻精美的词语:_____、_____、______、_______。
【4】“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”让你体会到了什么?
________________________________________
10、从课文中找出描写牦牛发怒的语句,读一读,并抄写下来。
11、阅读训练
母亲的姿势
吴志强
这是一个真实的故事。他们就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,全家两个女儿三个儿子以及两位雇工都被困在大火中。
孩子们被叫醒后,个个如受惊的小兔子,逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父亲带着两个雇工砸开天花板,并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没有回来,他只顾呼唤邻居救火。
高墙里面,大火离母亲和5个孩子越来越近了。5个孩子中,最高的也仅有1.54米,而围墙竟有两米多高。他们没有一个人能单独攀上去。幸运的是,墙头上有一个雇工留了下来,他一手抓房顶横梁,另一只手伸向墙内的母亲和5个孩子。
别怕 踩着妈妈的手 爬上去 母亲蹲在地上 抓牢大儿子的脚 大儿子用力一蹬 抓住雇工的手攀上了墙头翻身脱离了险境 用同样的办法,母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。
此时,火舌已舔到脚掌,母亲奋力抓起二女儿。此时,她的力气已用尽,浑身不停地颤抖。大女儿急中生智,协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中,仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体,烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开,但母亲坚决地将女儿拉了过来,拼尽最后一口气,将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候,她竟然连站立的力气也耗尽了,转眼间,便被大火吞没了。
墙外,5个孩子声泪俱下地捶打着墙,大喊着“妈妈”。而墙内的母亲再也听不见了,永远地闭上了眼睛。
消防人员赶到,20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲,看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。
这个故事就发生在深圳,人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字——卢映雪。
(选自《读者》2004年9月)
【1】联系上下文理解词语。
声泪俱下:___________________________
急中生智:____________________________
【2】请给第4自然段画横线的句子加上合适的标点。
【3】根据文章内容填空。
(1)孩子们被叫醒后,个个如 ,逐一 。
(2)墙外,5个孩子 ,大喊着 。而墙内的母亲 ,永远地 。
【4】文章题目是《母亲的姿势》,请 找出与题目相照应的句子。
【5】读完短文后,你最想对这位英雄母亲说点什么,写在下面的横线上。
_________________________________
12、认真阅读《月球之谜》片段,回答下面的问题。(13分)
1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒(sǎ sà)在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土都有杀菌的本领吗?
再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别(娇嫩 鲜嫩)青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊!
一项(研究 钻研)结果说,月球上曾(zēng céng)经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。
(1)我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。(2分)
(2)我能在文中找出下面词语的近义词。(2分)
最先( ) 本事( ) 估算( ) 显露( )
(3)我知道当美国宇航员登上月球时,发现月球是个怎样的世界?(2分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(4)我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。(1分)
(5)我发现文中有3句反问句,我想抄下一句,并把它改为陈述句。(4分)
反问句:___________________________________________________________
陈述句:___________________________________________________________
(6)对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪些神秘的谜呢?(2分)
13、我会阅读短文,回答问题。(15分)
荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(1)我会在横线上填上适当的词语。(4分)
(2)第一自然段共有 句话。从第 句到 句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。(4分)
(3)我能在文中找出三个描写颜色的词语: 、 、 。(3分)
(4)我能用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)
(5)为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)
14、阅读与理解。
“我会做个好汉”
①查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。
②放(暑 署)假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。
③罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。“你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。“不,好汉查理从不随便拿别人的东西。”“你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。”(“谢谢!” “谢谢”!)查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。杰西说:“这刀是我爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”“好吧。”查理(落落大方 恋恋不舍)地把它挂回墙上。
④在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?”“当然可以”查理虽然很调皮,但说话是算数的,(整整 短短)一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。
⑤暑假很快过去了,罗伯特一家就要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”
⑥“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”
⑦“查理,你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”查理第一次听到有人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”
⑧与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”
⑨“你会的,我从来就相信。”
【1】用“ ”在括号中选择正确的词语。
【2】给第⑤小节中缺标点的地方加上标点符号。
【3】写出下列词语的近义词。
调皮(_______) 随便(_______)
【4】解释词语的意思,并按要求填空。
“彬彬有礼”是个AABC式的四字词语。这个词语的意思是_______________。
你还能再写两个吗?请写在后面的横线上:_____________________________。
【5】用横线划出短文中描写“查理很喜欢罗伯特的那把刀”的句子。
【6】请你简要概括一下短文第④自然段的大意。
____________________________________________
【7】请你仔细读题,选择正确答案并将正确答案打上“√”
“杰西不能把刀送给查理”是因为:
① 汉查理从不随便拿别人的东西。 ( )
② 刀是杰西爸爸的,要不然她会送给他。 ( )
③杰西要让查理来天天陪她玩,她才会把刀给查理。 ( )
【8】读读短文第③小节,联系上文想一想,杰西为什么相信查理会做个好汉?
_______________________________________________________
15、这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,像一盏挂在天空的明灯。
夜色渐浓,各处的灯也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
【1】用“______”画出本文的中心句。
【2】这篇文章的结构是_____________。
【3】作者描写夏夜的景色,在不同时间段中,所描写的景物有侧重点,这样写层次清楚,重点突出。首先,着重描写了______________;接着抓住______________进行描写;最后重点描写了________________________。
【4】本文是按照__________顺序描写的,从___________、____________、____________这些词语可以看出来。
【5】“________”一词集中概括了海滨夏夜的美,作者面对美景感到________和__________,表达了作者__________________之情。
【6】请你学习第三自然段的写法,写写你的家乡夜幕降临后的美景。
____________________________
16、实践活动
要做到保护动物。
17、按要求改写句子。
①原句:大雁在天空中飞得很高。(改为感叹句)
________________________________________________
②原句:知了学飞很不认真,一会儿东张西望,一会爬来爬去。(改变语序)
________________________________________________
③蚯蚓问:“蜗牛哥哥,你到哪里去啊”。(请指出这句话用了什么修辞手法,仿照例句写一句话)
___________________________________________________
④原句:大雁把知了远远地抛在了后面。(改为反“被”句)
___________________________________
⑤原句:它看见一只大雁在天空自由自在地飞翔。(缩句)
________________________________________________________
18、阅读习作例文《一支铅笔的梦想》,完成练习。
【1】照样子填一填。
铅笔的梦想 | 去哪里 | 做什么 |
第一个梦想 | 山坡上 | 萌芽、开花 |
第二个梦想 | ________ | ________ |
第三个梦想 | ________ | ________ |
第四个梦想 | ________ | ________ |
第五个梦想 | ________ | ________ |
【2】文中哪些话反复出现了五次?请写在下面。
_______________________
【3】铅笔想为小松鼠当撑竿,为小猴子当标枪。它为什么会这样想呢?
_______________________
19、修改病句。
1.星期天,爸爸带我去参观观看秦始皇兵马俑。爸爸说:“秦始皇兵马俑是一个我国考古界的重大发现。”
__________________
2.图书馆的书架上摆放着图书一排排。一到中午,许多同学便津津有味地看书坐在图书室里。
__________________
3.这棵柏树是我去年刚栽的。
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4.妈妈给我买了漂亮的一条花裙子。
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20、修改病句。
1.在几门功课中,语文对我最感兴趣。
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2.山坡上长着枝叶繁茂的绿树一片。
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3.大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
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4.飞机飞上了天空,离开地面。
_____________________________________________________________
5.我在动物园里看到顽皮的一只猴子。
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21、习作。
选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。
题目:1.一本有魔法的书 2.小树的心思 3.手罢工啦