1、( )发现了海王星。
A. 英国的亚当斯 B. 法国的勒维斯 C. 柏林的伽勒
2、下列各项内容讲述正确的一项是
A.《火烧云》选自萧红的《呼兰河传》,着重抓住了火烧云颜色和形状的变化来写。
B.《剃头大师》一文中的“害人精”指的是文中的“我”,因为“我”害他剃光头。
C.唐朝诗人苏轼创作的《惠崇春江晚景》是一首题画诗,表达了对春天的热爱之情。
3、“那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。”河流遵循什么规律?( )
A.水要安闲地躺在泥土里,不用忙碌。
B.只有清净下来,才不用操心。
C.水要流动才能保持清洁。
4、给加点的字选择正确的读音。
债务(zhài zài) 恢复(huǐ huī)
凑钱(còu zòu) 忙碌(lǜ lù)
竹筏(fá dài) 马蹄(dī tí)
5、读拼音,写汉字。
mó( )ɡū( ) 凉shuǎnɡ ( ) 软jiāo( )饭 wǎn( )肥zào( )
xī( ) wànɡ( ) hú( )芦 yīnɡ( )儿 suī( )然 bō( )动
6、看拼音,写词语。
xīn xǐ(______) guāng huī(______) suí shí(______) kǎo lǜ(______)
bì jìng(______) wēi wǔ(______) péng zhàng(______) yán xù(______)
7、根据课文内容填空。
1.《虎门销烟》讲的是__________在虎门寨__________的故事,这一壮举,沉重地打击了__________的嚣张气焰。
2.邓小平爷爷喜欢__________,是一位“超级球迷”。他不止一次地说,足球要从__________抓起。
3.宋庆龄故居的庭院里有两棵__________,它最可贵的地方就是本身有一种__________,而且能__________。
8、看拼音,写词语。
yuān yāng róng huà lú yá jù jí
ǒu ěr xiān xì fǎng fú zī shì
9、阅读语段,回答问题。
我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地从空中飘游。如果用扇( )子在下面轻轻地扇( ),它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸…… 不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们眼睛里,大家都赶忙低了头揉眼睛,揉出了眼泪。
【1】给文中加横线的字注音。
【2】根据所给词意在原文中找出该词,写在( )里面。
(1)固体溶解在水里。 (_______)
(2)抖动摇晃的样子。 (_______)
【3】从文中找出下面词的近义词。
近义词
分裂——(______) 清亮——(_____)
【4】你能用自己的语言叙述一下怎样吹肥皂泡吗?
先 ,再 ,然后 然后
10、读短文回答问题。
鸡蛋比西瓜大
在南美洲有一个美丽而物产丰富的小镇,却一直名不见经传。新任镇长切希斯非常发愁。这天,本镇的年轻人凯乐找到切希斯,自称能帮助他完成(心愿、希望)。
“镇长先生,这个点子是我昨天夜里突然想起来的。因为我要推销农庄昨天刚刚(培育、培养)成功的新品……”
切希斯听着,忽然一拍桌子,说:“就这么办!”
于是,小镇向全世界宣布了这样一个奇迹:它们那里的鸡蛋比西瓜还大。凡是有兴趣的人,可以于今年的8月8日,到镇上来一睹奇观。
这消息一发布,人们一片哗(huā huá)然。8月8日那天,小镇上人山人海。
在镇中心广场上的舞台,镇长切希斯亲自担任主持人,他先揭开大铁笼子上的幕布——里面是只很常见的老母鸡,它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?还没等观众发出疑问,鸡蛋面纱被揭开,是很普通的鸡蛋。刹那间,广场上群情激愤,大家大呼上当(dāng dàng)。忽然,台上、台下出现了一群青年人,他们把一些绿色球状物分发到观众手里。人们恍然大悟,这些西瓜确实比鸡蛋小啊。他们急切地品尝了这种小巧玲珑的“袖珍”西瓜:皮薄汁浓,香甜可口,而且便于携带,这就是凯乐刚刚研制培育出来的新产品。
从此,风靡世界,不但是这种比鸡蛋还小的西瓜,还有关于鸡蛋比西瓜大的创意。
【1】划去括号内不正确的读音和词语。
【2】根据意思,从文中找出词语,写在对应的括号内。
(1)形容一下子明白过来了。___
(2)像风吹倒草木一样。形容事物很流行,被世人所喜欢。___
【3】读短文填空。
(1)小镇向全世界宣布的奇迹是:____
(2)这些“袖珍”西瓜优点是:___、___、_____。
(3)人们对袖珍西瓜赞不绝口,同时也对____的创意赞叹不已。
【4】按要求改写句子。
(1)他们把一些绿色球状物分发到观众手里。(改为被字句)
__________________
(2)它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?(改为陈述句)
__________________
【5】读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。
__________________
11、读下面的句子,完成练习。
地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。
【1】这段话描写的是_________________。
【2】这里运用的修辞手法是________,这里是把________比作 ________。
【3】我会仿写句子。
________________________
12、阅读以下文章,按要求作答。
巨伞下的城市
如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的飞速进展,这个“神话”已成现实。
威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城,地处美国东北部与加拿大交界的地方,人口不足两万,每年入冬,风紧雪骤,奇冷刺骨。可是在1980年,小城上空高高撑起一顶擎天巨伞,市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等,全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护,再也不怕严寒的袭扰了。
举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢?原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼,楼顶上架起中心钢轴,在市区周围地面,深埋了60根合金钢的桩柱,从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连结,绳索之间串着许多支索,并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制,像伞一样可张可收,全城犹如一座巨大的玻璃亭子。寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。
伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器,充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能,虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元,但只要一个冬天,全城节省下来的取暖费用就可以补偿。
巨伞下的小城居民,从此不受气候剧变之苦,进门是小家庭,出门在大家庭,邻里街坊相处比从前亲切和睦多了。另外,家家户户省下不少取暖费用,因此多数人对这项工程抱赞成、欣赏的态度。但是,也有卫生专家指出,人类在自然环境中生活,必能适应各种恶劣气候,而巨伞下的男女老少犹如生存在温室之中,天长日久,对人健康会产生不良影响。巨伞的利弊还有待进一步验证,然而伞下的威努斯基市却因此闻名全球,成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬,各地游人 ,兴会于“巨伞”之下。
【1】每到隆冬,各地游人 ,兴会于“巨伞”之下。下列那个词语最恰当( )
A.络绎不绝 B.挨挨挤挤 C.人来人往 D.熙熙攘攘
【2】文中的这个“神话”已成为现实的原因是( )
A.努斯基市冬天风紧雪骤,奇冷刺骨。
B.建筑科技、材料工业的飞速进展。
C.居民们希望用巨伞来抵挡严寒。
【3】巨伞为居民们提供了哪些便利?在正确的选项后打“√”。
A.寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。( )
B.邻里街坊相处比从前亲切和睦多了。( )
C.充分利用日光为全城供应热水。( )
【4】多数人对这项工程抱赞成、欣赏的态度原因是什么?在正确的选项后打“√”。
A.巨伞下的小城居民,从此不受气候剧变之苦。( )
B.家家户户省下不少取暖费用。( )
C.游人往来于威努斯基市,让这儿成为美国一处新景点。( )
13、阅读短文,完成练习。
________________
①大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见点点风筝飘挂在天际,使我回忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的诗句,正是放风筝的好时光。那长长的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下,三月的轻风还残留着冬的严寒。我们这些颠跑在麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心融化掉,让野气的笑声赶跑了。
③我们偷偷找来竹篾(miè),且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就别出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。
④好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,蜿蜒的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云,好似争艳的花朵、挂彩的气球。我们的心醉了。
⑤啊,我的鹅黄色的童年!
【1】给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。
【2】联系上下文理解下列词语。
斑斓:______________________________________________________
冉冉升起:__________________________________________________
【3】第④段中画“____”的句子表现了作者_______________的心情,让我们仿佛看到了________________________________的画面。
【4】短文第③④段分别写了“我们”做风筝、____________的情形。其中做风筝的过程是:找来竹篾、_________________、糊纸涂色、____________________。
【5】下列描述不准确的一项是( )
A.童年放风筝时,大地正泛着鹅黄的绿意,所以作者认为自己的童年是鵝黄色的
B.我们在放风筝时不觉得冷,主要是因为阳春三月,气温逐渐升高了
C.通过第③段的描写,可以看出“我们”对做风筝是极其重视的
14、阅读《倔强的小红军》片段,回答问题。
那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓感到十分疲备。这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲备的瘦马,一步一步超前走着。忽然,他看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了。
那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。
【1】故事发生的时间是 ,地点是 ,人物是 。
【2】我从文中画“——”的句子中知道了 。( )
A. 陈赓十分疲备。
B. 红军过草地的时候,条件非常的艰苦。
C. 陈赓有一匹马。
【3】请用“ ”画出描写小红军外貌的句子。
【4】联系全文想一想,这个小红军给你留下什么样的印象?
_______________________________________
15、课外阅读。
红叶更红
秋天的香山是最美的,香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想,为着诺言,为着胸前迎风飘扬的红领巾,与素不相识的“我”共同见证了香山的美,红叶的艳,少先队员的zhēn chéng( )与坦然。
香山的主峰,秋色正浓,一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着,才走了一会儿,忽然看见一个漂亮的小姑娘,蜷着身子蹲在一块大岩石旁,低着头哭呢。“小姑娘,你怎么了?”
小姑娘抬起头来,抹了一把眼泪说:“我们中队登山,走散(sǎn sàn)了。我找同学们,在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说:“那我背你下山,好吗?”
不 叔叔 我们中队定好了 登上主峰会合 她用jiān dìng( )的语气回答着 我是中队长 我一定得登上去 我有任务
我的心突然一热,啊,这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她,挽着她的胳膊,说:“来,叔叔同你一道登上主峰去!”
“好极了!”小姑娘笑了,她虽然一拐一拐的,但越走越欢,不一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来:“登上主峰喽!登上主峰喽!”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜,正迎着山风呼啦啦地飘荡着,周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的,她抹了抹脸上的汗水,兴冲冲地望着旗帜,望着小伙伴们,忘了脚疼,然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔,我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加!”说完,她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望,秋天的香山多美!香山的红叶多红!
【1】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】给文中两处注音填上正确的词语,写在括号里。
【3】联系上下文理解下列词语。
举目四望: ___________________________________________
忠于职守:___________________________________________
【4】在文中找出一个比喻句,用“____”画出来。
【5】在第四自然段的空白处加上标点符号。
【6】你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?
________________________________________________________
【7】题目“红叶更红”包含着什么含义?选择你认为合适的理解:( )
A.“我”知道红叶是红领巾的颜色,觉得红叶更红了。
B.“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”,觉得红叶更红了。
C.“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神,觉得红叶更红了。
16、照样子把句子补充完整。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
小沙________:“你真是急死我了!
(2)“真的,明天去参观博科技馆!”同学们都高兴地叫起来。
“我终于会跳绳啦!”妹妹__________。
17、仿写句子。
1.垂柳把溪水当做梳妆的镜子。____________________
2.(孩子们) 像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏要。____________________
18、按要求完成句子练习。
1.龙舟就像一条条出海的蛟龙。(仿写比喻句)
____________________
2.操场四周插着五颜六色的红旗。(修改病句)
____________________
3.月亮一露面,满天的星星惊散了。(仿写拟人句)
____________________
19、小老鼠,你一定要改掉挑食的坏习气。(修改病句)
_____________________
20、用修改符号修改病句。
(1)快递员许多每天穿行在大街小巷,给人们送货。
(2)他今天没来上学,大概可能生病了。
(3)同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。
21、作文
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……
同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想像,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。