1、选词填空
就要 正在 已经
(1)荷花( )开了不少了。
(2)荷叶( )风中舞蹈。
(3)( )开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。
2、下列词语中加点字读音全都正确的一项是( )
A.水缸(gāng) 一副(fū) 期末(mò)
B.空隙( xī ) 掀开(xiān) 比较(jiào)
C.钳子(qián) 腹部(fù) 青苔(tāi)
D.稍微(shāo) 稍息(shào) 产卵(luǎn)
3、《小鹿斑比》的作者是( )
A.费利克斯·萨尔腾
B.戈·毕尔格
C.莱曼·弗兰克·鲍姆
D.列夫·托尔斯泰
4、比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能的成语故事是( )
A.东施效颦(pín)
B.邯郸学步
C.刻舟求剑
D.掩耳盗铃
5、比一比,再组词。
待(________) 拨(________) 幻(_______) 虑(_______)
诗(________) 泼(________) 幼(_______) 虚(_______)
密(________) 设(________) 配(_______) 诱(_______)
蜜(________) 没(________) 醒(_______) 透(_______)
6、在括号里填上恰当的量词。
一( )轿子 一( )画 一( )眼镜
一( )船 一( )马 一( )马车
7、辨字组词。
高(______) 用(______) 印(______)
尚(______) 甩(______) 卵(______)
约(______) 壳(______) 监(______)
药(______) 壶(______) 临(______)
8、读拼音,写词语。
xuàn fēng chèn shān xiāng jiāo
fù zé shàn bà gān xiū
9、课外阅读。
故乡的云(节选)
我的故乡大理,是一个风景秀丽的地方。一提到它,人们就会连连赞叹那巍峨的苍(cānɡ chānɡ)山,秀丽的洱海,能歌善舞的白族人民……可说到大理的云,也许您会感到陌(mò mō)生吧?
故乡的云真美啊!夏日,在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云,(即 既)像飘浮的轻纱,又像藏族的哈达,更像白族姑娘缠在腰间的围巾,这就是远近闻名的“玉带云”。游客们要想去欣赏它的(资 姿)色,就得坐着车子沿玉带路在海(拔 拨)2000多米高的山腰缓缓而行,一路烟雾迷蒙,就像到了仙境一般。
故乡的云真奇啊!秋冬时节,高高耸立的苍山玉局峰上空,一团白色的云慢慢飘来。不一会儿,那片白云向着碧蓝的天空横铺开来,变成了灰白色。细细地看,这片灰白色的云竟像一个美女的身影,云片是她的衣裳,云丝是她的头发,小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。
【1】用“√”标出括号中正确的读音或汉字。
【2】在文中找出下列词语的近义词,并写下来。
称赞——_____ 观赏——_____ 慢慢——_____
【3】补充词语。
能____善____ 远____闻____
【4】在文中找出四个表示颜色的词语。
____ ____ ____ _____
【5】用“ ”画出文中的两个比喻句,并填空。
(1)第一句把 比作 。
(2)第二句把 比作 。
【6】故乡的云的特点是 和 。用“﹏﹏﹏”画出表现故乡云特点的两句话。
10、认真阅读《和时间赛跑》片段,回答问题。(15分)
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一次我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
(1)请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
(2)“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏?(4分)
(3)“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢?(4分)
我“着急”“悲伤”是因为
我“高兴”“快乐”是因为
(4)请用“有时……有时……有时……”写一句话。(2分)
(5)读完了这篇文章,你懂得了一个什么道理?(3分)
11、读短文,边读边思考,完成练习。
蚂蚁的趣闻
作为动物世界赫赫有名的建筑师,蚂蚁是一种十分有趣的群居性动物。
小蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
那么蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴的呢?其实它招呼同伴就靠头上的那对触角,遇到自己解决不了的问题,它们就会用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又可口,蚂蚁头上的触角就会摆动得特别(猛 热)烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物(辨 辩)别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
【1】用“√”选择括号中正确的字。
【2】短文是围绕哪句话写的,请用“ ”画出来。
【3】短文从哪三个方面介绍了蚂蚁的趣闻?请仿照样子写一写。
蚂蚁的趣闻①蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
②__________________
③__________________
12、课外阅读理解。
书本里的蚂蚁
古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本破旧的书里,小蚂蚁当然也被带进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。
“是谁?”小蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。
“我,我是蚂蚁,我变得这么扁,也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意当一个字的。书本里有了一个会走路的字。第一天,它住在第100页,第二天跑到第50页……所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走,跳一跳。它们现在都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀!
有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书本来看。啊!这本她原本看厌了的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她高兴地一口气读完了。
第二天,小姑娘忍不住又打开来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁,笑眯眯地问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在我住在书里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了:这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也变来变去。是的,第三天早展,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,它呀,走得太远不认识回家的路了。不过,这些字没有一个想离家出走的,它们全住在一起,快快乐乐的,每天编出新的故事来。
【1】下面选项中,描写小姑娘神态的词语是( )
A.笑眯眯
B.惊奇
C.高兴
D.孤零零
【2】“书本里有了一个会走路的字”这个“字”其实是 ( )。
【3】为什么小姑娘每天“看到的又是一个和昨天不一样的新故事”?从文中找出相关语句,用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】朗读文中画横线的句子时要用的语气是( )
A.赞美
B.平淡
C.惊喜
【5】有一天,又有一只小蚂蚁爬到了这本书上海,接下来将会发生怎样的故事呢?请发挥想象,接着写一写。
___________________________________
13、阅读课内片段,完成练习。
后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
【1】选段是按照_______顺序来写的,从“_______、______”等词语可以看出来。
【2】用竹片或木片制作的书有什么缺点?
________________________
【3】帛是用____织成的,帛比竹片、木片____,但是____,只有少数人能用,不能普及。
【4】选段用“学富五车”这个典故,是为了说明( )
A.书读得多,装了很多车子,可见当时交通不方便。
B.书读得多,装了很多车子,可见用竹片、木片做的书是多么笨重、不方便。
C.书读得多,就能变得富有,可见读书人的地位在过去是最高的。
14、阅读
鸟中的胖子——企鹅
企鹅是生活在南极的海鸟,它善于游泳和潜水,却不能飞翔。( )它常在海岸上直立行走,昂首企望,( )被人们称作“企鹅”。
__________________它身穿白色的内衣,外面套着黑色的“燕尾服”,皮下脂肪很厚,身体圆滚滚的,被人称为“鸟中的胖子”。它走起路来一摇一摆,还真有点绅士的派头呢。
别看企鹅好像笨手笨脚的,但如果在雪地上遇到敌人,它就会马上俯身扑倒,肚子贴地,用鳍翼和双脚紧蹬冰雪,能以每小时30千米的速度飞快滑行。在海洋里,企鹅更是游泳的能手,每小时可游36千米呢。
【1】在第1自然段的括号内填入合适的关联词。
【2】“首”在字典中的解释有:①头;②第一,最高的;③首领;④首先。企鹅“昂首企望”中“首”的正确解释应选______。“昂首企望”的意思是________________。
【3】根据第2自然段的内容,在“——”上写一句概括这个自然段的句子。
【4】读了这篇短文,你一定也很喜欢“鸟中的胖子”吧。请写出你喜欢它的原因。(至少写出两点,可选用
下面的关联词)
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
____________________________
15、读文段,完成文后练习。
卢沟桥的狮子
北京西南的永定河上有一座石头桥,那就是举世闻名的卢沟桥。它又叫狮子桥。桥两边的石柱上,都雕刻着栩栩如生的石狮子,就像一个石狮子展览馆。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像正在熟睡;有的小狮子藏到大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,很不容易数清楚。民间有一句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”现在人们把这里数清了,总共有501只。
【1】卢沟桥是一座__________桥,它最大的特点是__________,所以它又被叫做__________。卢沟桥上的石狮子的特点是__________、__________和__________。
【2】用“ ”画出能概括第二自然段段意的句子。第二自然段中,作者为了写清楚“这些狮子真有意思”,详细介绍了狮子的 和 。第二段结尾使用了省略号,表示 。
【3】解释词语:
举世闻名:_________________
【4】请你针对最后一段中画“ ”的句子提出一个问题并回答。
问题:____________________
回答:____________________
16、句子天地。(按要求改写句子)
(1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。(将带点词语换成另一个词,意思相近)
_______________。
(2)星星在闪烁。(扩句)
____________________。
(3)这么好的环境你怎么能不认真学习呢?(改成陈述句)
______________________________。
(4)我们去寻找,会发现更多奇妙的事物。(用只要……就……并成一句话)
_________________________。
(5)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(缩句)
_______________________。
17、句子训练园
1.利剑 千万缕 像 光 一样(连字词成句)
_____________________________________________
2.小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(画线字造句)
________________________________________
3.他对百姓说__你们讨厌水吗__好__我就让你们尝尝干旱的滋味__ (给句子加上标点符号)
18、先解释下面加点的字、词,再说说诗句的意思。
1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 _______________________________________
2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
____________________________________________________________________
3. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
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19、修改下面的语段。
春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,不一会儿,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便发现在我们眼前。看,百灵鸟在枝头快活地歌唱。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。
_____________________________________
20、用修改符号修改病句。(共五处)
我家有两条小金鱼美丽的。它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右。
21、习作
如果有一天,你遇到一个小动物,或一个树精灵,或动画片中的某个人物……与他成为朋友。请你展开想象,写一个故事。
要求:题目自拟。书写工整,语句通顺,正确使用标点符号,内容清楚。