扬州2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字完全正确的一组是（        ）

A．厉害       历史     官史

B．老狼   狠心     新郎

C．粘贴       喂惧       脊背

D．篇向     旋风     纵容

2、下面加点的字读音全都正确的一项是（　　）

A．呈现（chén）　　　雕饰（diāo）　　　变幻（huàn）　　　宝剑（jiàn）

B．光辉（huī） 光芒（mánɡ） 模型（xínɡ）警报（jǐnɡ）

C．肌肉（jī）章鱼（zhānɡ） 细胞（pāo） 海藻（zǎo）

D．储量（zhǔ） 金属（shǔ） 蕴藏（cáng） 紫檀（tán）

3、只要我们发扬（       ）的精神，困难再大也是可以克服的。

A. 杞人忧天 B. 愚公移山

4、下列句子中加点字读音有错误的一项是（       ）

A．天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着（zhe）了火。

B．还（hái）有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

C．看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模（mó）糊了。

D．可是天空偏偏不等待那些爱好（hào）它的孩子。

5、根据课文内容填空。（没学过的字可以写拼音）

（1）《忆江南》中最能表现春天美景的诗句是：____________________，_______________________。

（2）_______（作者）所作的《绝句》中“_______________，_________________。”这两句诗用了动静结合的方法，写出了春天里小动物悠闲自在的生活。

（3）《荷花》的作者是_________，在他眼里，荷花的形态各异，有的_______。有的_______________，___________________。有的______________，________________。

6、看拼音，写词语

jiān shì   shū zhǎn   méi  tàn   zhǔ tuō lì   shǐ

（   ）   （   ）   （   ）   （   ）   （   ）

bō  làng   zhī mɑ xùn  sù kuān kuò   dàn  yǎ

（   ）   （   ）   （   ）   （   ）   （   ）

7、看拼音，写词语

（1）清晨，liáo  kuò（_____）的江面上 lǒng  zhào（）着一层薄薄的雾。

（2）我的家乡bù  jǐn（）风景美丽，还是一个矿产zī  yuán（）丰富的地方。

（3）为了kāi  chuàng（）祖国的未来，我们各mín  zú（）紧密团结在一起。

8、拼音写字我最棒！

wèi  ɡuó　 shè jiàn   bēi cǎn

dǎ liè　 dà yàn　 yù   hé

9、快乐阅读。

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背（bēi bèi）是灰色的，似（sì shì）乎还有些发（fā fà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kàn kān）上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

1．请用“ ”画出文中正确的读音。

2．把合适的关联词语填在文章的括号中。

3．在文中找出下列词语的反义词。

非凡（ ） 渺小（ ） 低沉（ ）

4．用“——”画出文中写旅行鸽“数量繁多”的句子。

10、小蝌蚪豆豆

青青的水面上，一只小蝌蚪钻了出来。它刚出生不久，还没见过水塘外面的世界。

小蝌蚪先看到了一只小鸭子，主动上前打招呼：“你好，我是小蝌蚪豆豆，但不久以后我就是小青蛙，再过一段时间就变成大青蛙了。”小鸭子被豆豆的一番话搞得晕头转向，它反问道：“那你到底是谁啊？”豆豆神秘一笑，说：“我是会变化的，现在我是小蝌蚪，过段时间我的身体就会发生变化，变成大青蛙，我的未来就是站在荷叶上唱着歌曲，多浪漫啊！”小鸭子用惊奇的眼光看着豆豆说：“那你不就成了会七十二变的‘孙悟空’了吗？你真了不起，你是我们的偶像！”豆豆听到这话后满意地游来游去，到处告诉小动物们它将要变成一只大青蛙。

豆豆度日如年地等了几天，它的身体终于有了变化，首先是尾巴开始变短，接着肚皮开始变大，然后感觉到自己的背部长出了一根骨头，最后，肚皮上竟然长出了四条小腿。豆豆为自己的变化而感到兴奋，它一下子冲到水面。小鸭子看到它，说：“你真的在变啊，越来越像青蛙。不过，你的后背怎么有几颗疙瘩呢？”豆豆用手一摸，果然摸到几颗，它想了想后答到：“这没什么，只是长了几颗青春痘而已。我们发育到这个年龄后都要长。”

又过了几天，豆豆发觉身上的疙瘩越来越多，害怕得了什么病，想去问问它的朋友。豆豆找到小鲤鱼，小鲤鱼注意到了它身上的疙瘩，说：“啊！你是一只癞蛤蟆，根本不是我们的偶像。”豆豆听到这话急得哭起来，喊道：“我不是癞蛤蟆，不是！”

正在池塘边喝水的仙鹤听见了哭声，关心地问：“你怎么啦？”豆豆委屈地说：“它们说我是一只癞蛤蟆，可是我的未来是一只大青蛙啊！”说完，豆豆又伤心地哭起来。这时，许多小动物围了过来。仙鹤温柔地抚摸着它，微笑着说道：“孩子啊，我们不能改变自己的外表，但是我们同样可以有自己美好的生活，做出自己的贡献呀。癞蛤蟆有什么不好吗？在我看来，它的本事多着呢！尽管它长得不太好看，但它是捕捉害虫的高手，它比青蛙捉的还要多呢。”“是啊是啊，虽然它游泳得不太快，可它能长久地呆在陆地上，领略另一番风景呢？”喝水的小牛也插话道。“你们看，癞蛤蟆多厉害啊！”动物们不住点头，纷纷称赞癞蛤蟆。豆豆摸了摸身上的小疙瘩，开心地笑了。

【1】从文中看，豆豆的住处是：（   ）

A. 陆地上 B. 水塘边 C. 荷叶上 D. 水塘里

【2】下面四项中，不是豆豆身体变化的一项是：（   ）

A. 尾巴开始变短。 B. 变成一只青蛙。 C. 后背上长出几颗疙瘩。 D. 肚皮上长出四条小腿。

【3】第③自然段中“豆豆度日如年地等了几天”，对这句话理解最恰当的一项是：（   ）

A. 豆豆觉得就像过年一样高兴。

B. 豆豆感觉一天像一年一样长。

C. 豆豆希望早日能够变成七十二变的“孙悟空”。

D. 豆豆焦急地等待身体的变化，觉得时间漫长。

【4】小鲤鱼认为豆豆不是自己的偶像，这是因为：（   ）

A. 它和青蛙比赛捉害虫，输给了青蛙。 B. 它身上长了许多疙瘩，是个癞蛤蟆。

C. 它游泳游得不快，长期呆在陆地上。 D. 它遇到事情之后，总是委屈地大哭。

【5】下面是同学们对文章所讲道理的理解，你认为最合适的一项是：（   ）

A. 要学仙鹤那样关心他人。 B. 做人不能骄傲，要谦虚。

C. 不要太在意外表，要看能否做出贡献。 D. 小朋友们之间要相互学习，取长补短。

【6】下面是同学们对文本内容的概括，你认为最合适的一项是：（   ）

A. 小蝌蚪出生不久，遇见了小鸭子，它告诉了小鸭子自己浪漫的未来。

B. 小蝌蚪不能接受身上长疙瘩的事实，仙鹤、小牛等动物都纷纷称赞癞蛤蟆有本事，小蝌蚪高兴起来。

C. 小蝌蚪最初渴望变成大青蛙，后来发现自己是只癞蛤蟆，十分伤心，听了仙鹤的劝告，开心地笑了。

D. 小蝌蚪等了很长时间，身体终于发生了变化，成为了小鸭子们的偶像。

11、阅读短文，回答问题。(8分)

古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣……屡战屡败……”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变一下顺序，成为“屡败屡战”。

奏折呈上去后，那个将军不但没有被治罪，反而受到皇帝的奖赏。

（1）根据意思写词语。(2分)

ɑ．多次作战多次失败。( )

b．不断地输却仍不断地打。( )

（2）“臣……屡战屡败……”中的省略号表示______。(2分)

A．话语断断续续 B．奏折内容的省略

（3）这个故事告诉我们一个什么道理？请在正确答案后面打“√”。(2分)

a．将军和他的谋士很狡猾，皇帝被蒙骗。(  )

b．词语中文字顺序的变化有时会引起意思上很大的改变。(  )

（4）如果将军的奏折中写的是“屡战屡败”，结果会怎样？(2分)

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12、课内阅读。   

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀！”我叫起来，“坏了！”

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。②一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

【1】选文选自课文《________》。

【2】选文中句子①形象地说明了________。

选句②形象地说明了________。

【3】联系上下文，对划曲线的句子理解正确的是（   ）

A．小沙主动让“我”剪头，并且非常配合“我”

B．小沙总是歧视剃头师傅，还说他们是“害人精”，对“我”却不是这样。

C．在小沙心里，只要耳朵还在，其它的都不重要，这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性。

【4】你喜欢文中的“我”吗？请对“我”进行简单的评价。

___________

13、课内阅读。

我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。

凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。

我曾经想过:如果人长了一对复眼……

还是不要!那成什么样子!

【1】写出下面词的近义词。

琢磨—(　　　)　灵敏—(　　　)曾经—(　　　)

【2】这篇短文的主要内容是什么?

_____________________________

【3】关于复眼,作者提出了哪些问题?用“　　”画出来。

【4】有复眼的昆虫有什么共同特征?

_________________________________________

【5】你还知道哪种昆虫有复眼?

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14、阅读理解。 

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。  

1. 用“———”划出这上小节的中心句。

2.这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即_______ ________  _______ ________

15、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说    这是蒲公英    它最喜欢到外面的世界去闯荡    。

 “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

1、在文中空白的地方加上恰当的标点。

2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。

3文中写颜色的词语有：                  这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：（ ）  。

  4、 填空。

  广阔的（        ）  圆圆的（        ）  幼稚的（          ）

5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。

16、按要求写句子。

(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（用符号修改病句）

_________________________________________________________________

(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）

____________________________________________________________________

(3)实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 （把词语组成通顺的语句）

___________________________________________________________________________

(4)每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。（仿写句子）

每一个年轮，都仿佛是___________________________________________________

17、根据要求完成下列句子练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句）

______________________________

（2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的词语写句子）

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（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）

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18、口语交际。

7月7日，班级要举办一场“中国人民抗日战争纪念日”活动，需约请大队辅导员王老师来指导，请你使用恰当有礼的语言，准确简约地向王老师表达你的想法：

____________________________________________

19、修改病句

那里有名贵的各种花草。（修改病句）

_____________________

20、修改病句。

（1）一年有四个春夏秋冬季节。

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（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

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21、习作。

中国传统节日的活动丰富多彩，给我们带来了无数欢乐和幸福。它是中国传统文化的一部分，也是我们脑海中难忘的回忆。请选择一个你喜欢的节日，回忆一下过节时的情景，尝试写出来，要求350字左右。