吉安2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、“有志不在年高。”这句话理解正确的一项是（　　）

A．有志气不在乎年纪大小，这是老人们在以为雨来被鬼子打死的情况下说的，表达了人们对雨来的称赞和敬佩。

B．志向是不分年龄的大小，从小就应该有远大的志向，这是老人们对雨来的期望。

2、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A．出征（zhēng） 将军（jiàng）

B．模范（fàn） 出塞（sāi）

C．宁可（níng） 要挟（yāo）

D．淮南（huái） 蓄须（xù）

3、《水孩子》主人公叫（  ）

A. 小汤姆 B. 汤姆斯 C. 小明

4、选择合适的关联词语，填入句子中（   ）

雨来能够脸朝天在水里躺着，      不沉底，      要把小肚皮露在水面上。

A．宁可……也不……

B．因为……所以……

C．虽然……但是……

D．不但……还……

5、“小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。”采用的描写方法是（ ）

A．直接描写和比喻

B．侧面描写和比喻

6、下列加点字解释不正确的一项是（   ）

A.最喜小儿亡赖（顽皮，淘气） B.欲将轻骑逐（骑着马）

C.家贫不常得油（贫困，贫苦） D.逢老媪方磨铁杵（正在）

7、下列注音全部正确的一项是（   ）

A.挣扎（zhá）   倔强（jiànɡ）   效率（lǜ）   可恶（è）

B.看守（kān）   酣（ɡān）睡   交叉（chā）   劫难（jié）

C.附和（hè）   松脂（zhī）   渗入（shèn）   窥探（kuì）

D.哺乳（bǔ）   裸露（luǒ）   污垢（ɡòu）   扒开（bā）

8、写出下列词语的近义词。

指挥——_____ 朦胧——_____ 炫耀——_____ 胆怯——_____

集中——_____ 寂静——_____ 凉爽——_____ 污垢——_____

9、阅读与理解。

望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】解释古诗文中加点的字词。

和：____________________   青螺：____________________

【2】用斜线画出下列诗句的停顿。

遥  望  洞  庭  山  水  翠，白  银  盘  里  一  青  螺。

【3】写出下列诗句的意思。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

______________________________________

【4】判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。

①这首诗以沉重的笔触，描绘了一幅洞庭湖秋月图。（_______）

②诗中的“潭面无风”表现了洞庭湖宁静的美。（_______）

【5】本诗从 ______看洞庭的山光水色，把洞庭湖比作____________，表达了作者对洞庭湖的喜爱和赞美之情。

10、阅读提升。

书法家王羲之

王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的(典型　典范)。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?

王羲之出生在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临(磨　摹)过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。

王羲之(　　)善于学习历代书法家的长处,(　　)经过刻苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢(磨　摩)字体的间架结构、笔画和笔势,(　　)有空(　　)用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都(划　画)破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心练字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

【1】用“╲”画去文中括号内不正确的字词。

【2】在文中的括号里填上合适的关联词。

【3】王羲之是我国　　　　代著名的　　　　家,他被人们称为“　　　　”,他的代表作品是《　　　　》。

【4】将下面的句子换一种说法,保持句子的意思不变。

自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。

_______________________

【5】文中画横线的句子在文中的作用是____。

【6】通过课内外积累,我们还知道其他著名的书法家,如:_______。(至少写出两个)

11、阅读课文片段，回答问题。

（　　）,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,（　　）发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也（　　）有了光彩。

【1】用“然”字组词填在文中的括号里。

【2】这段话描写海上日出时,抓住了（　　）

A.动态描写 B.静态描写

【3】“这个深红的圆东西”既描写了太阳的（____）,又描写了太阳的（____）,表达了作者对太阳的（____）之情。 

【4】句中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中的样子。选文中“_____”“_____”两个字表现了太阳的势不可挡。

12、阅读短文完成练习。

《乡下人家》片段

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（dǎo）衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。

【1】填上合适的词。

______的母鸡 ______的雄鸡 ______的鸭子

【2】前两个自然段采用了________的修辞手法，这样写得好处是：___________。

【3】这三个自然段描绘了两幅优美的图画，画的名字分别是：________、________。

【4】文中“________”这个词写出了乡下人家吃饭时心情轻松愉悦，不仅吃饭的空间________，就是谈的话题也是________。

【5】想象还有什么景物是乡下人的好友，再填空：

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，________，________，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。

13、迷人的张家界

这次来张家界，我真正领略了张家界仙境般迷人的景色。

车子刚转过一个山头，就像顷刻间拉开了巨大的帷幕，托出了一个神奇的世界。重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云。它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。有的像背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像两根尖尖的竹笋，有的一柱独峙、像一支长长的利剑……

金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去，久旱不断流。走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。放轻脚步谛听，流水潺潺、伴着声声鸟语。走着走着，忽然感到一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，使你不由得驻足细细品味。清澈见底，纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游动，红、绿、白各色卵石在水中闪亮;阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的影子，给人一种大自然安谧静美的享受。

因为有了这青山秀水，张家界便成了植物的宝库、动物的乐园。据统计，这里已发现的木本植物就有9科、517种，比欧洲多一倍以上，有活化石之称的洪桐、银杏、水杉比比皆是。野生动物达500余种，属国家一、二类保护动物的有金钱豹、娃娃鱼、红腹锦鸡、猕猴等等。无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，这里四季如春，景色怡人。那茫茫苍苍的绿色，奇异艳丽的花朵，使张家界永远充满着生机与活力。

迷人的张家界，名副其实的人间仙境。

【1】联系上下文，解释下列词语。

名副其实:_______________________________________________。

顷刻间：____________________________________________________。

【2】文章从____________、____________、____________三方面介绍了张家界。

【3】文中画“﹏﹏”的句子运用了_____和______的修辞手法，形象生动地写出了___________________。

【4】读文中画“ ”的句子，作者走近金鞭溪，看到了__________，听到了_________，感觉到了____________。

【5】最后一自然段在全文起___________作用，表达了作者____________的思想感情。

14、课外阅读。

神奇的细胞

生命开始于一个细胞。第一个细胞一分为二，以此类推，仅仅到第47次加倍以后，你就有了1亿亿个细胞，并作好最终形成一个人的准备。这些细胞中的每一个都可谓是恪尽职守。

这些细胞令人惊叹。因为对于你的细胞来说，你无任何秘密，它们对于你的了解，远远超过你对自己的了解。在你的一生中，你永远没有必要提醒任何一个细胞，要它随时注意腺嘌呤核苷三磷酸盐的情况，或是找到存放不期然间出现的多余叶酸的地方。它将会为你做这样的一些事，以及几百万件别的事。

【1】读短文填空

我们的生命都由一个__________开始，这些细胞__________地保护着我们。

【2】短文第1自然段主要运用了什么说明方法有______，其作用是___________。

【3】细胞的“令人惊叹”之处是什么？用原文句子回答。

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15、按要求写句子。

（1）眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句）

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（2）风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。（仿写句子）

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（3）在书签上写一句我喜欢的格言，我会这样写：

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（4）读了《千年梦圆在今朝》这篇课文，使大家激动得热泪盈眶。（修改病句）

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16、修改病句。

1．妈妈还是死命追着不放，到底没追上。

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2．“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。

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3．青铜一家，老老少少，将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。

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17、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

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（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

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（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

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（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

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18、修改病句。

（1）大厅里摆满了看演出的观众。

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（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

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（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

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（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。

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（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

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19、习作。

你有自己喜欢的小动物吗？请选择一种你喜欢的小动物来写一写。题目自拟，字数不限。