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大连2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、牛刀小试。(选做题)

    2018年5月14日,英雄机长刘传健驾驶3U8633航班飞往拉萨,在挡风玻璃突然爆裂的情况下,沉着冷静地处理险情,完成了“史诗级”备降。获救的乘客们想送一面锦旗给他,请你帮他们选一句赞美的话写在锦旗上。(   )

    A.一心为民,廉洁奉公。 B.英勇无畏,忠于职守。 C.维护正义,恩重如山。

  • 2、下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )

    A.不要/人夸好颜色 B.寒雨/连江/夜/入吴

    C.逢/老媪/方/磨/铁杵 D.家贫不/常得油

  • 3、下列加点字读音完全正确的一项是(  )

    A.呼(xiào)   盖(fū)

    B.止(jīn)   (sì)

    C.丰(shuò)   (jiá)

    D.许(yǔ)   (lǚ)

  • 4、桑桑所在的学校叫(   )小学。

    A.柿油

    B.油油

    C.油麻地

  • 5、   这篇文章是按( )顺序来写的。

    A. 时间 B. 空间 C. 事情发展的顺序

  • 6、下列词语中,书写正确的是哪一项?( )

    A.推侧

    B.杜娟花

    C.蔬菜

    D.汤园

  • 7、下列词语书写有误的一项是(  )

    A.屋檐  扫荡  淹没

    B.蝙蝠  蹲着  疏菜

    C.繁星  呼唤  实践

    D.跌倒  譬如  脾气

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、语言积累。

    1.不论平地与山尖,____________________。( 唐.罗隐《蜂》 )

    2.突然一阵风,_______________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》)

    3.诗和音乐一样,__________________________。(朱光潜)

    4.诗是强烈感情的_______________,它源于_______________的情感。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课外阅读。

    花儿的眼泪

    谁都不要告诉

    好吗?

    清晨庭院角落里,

    花儿悄悄掉眼泪的事。

    万一这事说出去了,

    传到蜜蜂耳朵里,

    它会像做了亏心事一样,

    飞回去,还蜂蜜的。

    【1】“花儿悄悄掉眼泪”一句中,诗人用_____________的修辞手法,把_____________写作花儿掉眼泪。

    【2】读画“﹏﹏”的句子。“这事”指的是____________________。从中,我读到了____________的蜜蜂。

    【3】透过诗歌中奇特的想象,我读到了这样的一位诗人:_________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、语文与生活。

    2020年6月23日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星,即北斗三号最后一颗全球组网卫星。至此,北斗三号全球卫星导航系统星座部署圆满收官,意味着中国人自己的卫星导航系统即将向全球提供定位服务。

    【1】从这则短新闻中提取两条主要信息,概括地写下来。

    ____________________

    ____________________

    【2】北斗卫星导航系统是由我国自行研制的全球卫星导航系统,是“国之重器”。看了这则新闻,你有什么要说的?写一写。

    ____________________________

  • 11、阅读完成练习

    秃鹤(节选)

    曹文轩

    ①秃鹤与桑桑从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。

    ②秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子,就都叫他为秃鹤。

    ③在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头。这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子,又或许是因为秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子。秃鹤一直生活得很快活。有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应的,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。‖

    ④秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的。后来,秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头,就把自己的头看得珍贵了,不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头去判断。见是一个比他弱小的,他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的,他就会骂一声。有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤一点东西:要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借他用半天。

    桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次抚摸。那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道:“一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。‖

    ⑤秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了。谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命。人再喊他秃鹤,他就不再答应了。并且,谁也不能再用东西换得一摸。油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉,就用刀切下足有两斤重的一块,用刀尖戳了一个洞,穿了一截草绳,然后高高地举在秃鹤眼前:“让我摸一下你的头,这块肉就归你。”说着,就要伸出油腻的手来。

    秃鹤说:“你先把肉给我。”丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你。”秃鹤说:“不,先把肉给我。”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉给了秃鹤。秃鹤看了看那块肉——那真是一块好肉!但秃鹤却用力向门外一甩,将那块肉甩到了满是灰土的路上,然后拔腿就跑。丁四抓了杀猪刀追出来。秃鹤跑了一阵却不再跑了。他从地上抓起一块砖头,转过身来,咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四。丁四竞不敢再向前一步,将刀子在空中挥舞了两下,说了一声“小秃子”,转身走了。

    ⑥秃鹤不再快活了。‖

    1陆鹤被叫为“秃鹤”是因为他(   )

    A.外貌像只鹤 B.出生的乳名 C.喜欢这名字 D.是个小秃子

    2第③段中被人叫“秃鹤”,他“会很高兴地答应”,是因为他(   )

    A.本来就叫秃鹤 B.头秃得美观 C.小,不懂在意 D.与伙伴很要好

    3第④段中同学想摩挲秃鹤的头,是因为他(   )

    A.脖子好看 B.秃得地道 C.脑袋打蜡 D.性格乖巧

    4联系上下文推测,秃鹤跟碰他的头的人急眼、玩命,是为了(   )

    A.警告他们不能欺负弱小。 B.阻止别人摸头,维护尊严

    C.警告他们必须付点东西 D.阻止别人摸头,引发好奇

    5第⑤段中丁四那样做的主要目的是(   )

    A.送肉给秃鹤 B.摸秃鹤的头 C.想戏弄秃鹤 D.招揽生意

    6对于自己的秃头,秃鹤的态度发生了三次变化,归纳恰当的是(   )

    A.引以为豪→乖巧被摸→玩命拒碰

    B.引以为豪→毫不在意→当成交易

    C.毫不在意→不以为然→当成交易

    D.毫不在意→当成交易→玩命拒碰

    7短文已用“‖”分成三部分,请试着用小标题或各用一句话概括二、三部分的主要内容。

    ____________________

    8有人认为秃鹤是个逐渐成熟的小男子汉。你同意这种说法吗?为什么?请联系短文内容谈一谈。

    ________________________

  • 12、课外阅读 (13分)

    ____________________________________

    春天到了。碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个小绒球,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的小精灵总爱跟人们开玩笑。有时,它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的小精灵,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概跟我捉迷藏吧!我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼,无忧无虑,给人们带来童话的无限遐想和向往……

    (1)给短文加上个适合的题目,写在文前的横线上。(1分)

    (2)在文中找出合适的词语填空。 (2分)

    (   )的柳絮  (   )细叶  (   )的雪丘 (   )的柳树

    (3)在文中用“——”画出一个比喻句,用~~画出一个拟人句。(4分)

    (4)从文中找出下列词语的近义词。 (4分)

    飘扬(      )  似乎(   )  快活(   )  大约(      )

    (5)文中小精灵指的是___________________________________,作者对柳絮的称呼表达了______________________________________________的思想感情。(2分)

     

  • 13、阅读加油站

    敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和呜沙山的怀抱中,四周沙丘林立,几百个洞窟像蜂窝似地排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性 鲜明,神态各异,有慈眉善目的菩萨,有威风凛 凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长 16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看 到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁自。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞„„看着这些精美的壁画,真是让人赏心悦目。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种  经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的  文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国  古代劳动人民智慧的结晶。

    1按照选文内容把下列词语补充完整。

    ____________   ___________   啧啧_________ 翩翩___________

    ___________ ___________   灿烂___________ 神态___________

    2阅读选文第三自然段回答。

    找出这一自然段的过渡句,并抄写下来。  

    _______________________________________

    ②莫高窟不仅有精妙绝伦的______,还有宏伟瑰丽的________。这里重点介绍了壁画中那成百上千的________

    ③请用在选文中画出描写飞天的句子,然后用有的……有的……有的……”仿写一个句子。

    ______________________________________

  • 14、太阳虽然离我们很远很远  但是它和我们的关系非常密切  有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽  长叶  开花  结果        鱼才能生存  繁殖 如果没有太阳  地球上就不会有植物 也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好象跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是远古时代的植物埋在地层底下变成的。(选自《太阳》)

    (1)给原文加上标点。

    (2)用下列关联词造句。

    虽然……但是…… 如果……就……

    (3)用原文的一句话概括这段话的内容。

    (4)这段话是用什么方法来说明“太阳和我们的关系非常密切的”?请你还能举例说明吗?

     

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、口语交际与习作。

    将下面的通知转述给家长。

    通知

    学校将于3月27日下午3:00在学校的大礼堂召开全体学生家长会,请家长们准时参加。因为学校停车不方便,建议家长们选择公共交通工具出行。

    ______________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、改病句  

    (1)草原把夕阳照得五彩缤纷。  

    (2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。  

    (3)言行不一的人,是一种极坏的作风。  

    (4)春天的北京是一年中最美的季节。

  • 17、用学过的修改符号,在原文上修改下面一段话。

    西阳西下,晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学,高高兴兴愉快地返回学校,同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。

  • 18、修改病句。

    1.春天的北京是一年中最美丽的季节。

    _______________________________________________________

    2.足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。

    _______________________________________________________

    3.我国有世界上所没有的万里长城。

    _______________________________________________________

    4.下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。

    _______________________________________________________

    5.在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

    _______________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作表达。

    网络上流行的“夸夸群”,就是夸夸自己的朋友,夸夸自己的生活。同学们,你们又想夸夸什么呢?可以是某一处迷人的景色,或者是你身边的某一个人,也可以是你自己……要求:1.题目自拟;2.不少于400字;3.将要夸的内容写清楚。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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