屏东2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中画横线词语解释有误的一项是（   ）

A.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（形容走得缓慢从容）

B.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。（日光不明）

C.这些事一是永不漫灭的回忆。（被磨灭）

D.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。（自然大方，有韵致，不拘束）

2、“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（       ）

A．逃亡

B．顽皮、淘气

C．耍赖

D．懒惰

3、读音正确的一组是（ ）

A．欺侮（wǔ）可恶（è）

B．胆怯（qiè）尘垢（hòu）

C．奢侈（chǐ）窥伺（kuī）

D．乾坤（qián）轮廓（guò）

4、对下列句子使用的描写手法的判断，正确的一项是（　　）

①语言描写　②心理描写　③外貌描写　④动作描写　⑤神态描写

（1）“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

（2）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。

（3）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

（4）他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

A.①③④⑤ B.②①④③ C.①⑤③④ D.①⑤④③

5、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A．屋檐 却难 混乱 欣喜若狂

B．锐利 啤气 预防 生气勃勃

C．迟钝 装饰 疾病 空空如也

D．尽职 凌晨 调遣 瑟瑟发唞

6、选词填空。

保持       支持      坚持

1、我们要（     ）大自然的生态平衡。

2、虽然他生病了，可他仍然（     ）每天按时上学。

3、谁的意见正确，我就（     ）谁。

7、下面每道小题中都有一个字的注音是错的。请你把它找出来写在后面括号内。

chún   měnɡ qiān   xuán   （____）

A.醇 香 B.凶 猛 C.纤 弱 D.盘 旋

piāo nǎo tù yūn   （____）

A.漂 流 B.烦 恼 C.呕 吐 D.圆 晕

cuàn pǔ zāi   shènɡ （____）

A.逃 窜 B.胸 脯 C.栽 树 D.剩 下

  zhé lónɡ   sòu   qī   （____）

A.曲 折 B.朦 胧 C.瘦 小 D.漆 黑

8、根据意思写出词语。

1．坚持自己的意见，不肯改变。（ ）

2．从前提推断出来的结果。（ ）

3．事物及其规律在人的意识中的正确反映。（ ）

4．超过一般水平的好作品。（ ）

5．非常细心，生怕弄坏。（ ）

9、阅读

池上

（唐）白居易

小娃撑小艇①，

偷采白莲回。

不解②藏踪（zōng）迹（jì），

浮萍一道开。

注释：①艇：轻便的船。②解：懂得。

【1】给下列字选择正确的读音。

撑（zhǎng chēng） 艇（tǐng tìng）

采（chǎi cǎi） 藏（cáng zàng）

【2】这首诗写了一件什么事？

_____________________________________

【3】这首古诗描绘了孩子什么样的形象？（ ）

A. 胆大 B. 愚笨 C. 天真 D. 活泼

10、 拓展阅读。

  继续往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅美丽。湖水(   )，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水青绿，又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗(   )的珍珠，群山上的青松好像是卫护托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥就像一条条翡翠上的彩带，与群山相连，微风吹过，湖水泛起鱼鳞似的花纹，一闪一闪的。阳光照在上面，万点金光，(   )。湖水映照着怪石丛林，鸟语花香。苍松挺立的群山环绕着赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山、山环水，一片湖光山色，真是(   )。

1．从下列词语中选择恰当的填入文中的括号内，再依次写在横线上。

  美不胜收   清澈见底   光彩照人   灿烂夺目

  ①______________  ②______________  ③______________  ④______________

 2．作者写福海公园的美，首先写了湖水的三个特点：(   )、(   )、(   )；接着写了映在湖水中的像蓝纱巾的(   )，像点点花纹的(   )、(   )、(   )、(   )；然后写了湖周围的(   )，湖中小岛像(   )；最后写了阳光照在水面的景色，通过描写这些景物，抒发了作者( )。

3．用“像……像……又似……”写句话。

  _____________________________________________________________________

11、语段阅读

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

【1】解释其含义

凄惨：_______________

负责：_______________

【2】母鸡是合格的母亲吗？

________________________

【3】作者是怎么赞扬母鸡的，有什么含义？

________________________

12、阅读。

陈嘉庚办学（节选）

从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。他在集美先后办起了小学、中学、师范，还办起了水产学校、航海学校、农林学校、商科学校……1921年，他又用自己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学——厦门大学。这时的陈嘉庚已年近五旬，两鬓染上了斑斑白霜。他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”

【1】选段第一句中最能表现陈嘉庚为家乡办学做出巨大贡献的词语是___________、____________。

【2】用“             ”画出陈嘉庚兴办学校具体表现的句子。

【3】文中画横线的句子属于_____________描写，表现出了____________。

13、课内阅读。

白鹅（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】加点字“颇”的意思是______

【2】用“﹏﹏”画出本段的中心句。

【3】作者在描述鹅的步态时，用鸭的“_______________”与鹅的

“_______________”进行对比，同时作者还用“________”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅的_______________特点。

【4】读画“   ”的句子，有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌。你认为是这样吗？说说你的观点。

________________________________

14、课外阅读

侯宝林妙语连珠观瀑布

1985年5月，受国人爱戴的相声艺术大师侯宝林，在大瀑布涨水的日子里来到黄果树。人人都想亲睹大师的风采。

我有幸陪着侯老游览景区。一路上我除了介绍景观景点外，还有机会领略侯老妙语连珠的语言艺术。

说话间，我们到了大瀑布前象鼻岭看台，侯老突然抬手说：“同志，你备有微型雨刮器吗？”当时我真是“丈二和尚摸不着头脑”，正不知如何作答，跟随的人群猛然大笑起来，这时我才看清他摘下了眼镜，正用镜布擦镜片上的积水呢……嗬！原来瀑布的水珠迎面扑来，打湿了眼镜，这才使侯老爆出“微型雨刮器”的问题。我才回过神来，这不正是一个相声“包袱”吗？

进了水帘洞，站在第一个洞窗，仰看从天而降的瀑布，一片雪白的水帘遮住了洞口，我大声说：“这是水帘洞最大的洞窗，现在水大，瀑水集成一块帘布，完全把洞口蒙住了，但随着水量的变化，水帘就会随水的大小关上或打开，对面的景色一览无余。”他风趣地说：“真妙啊！这个水帘还是自动化的嘛！”侯老的“包袱”一出，又赚得一片笑声。

往前走四五米，到了“听瀑洞”，我当即请侯老听瀑布的轰隆隆水响，那轰鸣就像军乐队在打铜鼓一样，侯老说：“对的，我听见了，我的耳朵很好噢！我听到了雄伟的进行曲啦！”大家的笑声再次和瀑布声共鸣。

【1】根据意思，从文中找出相应的四字词语。

(1)表示精彩的话语一句接着一句。（_______）

(2)表示一眼看去，所有的景物全看见了。（_______）

【2】短文按照游览顺序，依次写了侯老一行人由____________到____________再到____________这一游览黄果树瀑布的经过。

【3】侯老问“我”要“微型雨刮器”，随行的人员为什么会大笑起来？

________________________________________________

【4】为什么侯老说“这个水帘还是自动化的”？用横线画出来。

【5】侯老说“我听到了雄伟的进行曲啦”又逗笑了大家，他的这句话妙在哪里？

________________________________________

15、句子练习。

（1）树上结满果子。（把句子写具体）

_______________________________________________________________。

（2）用 “如果……就……”写一句话。

_______________________________________________________________。

（3）一池的荷花都在风中摆动。（改为拟人句）

_______________________________________________________________。

（4）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）

_______________________________________________________________。

（5）难道我们上课不应该积极发言吗？（改为陈述句）

_______________________________________________________________。

16、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！

________________________________________________________

17、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

____________________________________

2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

____________________________________

3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

____________________________________

18、修改病句。

1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

_______________________________________________________

2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

_______________________________________________________

3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

_______________________________________________________

4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

_______________________________________________________

5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

_______________________________________________________

19、写作。

你一定游览过很多美丽的地方吧，想不想把自己在旅游时看到的景物写下来呢？现在就请拿起笔，把让你印象最深刻的一次旅游经历记录下来。

要求：①内容具体，语句通顺；

②按照一定的顺序写作；③字数在400左右。