得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

衡阳2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列不是《呼兰河传》一书中的人物的一项是(       

    A.小团圆媳妇

    B.冯歪嘴子

    C.有二伯

    D.探春

  • 2、(  )唤醒我思维的灵魂,给了我前所未有的快乐。

    A. B. C. D.

  • 3、下列加点字解释不正确的一项是(   )

    A.盾与矛者(卖)

    B.呼儿出(就,于是)

    C.吾矛之(好处)

    D.不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论)

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、按要求完成句子练习。

    (1)补全诗句,并将这两句诗的意思写下来。

    ______________________,也傍桑阴学种瓜。

    意思:_______________________________________

    ②稚子金盆脱晓冰,_____________

    意思:__________________________________

    (2)先将诗句补全,再用你积累的其他诗句续写一句。

    快乐是什么?快乐是“______,短笛无腔信口吹”的惬意;快乐是“_____________”的自在。

    (3)根据课文在括号里填上恰当的动词。

    _____一朵瓜花_____一个绿妈炸,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只______着一条腿,而不见蚂蚱了。

    仿照上面的句子,使用连续的动词造句(至少使用三个动词)

     __________________________________________

    (4)体会下面句子的特点,照样子写一写。

    例:这里的月亮再大再圆,也比不上家乡小水坑里的月亮

    ___________________________________

  • 5、蜀汉后主刘禅小字____,为刘备之妻 ____所生,登基后立_____之女为正宫。

  • 6、填空。  

    1)按要求写成语。 

    描写郑和的:________  ________  ________

    与战争有关的:________  ________  ________

    人的仪表神态:________  ________  ________

    2)补充成语,并解释所填字的意思。 

    ________经风霜  ________

    化险为________  ________

    惊叹不________  ________

  • 7、读下面的故事,猜出人名。

    唐朝会昌年间,池州城里有个开酒店的杏云姑娘十分聪颖,善于对对联。

    当时有位很有才华的诗人听说后,前去拜访。

    杏云姑娘与这位客人交谈之后,发现他很博学,就想向他请教。杏云姑娘问:“请教先生尊姓大名?”这位容人没有直接回答,笑着吟出一副对联:半边林半边坡,一头牛挂一卷文。杏云娘一琢磨,立刻就明白了。

    同学们,你们猜出这位客人是谁了吗?

    ________________

  • 8、把词语补充完整,并按要求回答问题。

    ________________ 一针______

    ________ ________敬 一声______

    1.画横线的词语中“半”和“三”都表示数字,请照样子写两个。

    _________________

    2.用表示“感情激动得不能控制”意思的一个词语造句。

    __________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、读课文,并回答下面的问题。

    正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

    1)联系上下文,解释下列词语的意思。

    花团锦簇:  

    姹紫嫣红:

    2)写出几个带有字的成语。

    例:花团锦簇

    3这一种境界是指 的意思是

    4)联系生活实际说说为什么 人人为我,我为人人这种境界是耐人寻味的?生活中你有没有感受过类似的境界?

    你的理解是:  

     

  • 10、阅读《桥》选段,回答下面的问题。(14分)

    木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!有人喊了一声:党员也是人。老汉冷冷地说:可以退党,到我这儿报名。

    竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

    水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

    老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:你还算是个党员吗?   排到后面去!老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

    木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:你先走。老汉吼道:少废话,快走。他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

    五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

    (1)查音序应查(   ),完整的音节是(   ),查部首应查(    )部,这个字共有多少画(   )。(2分)

    (2)根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3分)

    ( )的队伍 ( )的洪水 ( )的老汉

    ( )的儿子 ( )的老太太 ( )的木桥

    (3)“——”画出比喻句。(1分)用~~~~画出拟人句。(1分)再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(1分)

     

     

    (4)老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(3分)

     

     

    (5)洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。看到这里你想说什么?(3分)

     

     

     

  • 11、课内阅读。

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    1“雇”按部首查字法应先查________部,再查________画,结构是________,用音序查字法查大写字母________,音节是________,第二笔笔画名称是________。在“雇定”一词中的意思是________

    2“簇”是________________声的形声字,读音是________,在“簇拥”一词中的意思是________

    3用“ ”画出文中动态描写的句子。

    4找出文中的一对近义词及一个拟人句。

    近义词:________________

    拟人句:________

  • 12、阅读短文,回答问题(17分)

    狼的陷阱

    一只狼躲在一个山洞里,等待猎物的到来。

    然而,等了一个时辰也未见猎物的踪迹。它想:这一定是陷阱布置得不具诱惑力,应该用点什么办法把猎物吸引过来。于是,它采集了一些鲜嫩的青草,撒成一条草道,一直延伸到洞里。它隐藏在洞口,等待猎物上钩。

    果然,一只山羊循着草迹走来,一直钻进了洞里。狼大喜,一下用身子将洞口封住,直扑过去。山羊情急之下向洞的深处跑去,最后从后门跑了。

    狼十分的懊丧,怎么没有注意到这个细节,让到嘴的肉丢了。于是狼将洞里出口做了一番巡视,将所有洞口堵牢,然后又躲在洞口去等待猎物。一只野兔又循着草迹而来,狼猛地扑过去。机警的兔子迅捷地向洞里跑去,最后躲在一个石罅(xià下不见了。怎么还会有这样的问题发生呢?狼又是一番懊丧,于是它又费了一番心机,将所有可以躲藏的石罅塞上,最后看看的确无懈可击了,才又回到洞口躲藏。洞外传来一阵嘈杂的脚步声,狼十分惬意,心想:这下应该十拿九稳了吧?可是事出意外,进来的(虽然  不是)猎物,(但是 而是)一帮持枪的猎人。狼大惊,没命地向洞里跑去,可是可逃的地方堵了,可躲的地方也堵了,它没有什么地方可逃,最后在洞的深处被捉。猎人提着狼不停地摇头,说:这可是一只聪明的狼,竟设置了这样好的陷阱。是的,世上的陷阱起初都是给别人设的,后来却往往是陷了自己!

    (1)给带点的字选择正确的读音画上横线。(1分)

    (chén  chénɡ (rèn  nèn shàng  sànɡ

    (2)写出下列词语的近义词和反义词。(3分)

    迅捷(   )(     懊丧(   )( )嘈杂(   )(

    (3)联系上下文,说说下面词语的意思。(3分)

    无懈可击——

    情急之下——

    (4)找出文中括号里选择合适的关联词,打“ⅴ”。1分

    (5)找出文中你觉得富有哲理性的一句话,抄写在下面的横线上。(2分)

    (6)狼为什么把陷阱布置得完美一些,它先后用了哪些办法?(3分)

    7世上的陷阱起初都是给别人设的,后来却往往是陷了自己。说说你对这句话的理解。(4分)

     

  • 13、阅读欣赏。

    彩色的梦

    清晨,太阳醒了,缓缓地爬上地平线,射出道道金光,像一只只金色的小手,推开了千家万户的窗。

    小草醒了,抖落满身晶莹的露珠;小花醒了,舒展开细腻的花瓣;幼儿园醒了,一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里涌出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。

    □咦□你们瞧□那是啥□不知哪个眼尖的小孩子发现了□新大陆□许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新栽的小树苗,指头粗的树干呈蛋青色,树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽,依着幼儿园的围墙,像镶上了一道绿色的花边。

    “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真,原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,椅子是粉色的,旋转起来。就像一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没干,要不然,孩子们都成为大荷花上的美丽的花蕊。吃罢饭,走进教室,每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。打开扉面,上面写有“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。再往下翻,有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。

    怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西?这是谁干的?孩子们去问老师,老师眨眨乌黑的眼睛,笑而不语。或许值夜班的星星知道,孩子们仰起头, 蔚蓝的天空上浮着几朵白云,可惜星星已经下班了;或许起得早的太阳知道,孩子们朝太阳公公喊,太阳不回答;或许日夜飘荡的春风知道,柔和的春风拂过孩子们的脸颊,送来阵阵花香,留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军阿姨?还是苗圃里的叔叔?……

    其实,何必要问呢?就当着一个美好的、色彩瑰丽的梦,留在孩子们稚嫩的心田里吧!

    【1】在文中“□”里加上合适的标点。

    【2】孩子们为什么而茫然?

    ___________________________________________________

    【3】窗台上新 添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。

    这句话中把__________________________ 比作__________________________

    【4】留在孩子们心中的美好的梦是个什么样的梦?

    ________________________________________________________

    【5】说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西?这说明了什么?

    ________________________________________________________

  • 14、泥人张

    ①手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。

    ②泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北角的戏剧大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。

    ③那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位——里边请!”

    ④一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下,城里城外最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五,所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱谁横,官儿也怵三分。

    ⑤可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没把海张五当个人物。

    ⑥但是不会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。

    ⑦这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去?

    ⑧只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停,他把这团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结帐。

    ⑨吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

    ⑩海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他,他朝着正出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”

    泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

    第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上.摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上面写着:贱卖海张五。

    估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一快乐。

    三天后.海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。

    泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。

    (注)“撂高的”:天津方言,意思是伙计。

    1《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》,说说“泥人张”这个俗世奇人“奇”在哪些方面?

    ________________________________________

    2作者描写海张五用了_____________________等描写方法,表现了海张五_________性格特征。

    3第⑩段在文中的作用是:______

    4“海张五那边还在不停地乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全回来了。”句中加点的两个“找”字各如何理解?

    ________________________________________

    5为了“回报”海张五的挑衅,泥人张做了哪两件事?这样做巧妙在哪?

    ________________________________________

  • 15、课内阅读。 

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

    1对画横线的句子理解正确的是( )

    A.园子里的植物和动物都成活了,长得非常好。

    B.园子里的一切植物和动物都十分自由。

    C.这个园子没有人管理,任凭园子里的植物和动物自生自灭。

    2这段话整体运用了什么修辞方法?你认为这样写有什么好处?  

    ________

    3这段话表达了作者________之情。

    4仿照选段的开头写句子。 

    ________了,就像________似的。

    ________了,就像________似的。

    5读句子,完成练习。  

    (1)我的小月亮,我永远忘不掉你! 

    “小月亮”指的是________,“我永远忘不掉”它的原因是________

    ①“小月亮”代表着故乡

    ②“小月亮”与别的地方不同,令人难忘

    ③“小月亮”只属于“我”

    (2)对“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!”理解错误的是_____

    A.“月是故乡明”照应题目,起到了画龙点睛的作用

    B.表达了作者对故乡的思念之情

    C.故乡的月亮比别处的更加明亮,令“我”十分怀念

  • 16、阅读文学类作品《番茄太阳》,完成题目。

    “番茄太阳”

    那年,我来到了这座城市,临时租住在一栋灰色的旧楼房里,生活很艰难,心情灰踣无比。

    附近有一个小型菜市场,一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。那女孩5岁左右,是个盲童。每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌;女孩安静地坐着,说话声音细细柔柔,特别爱笑。

    我去菜场差不多总是中午,这时摊上没什么人,那位年轻的父亲拉着小女孩的手,在面前各种蔬菜上来回抚摸,耐心地说:“这是黄瓜,长长的,皮上有刺;豆角呢,扁扁的,光滑点;番茄很妤看,圆圆的……”小女孩一面用手摸,一面“咯咯”地笑,妈妈也在旁边笑。

    每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起来。

    时间久了,我就和这家人熟了。小女孩叫明明,生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换角膜,为了让孩子复明,父母就带着孩子到城里来了。

    如果不是盲童,明明挺漂亮的:乌黑的头发,象牙色的皮肤,精致的眉毛,笑起来像个天使。看着她,让人隐隐心疼。

    有一次,明明突然问我:“阿姨,你是用双拐走路的吗?”我一愣,这聪明的孩子,她一定听出了我拐杖的声音。

    接连下了几场雨,终于睛了。阳光很好,碧空如洗,树叶绿得发亮,明明的妈妈感叹道:“天气真好啊!

    “是啊!太阳总算出来了。”我说。

    明明好奇地问:“阿姨,太阳是什么样的?”

    我想了想,说:“太阳很温暖,很大很圆,早晨和傍晩是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色,就住了口,不知道该怎么说下去。

    明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上,说:“太阳就是这样的,你摸糢看。”

    明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。

    日子过得很快,明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。她问我许多奇怪的问题,比如天上的云怎么飘的,雨什么形状……我耐心地回答着她,看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。

    有一天我去买菜,明明的妈妈高兴地告诉我:他们要走了,有人为明明捐献了眼角膜,医生说复明的机会很大。

    要走的时候,明明轻轻地拉住了我的袖子说:“阿姨,你过来,我和你说句话。”我弯下腰,她附在我的耳边轻声说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的,等我好了,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”她的小嘴呼岀的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地一下子流了下来。

    那个正午我坐在窗口,看满街的车来车往,眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

    1“每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起来。”让我感到温暖的原因是(   )。

    A.一对年轻夫妻为了女儿在异乡奋斗

    B.夫妻俩忙碌,女孩很懂事不吵闹

    C.小型菜市场中人来人往,非常热闹

    D.父亲教女孩辨认事物,妈妈在旁边笑,一家子其乐融融。

    2明明让“我”看着隐隐心疼,是因为(   )。

    A.父母带着她卖菜。 B.父母带着她带城里来了。

    C.她知道番茄太阳长什么样。 D.她长得挺漂亮,却是个盲童。

    3造成作者的心情无比灰暗的原因是(   )。

    A.邻居态度不好,作者心情灰暗无比。

    B.作者腿脚不便,心情灰暗无比

    C.作者临时租住在旧楼房,生活艰难,心情灰暗无比。

    D.作者看到明明是个盲童,心情灰喑无比。

    4为什么“我”的泪哗地一下子流了下来?以下选项中正确的是(   )。

    A.我为自己尚未恢复健康而难过。

    B.有人为明明捐献了眼角膜,我很激动。

    C.我不知道该如何向明明解释太阳是什么样,很慌张。

    D.明明的善良让我无比感动

    5“红红的‘番茄太阳’一直挂在我的心中,温暖着我的心。”一句中“番茄太阳”暗指(   )

    A.火红的太阳 B.明明开朗、乐观、美好的心灵

    C.暗指明明 D.明明的承诺

    6文中作者的心情经历了怎样的变化?(   )

    A.灰暗  快乐  温暖  感动 B.灰暗  温暖  快乐  感动

    C.灰暗  快乐  感动  温暖 D.灰暗  温暖  感动  快乐

    7为什么说明明的笑脸,是最美的番茄太阳?在你的生活中,有没有这样的“番茄太阳”?请结合生活实际说说。

    ___________________________________________________________

  • 17、阅读短文,回答问题。

    一位母亲与家长会

    第一次参加家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。

    回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。

    那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。

    儿子上小学了。家长会上,老师说:全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍, 你最好能带他去医院查一查。

    回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

    孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。

    她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。

    高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

    她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是你……”

    这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

    1 画出写母亲表情的句子。

    2按要求改写句子,意思不变。

    她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

    字句:________________

    字句:________________

    3母亲每一次开完家长会都对儿子说假话,说说母亲这样做的理由。

    ________________

    4试着用几句话概括这篇文章的内容。

    ________________

    5仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她的是:__________的是:__________

    6读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写下来。

    ________________

  • 18、读下面的一篇短文,并完成文后的习题。

    松坊溪的冬天

    下雪了。

    雪降落在松坊村上了。

    雪降落在松坊溪上了。

    像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都fù gài    )着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。

    雪止了。

    早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的大棚上,都披着白雪。山上的松树和竹林子,都披着雪;那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。

    远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界!从石桥上走过来时,我停住了。我听见桥下的溪水 cóng cóng   )地流着。我看见桥下溪中的白雪世界,有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。

    忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,又一下子都散开了,向溪石dòng xì   )间游去,都看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。我 看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。

    1根据汉语拼音提示,在文中括号内填入正确的词语。

    2雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。是不是排比句?

    是(     不是(  

    3在文中找出两个比喻句,用“——”标出。并说明把什么比成了什么?

    ____________   ____________________________

    4“//”给短文分成两部分。

    其中,第一部分写(   ),第二部分写(   );第一部分是(   )描写,第二部分是(   )描写。

    5文中加下划线的句子好一个白雪世界!是一个______句。这句话作者是在________________________________________的情况下说出的。说明作者当时有_____________的心情。

  • 19、阅读与理解

    军 神(节选)

    沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”

    “邮局职员。”

    “你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

    病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

    沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”

    沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    【1】用学过的方法,说说下面词语的意思。

    一针见血:_____

    【2】沃克医生为刘伯承检查病情后,立刻判定“你是军人”的原因是:①________;②______

    【3】画“﹏﹏﹏”句子,是对刘伯承的 描写,从这些细节描写中可以体会到他此时内心的想法:

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。  

    1)这不正是每一个山里母亲期待的画面吗?(改为陈述句)  

    _________________________

    2)渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上留作纪念。(改为字句)  

    _________________________

    3)施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点苦味的芦苇心叶。(缩句)  

    _________________________

    4)猎人被那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。(修改病句)  

    _________________________

  • 21、按要求写句子。(6分)

    1您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

     

    (2)猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为子句)

    (3)武松道:这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?(改为转述句)

     

     

  • 22、把反问句改成陈述句  

    1)对这种浪费粮食的现象,难道我们能容忍吗?

    ______________________

    2)这里的景色难道不美吗?

    ______________________

    3)这难道不是因为他马虎的原因吗?

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作文:

    亲爱的同学们,你们在父母的关爱中渐渐长大。一次拥抱,一个亲吻,个祝福,一句叮咛,一次谈心,一个眼神……无不倾注着父母对孩子深深的爱。对于这些,你一定也曾深深感动。那就请用你将曾令你感动的那——次拥抱(一亲吻,一个祝福,一句叮咛,一次谈心,一个眼神……)记录下来,把父母对你的爱记录下来吧。

    (要有中心,有条理地叙述清楚,语句通顺,不写错别字。)

     

查看答案
下载试卷
得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32