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张家界2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、运动员们高超的球艺,博得观众一片喝彩,掌声____了整整一分钟。(       

    A.陆续

    B.连续

    C.继续

    D.持续

  • 2、下列字词的解释不正确的一项是(        

    A.绩麻:把麻搓成线。

    B.稚子:幼小的孩子。

    C.信口:随口。

    D.陂:水中的波纹。

  • 3、下列排序正确的一项是(

    在唐五代时,一般称为”“曲子词

    词是在唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新诗体。

    中唐以后逐渐由许多文人从事创作。晚唐五代趋于繁荣,而极盛于宋代。

    它在隋唐之际已经产生。

    后来才称为,又称乐府”“近体乐府”“诗余”“长短句

    A.   B.   C.   D.

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、照样子写词语。

    例:金(灿灿)

    水(      甜(       红(      蓝(   

    冷(     乐(     绿(      白(  

     

  • 5、填写近义词

    孤单——_________ 盼望——______ 澄澈——_________

    巍峨——_________   雄奇——______ 气派——_________

  • 6、组词,并用所组的词填空。

    _________________________________

    1.在我家的_____边长了许多野花野草。

    2.我叔叔的_____年龄达十年,车计很好。

    3.这马跑起来的_____实在太快了。

    4.大街上人太多了。好_____啊!

    5.这个卖包子的店_____很好。

    6.妈妈和朋友_____的声音好大啊!

  • 7、看拼音,写词语。

    péng luàn   nà mèn   duó bù   kā fēi

    _______ _______ _______ _______

    zhāng shù   tā la   qiáo cuì  fán yǎn

    _______ _______ _______ _______

  • 8、把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空。(填字母)

    A.________________________——照旧(舅)

    B.孔夫子搬家——________________________

    C.咸菜烧豆腐——________________________

    D.________________________——开动(冻)了

    E.梁山泊军师——________________________

    F.隔着门缝吹喇叭——________________________________

    (1)莫言获得2012年诺贝尔学奖,如今他已是________

    (2)他沉迷于网络游戏无法自拔。老师批评,父母责骂,他仍是________

    (3)明明周末和爸爸下棋,他一次也没赢,他不好意思地说:“我今天真是________。”

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、非连续性文本阅读

    电影院购票须知

    ①观众在购买优惠票时请出示相关证件以作凭证。

    ②请观众确认好电影的场次,电影票售出后概不退换

    ③请您当面点清找零和票面金额,离开台概不负责

    ④普通观众在非活动时间需按正价购买电影票,购买电影票张数不限,每张票仅限一人使用。

    ⑤130cm以下的儿童免费,每位家长限带一位免票儿童(3D影片、特殊厅除外)

    ⑥会持储值卡购买影票享有普通厅5折、特别厅6折优惠,每张会员储值卡在普通厅限购8张电影票,特别厅限购5张电影票。

    【1】根据购票须知,每位家长限带一位免票儿童,儿童必须在130cm以下,可以在( )使用。

    A.特殊厅

    B.普通厅

    C.观看3D影片时

    【2】观众在购买电影票时,需要注意以下事项,这些事项的表述有误的一项是( )

    A.电影票售出后概不退换

    B.购买优惠票时,必须出示相关证件以作凭证

    C.无论何时,每张电影票仅限一人使用

    【3】姐姐不是这家电影院的会员,在非活动时间购买电影票,应该( )

    A.购买优惠票

    B.按正价购买电影票

    C.只能购买一张电影票

  • 10、阅读《将相和》选段,回答问题 

    蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。

    有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说___诸位请想一想___廉将军和秦王比___谁厉害___他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 

    蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

    1请在“____”上加上恰当的标点符号,一定要细心考虑哟!

    2字用音序查字法应先查____,用部首查字法应先查____部。

    3你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?

    ________________________________________________________________

    4请按要求在文中找句子。

    1)廉颇负荆请罪是因为____________________________________

    2)请用“____”划出具体写廉颇负荆请罪的句子。

    5请把秦王我都不怕,会怕廉将军吗?这个句子换一种表达方式而不改变其句意。

    ___________________________________________________________

    6细读文中带点的句子,说说你从这些句子中体会什么?

    ___________________________________________________________

    7在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?

    __________________________________________________________

  • 11、课内阅读。

    “是啊   莺儿   你要好好保存   这梅花   是我们中国最有名的花   旁的花,大抵春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

    【1】在选文中的“(   )”里加上标点符号。

    【2】用“——”画出选文中的排比句。

    【3】用“﹏﹏﹏”画出选文中的比喻句。

    【4】“秉性”的意思是___,在选文中“梅花的秉性”指___

    【5】判断下列说法是否正确,正确的在括号中打“√”,错的打“×”。

    (1)这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。   ( )

    (2)这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。( )

    (3)这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样,真挚、热烈而永恒。( )

    【6】从外祖父的这番话中你领悟到了什么?

    _____________________

  • 12、文段阅读。

    西游记(选段)

    文段①

    一时间,风声暂息,日色光明。行者上前观看,只见白龙马战兢兢发喊声嘶,jīng yí( )不定,行李担丢在路下,八戒伏于崖下 shēn yín( ),沙僧蹲在坡前叫唤……行者 àn rán( )道:“兄弟,你说的也是,奈何师傅不听人说,我老孙火眼金睛,认得好歹。才然这风,是那树上的孩儿弄的。我认得他是妖精,你们不识,那师傅也不识,认作是好人家儿女,教我驮着他走。是我老孙算计要摆布他,他就弄个重身法压我。是我把他掼得粉碎,他想是又使解尸之法,弄阵放风,把我师傅摄去也。因此上怪他每每不听我说,故我意懒心灰,说各人散了。既是贤弟有此诚意,教老孙进退两难。八戒,你端的要怎的处?”八戒道:“我才自失口乱说了几句,其实也不该散。哥哥,没及奈何,还信沙弟之言,去寻那妖怪救师傅去。”

    文段②

    悟空、八戒二人赶到洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,miáo zhǔn(  )自家鼻子,捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,擦红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两圈,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。八戒慌了道:”哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把ǎn( )老猪弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过洞去了。这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐了几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞口前路径,抽身跳出火中。

    文段③

    行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,我息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他出来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾sǔn(  )伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如此旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得疼痛,就借扇子与你;若忍耐不得,叫你早见阎君!”行者叉手向前,笑道:“嫂嫂切莫多言,老孙伸着光头,任尊意砍上多少,但没力气便罢,是必借扇子用用。”那罗刹不容分说,双手轮剑,照行者头上乒乒乓乓,砍有十数下,这行者全不认真。罗刹害怕,回头要走,行者道:“嫂嫂,那里去?快借我使使!”那罗刹道:“我的宝贝原不轻借。”行者道:“既不肯借,吃你老叔一棒!”

    1接文中拼音提示,写词语。

    2读句子,猜一猜加点词语的意思。

    (1)是我把他掼得粉碎,他想是又使解尸之法,弄阵旋风,把我师傅摄去也。________

    (2)这厮放赖不羞________

    (3)泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!________

    3文段①②③分别选自________)(________)(________

    A.婴儿细化禅心乱,猿马刀归木母空

    B.心猿遭火败,木母被魔擒

    C.大圣殷勤拜南海,观音慈善缚红孩

    D.猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇

    4文段②中的妖精和③中的“嫂嫂”分别指____________________。他们的关系是:_________

    5联系原著思考,文中③中的“嫂嫂”为何不借扇子,还要砍死孙悟空?

    ____________________________

    6三段话中的孙悟空分别给你留下了什么样的印象?

    文段①____________________________

    文段②____________________________

    文段③____________________________

    7除了《西游记》,你读过的中国古典名著还有____,里面印象最深的故事是:__________

  • 13、阅读理解。

    非连续性文本阅读。

    醒脾开胃冲剂说明书

    (通用名称)醒脾开胃冲剂

    (主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

    (规格)每袋装14g(剂型)颗粒剂(是否处方)非处方

    (适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。

    (用法用量)开水冲服,成人一次14g,一日2次,儿童及老人遵医嘱。

    (注意事项)1.忌食用生冷油腻不易消化食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。

    阅读上面内容,完成下面表格。

     

    作法或看法

    对错(打“√”或“×”)

    说明理由

    1

    9岁的王智食欲低下,腹胀腹痛。家里刚好有“醒脾开胃冲剂”,妈妈给他服用了1袋。

    ______________

    __________

    2

    奶奶不让有糖尿病的爷爷服用“醒脾开胃冲剂”。

    ____________

    ___________

    3

    纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。医生建议服用“醒脾开胃冲剂”。

    _____________

    ________

     

  • 14、阅读短文,回答问题。

    蜡 烛

    一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上自己,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

    一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而吹嘘自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗了,的确没有你明亮,我很惭愧。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人。

    台灯很受感动,心想:我要学习蜡烛的精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。

    【1】在文中找出下列词语的反义词。

    谦虚——____    黑暗——____

    【2】给下列加点字选择正确的解释。

    (1)趾高气扬____

    A.足,脚       B.脚趾

    (2)耀____

    A.照耀   B.夸耀

    【3】在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个反映蜡烛很谦虚的词语。

    (1)台灯:_________ _________ ________            

    (2)蜡烛:_________ _________ ________

    【4】蜡烛具备的精神是_________

  • 15、认真读题,完成以下练习。

    【1】判断(1)老师对小李说:“你刚刚结束短跑比赛,休息一会儿再去游泳( )

    2)小明放学后直奔游泳馆,飞快地换好衣服,一下子跳进了游泳池。( )

    3)早上,小张对同学说:“请帮我买份早点,我先去游泳,回来再吃。( )

    【2】小东刚吃完饭就要去游泳,妈妈不同意。请根据以上内容,以妈妈的口吻,写出劝阻小东去游泳的理由。

    妈妈对小东说:“_________

    【3】“读万卷书,行万里路”,外面的世界一定会令你心驰神往。仿照例句,为你喜欢的旅游胜地写一则宣传语。例:让人心醉的海南,热风、碧浪,使无数游人流连忘返。

    ________

    【4】五(2)班正在举行:“我是小小讲解员”的活动,在这次活动中,我要向大家介绍________,我要围绕以下几点来介绍:_______

  • 16、阅读

    父亲的难题

    小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

    一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。A.坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子——又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。

    末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃,“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?

    B.保罗的神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看看爸爸:“这么说,你是要我指望着贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

    爸爸心中颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

    “乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢与兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”

    乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利。”

    小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍跑不过兔子!”

    爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

    【1】请从文中找出与A句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。

    _____________________________

    【2】联系上下文看画线的B句中“呆望了一阵”的“呆望”在文中的含义是什么?“一阵”能否改为“一眼”?原因是什么?

    _____________________________

    【3】小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是什么?而小保罗则认为乌龟取胜的原因是什么?

    _____________________________

    【4】致使父亲遇到难题的根本原因是什么?

    _____________________________

  • 17、课内阅读。

    自此,严监生的病,一日重( )一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌来上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不( )一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,体莫不是还有两个亲人不曾見面?”他就把头摇了两三接。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

    1给加点的字注音。

    2用“____”画出严监生临死前的动作描写,用“ ”画出严监生临死前的神态描写。通过这些描写,说说他临死前会想些什么?

    _____________________________________

    3“严监生喉里痰响得一进一出……”表明严监生此时的病情很严重,我们可以用_________________________等词语来形容此时的他。

    4严监生是我国古典___________小说《_____________》中的一个人物。小说的作者是_____________。在这个选段中,作者通过_____________等描写方法,刻画了一个_________________的形象。

  • 18、课外阅读

    梅香

    (1)一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。

    (2)那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。

    (3)突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃。”

    (4)富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时侯,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完了,转身走出去。

    (5)富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从

    来没有闻到过梅花的芳香呢?

    (6)于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿的眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次闻到梅花的芳香。

    (7)是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。

    (8)可见得,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

    (9)一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

    (10)最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的芳香。

    (11)能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

    (12)现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下-切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!

    【1】面对盛开的梅花,富人在遇到乞丐前后心态发生了怎样的变化?

    __________→ 震惊 →__________

    【2】富人听到乞丐的话后感到震惊,他震惊的是什么?用文中相关语句回答。

    ___________________

    【3】第⑧段中划线的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用?

    ____________________

    【4】品读第 ⑾ 段,联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”?

    ___________________

    【5】文章题为“梅香”,请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么?

    ____________________

    【6】写两句平时积累的描写梅花的诗句。

    ___________________

  • 19、阅读课文片段,完成练习。

    荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

    一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

    这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

    在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

    【1】根据意思从文中找出恰当的词语填空。

    (1)非常广阔,看不到边界。_________

    (2)指尽眼力之所及望向远方。_________

    【2】“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话在全文中的作用(  )

    A.描写环境,暗示心情愉悦

    B.总结全文,点明主题思想

    C.开篇点题,自然引出下文

    D.承上启下,过渡衔接

    【3】下列内容不能体现荷兰宁静、悠闲牧场风光的有(  )

    A.一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错

    B.安静的老牛、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上

    C.傍晚时分,默默无言的挤奶人在安静地挤奶

    D.动物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光

    【4】“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次,你知道每次都是在赞叹什么吗?请选择。

    第一次____ 第二次____ 第三次____ 第四次____

    A.夜晚安谧静美 B.草原与骏马的和谐之美

    C.牧场景致壮观 D.动物们自由自在、悠然自得

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、句子乐园。  

    1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。 

    改成字句:________

    改成字句:________

    2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。(改成双重否定句)  

    ______________________

    3)我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)  

    ______________________

    4)难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句)   

    ______________________

    5)修改病句。 

    ①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

    ______________________

    ②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。

    ______________________

  • 21、按要求改写句子。(6分)

    (1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)

    _______________________________ ____

    (2)大象的舞蹈很精彩。大象很笨重。(加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。)

       

    (3)主人问我:你离开德国这样久,有什么变化没有?(改成第三人称转述句)

    ______________________________________   _______

     

  • 22、按要求完成下面的句子练习。

    (1)小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦。(改为比喻句)

    _________________   

    (2)小嘎子摔了个仰面朝天。(缩句)

    _________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    请以“其实我一直都    你”为题目写一篇习作。 

    要求:1.补全题目,慎重选材。

    2.注意突出题目的关键词,流露真情实感。

    3.事例具体,有说服力。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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