阳江2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、根据课文内容填空。

1.林肯演讲前，参议员______他，是因为他的父亲是______；林肯演讲后，所有的嘲笑声化成了____________，是因为林肯的____________征服了所有的人。

2．“我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子……永远无法像父亲做鞋子那样做得那么好。”这三个“永远”，是对那个议员的____________，表现了林肯______的态度，以及对父亲的____________。

2、巧用数字。

（1)劝君更尽( )杯酒，西出阳关无故人。

（2)停车坐爱枫林晚，霜叶红于( )月花。

（3)谁言寸草心，报得( )春晖。

（4)白发( )丈，缘愁似个长。

（5)桃花潭水深( )尺，不及汪伦送我情。

3、名句盒：

横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。

————鲁迅《自嘲》

4、结合语境，根据拼音写词语。

(1)奶奶家门前有一块cǎo pínɡ（_____），墙角搭着一个丝瓜架，绿叶连成一片从上面垂下来，如同绿色的pù bù（_____）。

(2)因为没看天气预报，我今天出门穿着duǎn xiù（_____），冷得我瑟瑟发抖，zuǐ chún（_____）变乌了，身体紧紧地suō zhe（_____）。突然我看到妈妈拿着衣服站在lóu tī（_____）那里等我，就fā fēnɡ（_____）似的冲了过去。

5、读拼音，写汉字。  

pàn fēn wèi   guǒ

江(   ) 气（   ）   （   ）问   包（   ）  

kǎn yíng lín shùn

心（   ）   晶（   ） （   ）时   （   ）间

6、阅读。

过故人庄

故人具鸡黍，_______________。

绿树村边合，_______________。

_______________，把酒话桑麻。

_______________，还来就菊花。

【1】这首诗是______代诗人__________写的。

【2】“_______________，_______________”两句诗描写了山村优美的风光。

【3】这是一首田园诗，描写农家__________的生活情景，也写出老朋友之间的__________，通过写_______________，表达了诗人对这种生活的_________之情。

【4】补全文章中的诗句。

7、阅读

《古诗词三首》。

宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】本诗是_________朝诗人_________写的。

【2】画线句中“移舟”指的是_________，该句的意思是___________________________。

【3】体会“日暮客愁新”中“新”的内涵。

___________________________________________________________

8、课外阅读。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

【1】这首词的作者是______，词牌名______，词名是______。

【2】找出文中的一个比喻句：______。

9、阅读短文，完成后面的练习。

书籍面临的危机

书籍面临着危机。据信计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆誉通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。

当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。

电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。

电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便。人们相信，随着技术革命的发展，更加合理的保护书籍的途径一定会找到。

【1】书籍面临着什么危机？（回答不超过10个字）

____________________________

【2】用简洁的语言概括第二段的主要内容。

____________________________

10、阅读课文《怒吼吧，黄河》片断，完成练习。 

1939年3月11日晚上，皎洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑洞里。光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了一张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而________，充满激情_____如同喷薄而出的朝阳_____时而________，无比哀伤_____如同暴风雨中折翅的小鸟_____时而行云流水_____欢快流淌_____如同黎明中穿过雾霭的林间小溪_____时而气势雄壮苍凉悲壮．如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。

【1】根据课文内容在短文的横线上填上合适的词语。 

他的声音时而________，充满激情  如同喷薄而出的朝阳  时而________．

【2】给短文空白处加上合适的标点符号。 

他的声音时而（    ），充满激情________如同喷薄而出的朝阳________时而（    ），无比哀伤________如同暴风雨中折翅的小鸟________时而行云流水________欢快流淌________如同黎明中穿过雾霭的林间小溪________时而气势雄壮________苍凉悲壮。

【3】短文中划横线的句子用了________的修辞手法。请你选择这句话中的一个四字词语写一句话________。

11、比较阅读，完成相应练习。

片段一

雪弟躺在水泥屋脊上，发现头顶的星空突然变得很近，深蓝色的夜幕上，繁星闪烁，半轮月亮挂在天上，清亮的光芒晶莹四射。一条银河弯弯曲曲，在天边静静流淌。他仰望星空，想起了乡下的美景，想起了亲婆。星光闪耀的夜空，仿佛变成了亲婆的面孔，亲婆正在天上俯瞰着他，所有的星星，都是她含笑的眼睛，而那条流淌的银河，就像是她随风飘拂的白发……

——赵丽宏的《童年河》片段

片段二

我们看时，那待窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆使满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。

——贾平凹的《月迹》片段

【1】比较以上两个片段，完成表格。

【2】片段一、二都写了孩子眼中的月亮。你更喜欢哪一种写法？请说说你的理由。

_______________________

【3】当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请根据下列情境写一写你的所见所感：“中秋节的夜晚，我走在公园里，心情很愉快。”

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12、造句。

①庞然大物_____________________________

②全神贯注_____________________________

13、阅读课文选段，完成练习

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜   清鲜），天空是那么（晴朗   明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美   柔软），就像只用绿色渲（xuān   xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹 惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín   yíng）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】用“√”在文段中的括号里选择恰当的字音和词语。

【2】文中有两个表示“绿"的意思的成语，分别是_________和_________。

【3】作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作了_________，把草原上的羊群比作_________。

【4】文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗？

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14、课外阅读。

时间即生命

梁实秋

最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。A（       ）想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么B（       ）不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。

我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了，我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂地混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。”例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要的是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好较多的表现。然而huǐ（       ）之晚矣。

再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无过矣，我如今过八十，还没有接触过《易经》，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行筐的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。

无论做什么事情，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是xī（       ）戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。

【1】正确写出文中拼音后面的字。

然而huǐ( )之晚矣            xī( )戏

【2】在文中标明的A、B处后面括号内填上合适的关联词语。

A( )            B( )

【3】从原文中找出下列词语的近义词或反义词。

（1）近义词： 羞愧( )          坚持不懈( )

（2）反义词： 浪费( )          空虚( )

【4】“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起（       ）的作用。

A．总起全文

B．总结全文

C．承上启下

D．首尾呼应

【5】作者为什么说自己是个浪费时间的人，他列举了几个事例，请你概括一下，写两个出来。

____________________

【6】“少壮不努力，老大徒伤悲。”根据你对这两句诗的理解，说说你认为自己的时间应该用在哪些事情上？

____________________

【7】文中提到“少壮不努力，老大徒伤悲。”请你再写出一句珍惜时间的名言。

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15、漫步句子关。

第二天，正太郎把小狐狸要了回来。

“被”字句：________

16、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）

_____________________________________

17、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

_______________________________

18、是否重视课外阅读，是学好语文的关键。（用修改符号在原句修改）

19、按要求写句子。

1．我来到杭州西湖乘船赏景，天空突然像打翻的墨水一样黑云密布，白亮亮的雨点在水面溅起水花，乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________，__________”。（引用诗句）

2．我们只有一个地球，我们要保护地球。（用关联词语合成一句话）

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3．他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）

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20、“把”字句和“被”字句的改写。

1.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。

改写成“被”字句：

2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。

改写成“把”字句：

3.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

改写成“把”字句：

4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。

改写成“把”字句：

改写成“被”字句：

5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。

改写成“把”子句：

改写成“被”子句：

21、习作与表达。 

我们参加过很多活动：六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会……用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法，来记录这些难忘的活动瞬间吧！

要求：①题目自拟。②注意语句通顺，从不同方面选取不同材料，表达中心思想。③内容真实，字数不少于400字。