马鞍山2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题_马鞍山2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题下载-范文来试卷

1、将恰当的关联词填在括号里。
1．________赵国武有廉颇，文有蔺相如，________秦王不敢轻举妄动。
2．凡卡________在城里受罪，________回到乡下爷爷那儿去。
2、辨字组词。
呻（___）党（___）溅（___）糟（___）
伸（___）堂（___）贼（___）嘈（___）
3、填空题。
（1）____________，____________。告诉我们在前行路上总有比自己更了不起的人。
（2）____________，____________。劝勉我们平时就要多读书，要在实践中体验真滋味。
（3）《竹石》中描写竹子在恶劣环境中毫不放松、扎根岩缝的诗句是____________，____________。
（4）《长歌行》中表现时间奔腾不息、不可倒流的诗句是____________，____________。
（5）《十五夜望月》中描写月色安详景象的诗句是____________，____________。
4、根据具体的语境填空。
（1）诗可写景，李贺《马诗》中的“__________________，__________________。”让我们领略到了边塞风光；诗可抒情，王建在《十五夜望月》中用“____________，____________。”表达了诗人思念家乡之情。
（2）习近平总书记强调的“科技领域是最需要不断改革的领域”，正如《周易》中的“穷则变，__________________，__________________”告诫人们变通而图存是从古至今的中国智慧。我们的改革正在进行，不能停步。《礼记•大学》中“____________，____________，又日新。”也告诫人们要不断革新，使自己精神上得以洗礼、品德上得以修炼。
（3）教育家叶圣陶先生的“一字未宜忽，语语悟其神”与《增广贤文》中的“__________________，__________________。”意思是相近的，都是告诉我们读书要用心仔细。
（4）苏轼《浣溪沙》中“__________________！__________________。”和曹操的“烈士暮年，壮心不已。”都抒发了有志向的人即使年老，仍有雄心壮志的情感。
（5）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“__________________，__________________，__________________。”（选自毛泽东《为人民服务》）
5、读拼音，写词语。
fǔ làn yōu mò chóu yuàn fèi téng
________________________________________
bào zhà tuí sàng dǐ yù cái jiǎn
________________________________________

6、阅读下面两首诗
江南春　　　山　行
杜牧　　　杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。　　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。　　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【1】对两首诗歌的内容理解不当的一项是___
A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。
B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。
C．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。
D．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。
【2】对两首诗赏析不当的一项是____
A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。
B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。
C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。
D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。
7、阅读诗《江南春》，回答问题
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
__________________
【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________
【3】对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。
___________________
【4】前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。
___________________
8、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难，。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗围绕“_______________________，__________________________”两句展开叙事抒情。
【3】这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”，请你仿照下面的例子加以概括。
攀（五岭）越______ 渡______ 夺______翻______
【4】诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”，原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗？为什么？
______________________

9、阅读短文，完成练习
赋得永久的悔
我这永久的悔就是：不该离开故乡，离开母亲。
我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的，我年龄太小，说不清楚，反正吃得极坏。
我在母亲身边只待到六岁，以后两次奔丧回家，待的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？
有一次我回家，听对面的宁大婶子告诉我说，“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。
对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即_____母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到了我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，热泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上_____什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，_____比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。
这就是我的“永久的悔”。
【1】从文中括号里选择合适的词语。
一旦大学毕业，自己找到工作，立即________母亲。
赡养侍奉迎养
【2】本文所说的“永久的悔”指的是什么？
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【3】本文中的母亲有哪些特点？
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10、阅读文章，回答问题。
老店不老
一家老店，一把剪刀，一个老人。
他的腰上系着青蓝围裙，皮鞋擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样，排布头顶。这是他给我的第一印象。
不经意间，我被那墙上的红漆字吸引，红红的“理发”二字，没有招牌，就那样被写在墙上。干练，给人一种精神气。他们说这是老人写的。
老人帮人理发时，总会时不时地冒出一句：“怎么样，这发型挺不错吧？”常来的顾客顾及他年纪大总会敷衍一句：“还行。”只有那叛逆期的少男少女会认认真真地和他较劲儿：“老师傅手艺确实不错，就是发型种类少了点。太老了，不新潮。”老人脸色一变，红一半，紫一半的。
我担忧地望着老人，毕竟他年纪大了。
几天后，当我再次经过这家店时，店门紧闭。那木牌上写着：“暂停营业”。果然，老人不干了。我摇了摇头，转身离去。
风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动。
时间在不经意间流逝，我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我，说：“去找向师傅吧。他最近开门了。”我感到惊讶，原来他不是彻底关门哪！
于是，晨起。路上行人稀稀落落，树上的鸟儿唱着动听的歌。
我走进小店时，老人正在扫地。我准备找个椅子坐下来等老人时，却发现，屋内多了一张大沙发和几张旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子，也许是供客人等候时喝的、吃的。老人扫完了地，围上围裙，从不远处的架子上找出一本书，递给我，面容和蔼地看着我：“你找找看，喜欢哪个？”那上面满满的都是发型，种类繁多，看得我眼花缭乱。“向师傅，我还以为你不干了呢，原来拜师学艺去了呀！”我和他开起了玩笑。“哈哈！现在的孩子，了不得。以前啊，我呢，太沉浸于过去的荣誉，直到孩子们点醒我，我才意识到该去学习学习了。于是，我放了几个月假，去北京拜师学艺了。”说完，他摸摸头，朝我微微一笑。
原来，那段时间，他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解，涨红了脸。
我顶着一个崭新的发型，心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续走进小店，无不惊讶于店内的布置和发型的种类。也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影，绽放出灿烂的笑容。
仍旧是那老店，老店不老。
【1】联系上下文，推测“敷衍一句”的意思是（　　）
A．不情不愿地说一句好话。
B．态度诚恳地说一句好话。
C．表面应付地说一句好话。
D．挖苦讽刺地说一句好话。
【2】“老人脸色一变，红一半，紫一半的”这句话说明老人当时的心情是（　　）
A．害怕
B．羞愧
C．激动
D．紧张
【3】老店“暂停营业”是因为老人（　　）。
A．到北京去拜师学艺了。
B．到了正式退休的年龄。
C．年纪大了需要休息。
D．被嫌弃发型太老生气关门了。
【4】老人小店重新开业前后，“我”的心情变化是（　　）
A．惊讶——惊喜——担忧——心满意足
B．惊喜——担忧——惊讶——心满意足
C．惊讶——担忧——惊喜——心满意足
D．担忧——惊讶——惊喜——心满意足
【5】“我顿时因为自己的误解，涨红了脸”，“我”误解的是（　　）
A．老人生气了。
B．老人手艺很不错。
C．以为老店彻底关门了。
D．老人年纪太大了。
【6】文中“风微微吹着，叶子在树梢悠悠地摆动。”“路上行人稀稀落落，树上的鸟儿唱着动听的歌。”两句属于什么描写？有什么作用？
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【7】作者说“老店不老”，而我更愿意说“老人不老”，老人身上有什么值得我们学习的品质？请从文中找出依据并加以说明。
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11、阅读下面的短文，然后答题。
远亲不如近邻
叶国成
住进小区十六年，每天忙忙碌碌进进出出，从来没有真真正正地和邻居说上一句话，即使偶尔在楼道里碰见也只是擦肩而过。
我住的这个单元，一共十六户人家，多半都是本地人。因为我是外地人，再加上独来独往，很多人都不认识，知之甚少不便交往。出门上班，下班回家，两耳不闻窗外事，过着两点一线的日子。除了偶尔遇见对门的人点点头外,基本上与世隔绝。我想，就这样挺好的，互不打扰，各人过各人的日子。
接下来的两件事让我对邻居有了新的认识，摒弃了那种老死不相往来的观念。
那是一个周六的早上，天刚亮妻子就出门去上班，因为要坐公交，所以每次都会提前半个小时出门。妻子刚出门没一会儿，门就被人敲响了。双休日，天又冷，正是睡懒觉的好时候，这一大早的谁在敲门？我百思不得其解，实在是想不出来谁会在这个时候来访。我窝在被窝里假装没听见，依旧在刷微信。我想，只要是没人开门，敲门的人就会自动离开的。但我想错了，人不但没走，反而更急促起来。“咚、咚、咚”的敲门声，不绝于耳，节奏越来越快，声音越来越大，大有不达目的誓不罢休之势。
这是谁呢？我倒要看看。披衣起床，怒气冲冲三步并作两步地步入客厅去开门。当我看见一位三十多岁的女同志站在门口的时候，不耐烦地问，一大早的，有事吗？女同志拿起手中的钥匙说：“刚才路过你家门口，看见你家钥匙还在插孔里，我想一定是早上上班走得匆忙而忘记抽了。最近小区治安不好,我想双休日一定有人在家，所以就敲门给你说一声。”我看见，她手中拿着的正是我爱人的钥匙。这个冒失鬼马大哈，出门了怎么也不抽钥匙。接过她递过来的钥匙，我一个劲地点头说谢谢。刚才的怒气被满脸歉意所代替。除了感谢,我还能说些什么？这是我第一次和邻居近距离接触。
还有一次，让我终生难忘。那日，我印刷一些纸品回家。本来说好了请搬运公司的人来搬运的，可是搬运公司却因事迟迟未来。纸品卸载在楼梯口外面，天阴沉沉要下雨的样子。我给搬运公司的人打电话催促，一遍又一遍，他们总是说在路上，可是，等了半个小时却不见人影。天空开始下雨了，密密麻麻。这可怎么办？要知道，纸品一见水就没用了。正在我愁眉不展的时候，陆陆续续地回来一些邻居。在得知情况后，他们便自告奋勇地帮忙搬。四五个人，每人每次扛两捆，从一楼到五楼，又从五楼到一楼。如此反复，上上下下地跑了好几趟，终于抢在大雨来临前帮我将纸品全部搬进家门。
我一个劲地说谢谢，想请他们在家里坐坐，抽根烟、喝口茶，表示一下谢意。他们却云淡风轻地说，都是邻居相互帮助应该的，不必客气。忙忙碌碌大半天，邻居们连口水也没喝就走了。
看着他们出门的背影，我着实感动了，深刻体会到了浓浓的邻里情。要不是他们，我当天可要遭殃了。关键时刻，是这些素不相识的邻居帮了我。看来老话说的没错，远亲不如近邻是有道理的。
我告诉自己，以后不能故步自封，要经常出去走动走动，邻里之间也一定要互帮互助。
【1】解释下列词语的意思。
（1）摒弃：_____________________
（2）誓不罢休：___________________
【2】文章记叙了“我”和邻居间发生的哪两件事？请简要概括出来。
___________________
【3】比较下面两个句子在表达上的不同。
（1）这是谁呢？我倒要看看。
（2）我倒要看看这是谁。
____________________
【4】“一个劲地”在文中反复出现,你从中体会出什么？
___________________
【5】联系文章内容或生活经历说说你对文中这句话的理解。
看来老话说的没错，远亲不如近邻是有道理的。
___________________
12、阅读。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
——节选自《桥》
【1】抄写一处环境描写的句子：_____________
文中像这样的句子还有很多，这样写的作用是：______________
【2】语段中表现老汉前后矛盾的动词是_____和_____，从中可以体会到老汉的______和_____的形象。
【3】小伙子让老汉先走，而老汉把小伙子推上木桥。对文中这一情节，理解正确的是（）（单选）
A．小伙子惧怕老汉的威严，不敢先走。
B．这部分通过人物语言和动作的描写，塑造了两位相互谦让的党员形象。
C．为后文揭示两人是父子关系作铺垫。
【4】选文中的句段大多非常简短，作者这样描写的意图是（）（多选）
A．使语句更加精练
B．渲染紧张气氛
C．加强故事悲壮色彩
13、精彩赏析阁。
一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
（1）老人为什么说自己“耳朵聋了”？

（2）用“ ”画出文中一处细节描写，并说说这样写有什么好处？

（3）认真体会画线句子，说说你读懂了什么？
14、阅读下文，完成文后的题目。
扬州个园
①江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
②步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
③“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
④转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。循廊而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
⑤步下秋山，过“透风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮似顽皮的孩子残雪堆就”。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
【1】第③段中“春”“夏”引号的作用是（）
A.表示引用 B.表示特殊含义 C.表示强调 D.表示否定
【2】第一段中写到的“东坡”是指宋代诗人_____（人名），请再写出一句他的诗句_____。
【3】第二段“此即个园春景”中的“此”具体指哪些景色？
___________________________。
【4】作者在介绍个园时，用了_______、_______、______、_______等表示位置变化的词语，可见作者是按________顺序来写这篇文章的。
【5】个园中的“冬山”具体是什么作者没有直接点出，请问它是指什么景物？（请摘引原文中的语句帮助回答）
________________________
【6】读完此文，你觉得扬州的个园之所以取名为“个园”的缘由是什么？
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15、不改变句子意思，把句子换一种说法。
１、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

２、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
16、按要求完成下列句子
（1）那是何等惊心动魄的气概呀！（照样子写一句话）
___________________________________________ __
（2）黄河飞旋而下。（扩句）
___________________________________________ __
（3）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫的大地之上。（缩句）___________________________________________ __
（4）这情景真让人惊叹。（改为感叹句）
___________________________________________ __
17、改写句子（不改变句意）。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹？______________________________。
2．为什么偏要白白走这一遭啊？______________________________。
18、按要求写句子。
（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
__________________
（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改为转述句）
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（3）载入史册的合影饱经风霜的脸屏幕前的老师（选择一个短语，把你想到的用一段话写下来）
___________________
19、按要求改写句子。
1．这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑的。(改为反问句)
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2．父亲立刻会意了，接着说：“我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”(改为转述句)
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3．雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。(改为比喻句)
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4．教室里安静极了。(改为夸张句)
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5．他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？(改为陈述句)
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6．人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。(改为先因后果的句子)
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7．老师家访。(至少扩写两处)
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8．刘老师热爱生活，意志坚强，大家非常佩服他。(改成双重否定句)
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20、按要求写句子。（10分）
（1）老人很小心地来到湖边的围栏旁。（缩句）

（2）尽管困难有多大，我们还能克服。（改病句）

（3）海洋里的鱼非常多。（用上夸张的修辞手法）

（4）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）

（5）柳树长出了嫩芽。（改为拟人句）

21、快乐习作，任选一题。
（一）题目：那是一次的尝试
提示： “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。
（二）美到处都存在，只是我们缺少一双善于发现美的眼睛，如果你有一双善于发现美的眼睛，你就会时刻拥有一份美好的心情。生活中的很多细节，如果你善于发现，一定会悟出很多道理。请你选择生活中你经历过或目睹过的一些微小的场景，把你从中获得的感悟分享出来
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不低于450字。