1、看拼音,写汉字。
(1)这座sì miào( )的前面有几块 shí bēi( )。
(2)jiànɡ shuài ( )之才,应当zònɡ hénɡ( )沙场,为国立功。
(3)lí mínɡ( )即将来临,他才刚刚走过dī àn( )。
(4)古埃及人民xiū zhù( )的金字塔十分伟大,石头间没有一点儿fènɡ xì( )。
2、课文内容回顾。
这是一篇意境优美的课文,讲述了________国著名音乐家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,有感于____而即兴创作出《________》的传奇故事。
3、日积月累。
1.爱国是一种高尚的情怀,更是一种责任和担当,陆游曾经说过“________________”;三国时期的曹植也留下了“________________,________________”的名言。
2.看到波浪翻滚的黄河水,我们会吟出“________________,________________”;听见稻田里的蛙鸣,我们会吟出“________________,________________”;闻着淡雅的菊花香,我们会吟出“________________,________________。”(填写本学期学过的古诗词)
4、看拼音,写词语。
过年啦!你看,到处rán fàng( )着烟花,所有人的脸上都洋溢着幸福的笑容。家家户户庆祝团圆,gōng hè( )新年。就连平时十分勤劳的xiǎo fàn( )们也收了摊儿,吆喝着回家团圆。噼里啪啦的biān pào( )声混合着人们的欢笑声,真是好一派wàn xiàng gēng xīn( )的景象!
5、请用“望”字组成词语并填空。
1.当你认为自己的学生很聪明时,你会对他们产生( )。
2.他多么( )见到资助自己上学的恩人!
3.他从小就( )做一名医生。
4.去公园过队日,是我们( )已久的一项活动。
5.小明的所作所为,让父母很( )。
6、文学阅读
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(1)阅读这首诗,下列说法不正确的是
A.望湖楼望的是杭州西湖。
B.本诗描绘了在望湖楼看到的夏季暴雨奇景。
C.“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态。
D.“望湖楼下水如天”描绘了暴雨时的美丽景色。
(2)第一行诗句描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话写出来。
__________________
7、按要求完成练习。
过故人庄
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,__________。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,_________。
【1】把诗句补充完整。
【2】本诗的作者是_________,他还写过《_________》《_________》。
【3】诗中“_________,_____________”写的是山村的自然风光;诗中“_________,_____________”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。
【4】诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者,所以最后作者表示“_________,_____________”,表达了作者对田园生活的向往。
8、阅读《蜀相》这首诗,
蜀相
作者:杜甫 (唐)
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【1】颔联抓住景物特点,具体描绘出祠堂周围的小环境。唐人李华《春行即兴》中写道:“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”其中“自”“空”二字用法同杜诗相同。请抓住“自”“空”两个字分析这个小环境的特色,再进而体会这两句诗寄寓了作者怎样的情感。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】颈联写诸葛亮的业绩,尾联写诸葛亮的遗恨,这两联写出了作者怀吊诸葛亮时产生了怎样的感触和情绪?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 首联前一句是自问,后一句是自答。这两句直接承题“蜀相”,起得很得势,用的是记叙兼描写的表达方式。
B. 颈联写得格外厚重,含义十分丰富,既写出武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩,也表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格,同时还郑重地道出诗人景仰诸葛武侯的缘由。
C. 尾联是叙事兼抒情,情真意切,很有感人的力量,表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰之情和对他事业未竟的痛惜心情。
D. 这是一首记游兼咏史的佳作,但思想较消极,表现出一种请缨无路、报国无门而欲出世隐居的悲观情调。
9、阅读说明文
花香
①南宋诗人陆游在《村居书喜》中有两句诗:“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”花香的浓淡,真的与气温有关吗?
②要回答这个问题,先得弄清“花香”是怎么回事。原来,在大多数花卉的花瓣里,有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油。这种芳香油易挥发,扩散到空气中的芳香油分子,刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉,这就是花香。所谓的香气浓淡,不过是进入人鼻孔中芳香油分子的多少罢了。实验证明,当其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)完全相同时,芳香油分子的扩散快慢主要受气温影响。气温越高,分子无规则运动的速度越快,扩散也就越快。当然,扩散快慢还与花卉本身(即花卉品种)的芳香油分子密度有关。
③园林工作者多有这样的体验:当气温较高时,随处都可闻到花香,而且香气较浓;而当气温较低时,则只能在花的附近才能闻到花香,香气也比较淡。
④在低温无风的天气里,分子无规则运动的速度变小,由花朵扩散出的芳香油分子大都聚集在花朵的周围,远离花朵处,芳香油分子的密度较小,几乎闻不到什么香气;只有靠近花朵,才能闻到花香。而在阳光艳丽、大气温暖甚至炎热之时,一方面,较高的气温加快了芳香油分子的无规则运动,使其扩散加快;另一方面,花卉附近地面受热辐射后,近地层空气很快增温,热空气上升,冷空气又来补充,循环气流不断将花卉附近的芳香油分子带走,使得附近的芳香油密度减小,这就进一步加快了花卉对芳香油的分泌挥发,花的香气更浓,扩散得也更远,产生出花香浓郁、香气袭人的感觉。
⑤正是因为气温对花香扩散有较大的影响,所以古人常常用花香的浓淡来判断气温的高低。现在看来,也颇有些科学依据。
(选自《知识就是力量》2004年第7期,有删改)
【1】用简洁的语言概括选文主要内容。
______________
【2】猜想“花气袭人知骤暖”的意思是________________
选文在什么地方解释了这种现象?请在原文用波浪线画出来。
【3】选文第③段运用了________说明方法,作用是:___________
【4】第②段画线的地方可不可以删掉?为什么?
______________
【5】选文开头有什么好处?
_________________
10、在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸( )着往前走。已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几
个寒战。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉( )。
前面的路边上好像有什么,乔依定睛一看,是一辆车。走近时,乔依才发现车旁还有位身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛。
乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说:“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里面暖和些。对了,我叫乔依。”
【1】在选文的括号里给画线词语注音。
【2】乔依的内心为什么是“凄凉”的?
___________________________________________________
【3】乔依尽管内心“凄凉”,可他看见老妇人,脸上便露出了微笑,还“赶紧安慰她”,这说明了乔依是一个怎样的人?
_____________________________________________________
【4】“乔依很理解她的感受”,你认为老妇人的感受是什么?
__________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读《2019新型冠状病毒》,完成下面小题。
材料一:
2019新型冠状病毒,因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名为“2019-nCoV”。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的是冠状病毒新毒株。人感染了新型冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。该病可防可控,预防上保持室内空气流通,避免到空气不流通的公众场合和人群密集的地方,外出需佩戴口罩。临床以对症治疗为主,需卧床休息。在新型冠状病毒流行期间,要自觉监测自身健康状况,如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息,并及时就医。
材料二:预防方法
一、加强个人防护。
(1)避免前往人群密集的公共场所。注意一次性口罩不能反复使用。(2)勤洗手。(3)不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。(4)加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
二、避免接触野生禽畜。
(1)避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。(2)避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地等场所。须前往时要做好防护,尤其是职业暴露人群。(3)避免食用野生动物。
三、杜绝带病上班、聚会。
【1】下列说法正确的是哪一项( )
A.新型冠状病毒是以前在人体中发现的冠状病毒新毒株。
B.为避免新型冠状病毒的传染,在公共场所应一直用手遮住口、鼻。
C.如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息即可,不必出门就医。
D.人感染了新型冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽,气促和呼吸困难等。
【2】下列预防新型冠状病毒的措施在短文中没有提及的是哪一项?( )
A.勤洗手
B.避免接触野生禽畜
C.自觉监测自身健康状况
D.定期用消毒剂清洁物品表面
【3】下列是小明在新型冠状病毒流行期间的做法,正确的是哪一项( )
A.为避免沾染病毒,紧闭门窗。
B.为节约资源,一次性口罩反复使用。
C.打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
D.在家隔离期间,烹饪野生动物改善生活。
【4】小明的爸爸每天除了上班,其他时间在家里。为了帮助他预防新型冠状病毒,请你结合短文内容给小明的爸爸提出两条建议。
_______________________
12、阅读散文。
丁香结(节选)
①在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映人眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
②古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
③只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结!
④丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?
【1】选文第①中作者从哪些方面对丁香进行了描写?写作者感受的句子是哪几句?情景交融写法的好处是什么?
___________________________
【2】联系上下文理解文中加点词语含义。
积雪:______________________
轻灵:______________________
【3】选文中画波浪线的句子运用了什么修辞方法?表达效果是什么?
______________________________
【4】作者终于理解了古人关于“丁香结”的说法,其含义是?
______________________________
【5】文中画直线句子中为什么用了分号而不是逗号?
_____________________________
【6】选文中的哪一句话会令你想到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。
_____________________________
13、课外阅读。
地图上的发现
某日,一位德国朋友到我的画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来:“天啊!我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”
我问他原因。
“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答。
“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。”我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页。
这 就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛
虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里;有的遍地黄沙,有的一片沃壤;有的天寒地冻,有的四季如春,但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置。我说:“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不是又回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”
【1】给短文第5自然段加上合适的标点符号。
【2】文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法,每个分句内的两个短句,结构_________,意思___________。
【3】德国朋友认为“我”画室里的地图画错了,是因为______。后来又惊奇地发现美国出版的地图是_____________。
【4】每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是什么?说明了什么道理?
__________________________
【5】请写一句爱国名言。
__________________________
14、细读图表,并根据图表内容,回答问题。
阳州空气质量指数 二级(良)
数据更新时间:2020年12月3日 上午9:00
3个监测点空气质量状况
监测点 | 空气质量指数 | 空气质量指数类别 | PM2.5细颗粒物 |
乐山 | 48 | 优 | 18 |
金牛湾 | 59 | 良 | 26 |
东湖 | 57 | 良 | 24 |
注:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它含有大量有毒有害物质,对人体健康和大气环境质量的影响很大。
【1】东湖这一时刻的空气质量指数是_______,空气质量指数类别是________。
【2】此时,PM2.5细颗粒物最严重的是______这个地方。
【3】如果这一天上午9点多,你们一家人想出去游玩,你会建议父母去上述三个景点中的____,理由是_____。
15、跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)_____________________________________________________________________
16、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩写)
______________________________
17、姐姐对我说:“我昨天太急了,你不要怪我啊!”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
18、根据要求完成下列句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
______________________________________________________________
2.马宝玉激动地说:“我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)
______________________________________________________________
3.这火光微弱 这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
(用关联词合并句子)
______________________________________________________________
4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________________________________
5.补充诗句。
红军不怕远征难,__________________________。(毛泽东)
捐躯赴国难,__________________________。 (曹植)
19、按要求,写句子。
1.当时足球被称为“鞠”。(改为“把”字句)
2.他一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂。(用加点词语写句子)
3.飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)
20、按要求写句子
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”(改为转述句)
______________________
(2)魏源的籍贯是湖南省隆回县人。(修改病句)
______________________
(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)
______________________
(4)太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)
______________________
(5)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,用一句话描写同学看书入迷的样子)
______________________
21、根据要求完成习作。
生活中,每个人大概都是“多面体”,你熟悉的那个他(她)有着怎样“多面”的特点呢?请你写出发生在他(她)身上的两三件小事,表现他不同的特点。题目自拟。文中不要出现真实的学校名和人名,学校名用云阳小学代替,人名用云云、阳阳、美美、好好代替。