1、最能让你感受动态之美的句子是( )
A.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
B.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
C.搭石,构成了家乡的一道风景。
2、下列的句子描写的是《三国演义》中的( )
身长九尺,髯长二尺,面若重枣,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。头戴英雄巾,身穿绿袍绿甲,骑赤兔马,手持青龙偃月刀。
A.刘备
B.张飞
C.诸葛亮
D.关羽
3、下面句子中加点词语的意思与另两项不同的一项是( )
A.小山羊性情温和。
B.老师用温和的目光看着大家。
C.昆明这个城市气候温和,四季如春。
4、世界上最长的古代防御工事是:________。
5、诗词、格言积累填空。
敏而好学,_________________。
古诗《蝉》中“_____________,___________”表现了诗人的高洁品质。
朱用纯告诫我们:一粥一饭,____________;半丝半缕,__________。
6、火眼金睛(辨字组词)。
仰( ) 聘( ) 楷( ) 尊( )
抑( ) 骋( ) 谐( ) 遵( )
7、课文内容填空。
1.《猎刃海力布》讲的是猎人___救了___,得到一块____,使他听得懂____。他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们,乡亲们得救了,而自己却___,赞美了他___、___的高贵品质。
2.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“____,____。”描写了当时家家乞巧的盛况。
3.我国有许多民间故事。如:_____、______、______等。
8、给下列词语选择合适的修饰词。
(______)的地面 (______)的关系 (______)的宠物 (______)的动物 (______)的面孔
(______)的夏夜 (______)的日光 (______)的身上 (______)的窝口 (______)的小水滴
(______)的盖 (______)的美丽尾巴 (______)的能力 (______)的日光
9、历史中的英雄。
血凝红叶
峡谷中,座落着一座低矮(简单 简朴 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”,“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。
一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来:
赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁…”在口号声中,她倒在了血泊(xiě xuě xuè)里,她才三十一岁……
我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立(chī yǐ yì)在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。
我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里……
这一片红叶呀,不是可作我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……
【1】在括号里选择合适的词语或拼音。(用“√”标出)
【2】结合上下文,用自己的话解释下列词语:
目光炯炯—— _______________
情不自禁—— ________________
【3】用“ ”线,划出一句表示作者联想的话。
【4】“我”在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来是因为( )。
A.“我”把对英雄的崇敬、思念的深情寄托于红叶之上,把它永久珍藏。
B.“我”为了纪念来到此地,所以采撷了一片红叶。
C.“我”心中燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,红叶正好与它颜色相同。
【5】用“ ”画出环境描写的句子,说说这样写的好处。
10、读一读,完成练习。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。
【1】联系上下文理解词语。
(1)如饥似渴:____________________
(2)醉心:____________________
(3)不言而喻:____________________
(4)报偿:____________________
【2】仿写句子。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
我说:“书籍是_______________。”
【3】结合课文内容,写写这种“报偿”具体表现在哪些方面。
___________________________________
【4】这段话在全文中起什么作用?这样写有什么好处?
___________________________________
11、阅读。
犀牛治脚
①一头犀牛在草地上玩,不知怎么踩到了一根有毒的刺,扎伤了脚。它觉得很不好受,就去找啄木鸟医生。②啄木鸟医生检查了一番,对它说:“必须把扎伤的那块肉用刀割去,不然的话,毒素就去不掉。”③犀牛听了,连忙叫起来口那可不行,割掉一块肉多疼呀口我可受不了口更舍不得口④犀牛说完,就走开了。
⑤过了几天,犀牛( )那只脚全都肿了。( )那条腿也肿了,连走路都很困难。它只好又去找啄木鸟医生,要求把那块肉割去。啄木鸟认真地给它检查了一番,说:“现在有些晚了,要把你那条腿割去。( )光割去那块肉,你( )会死的。”
⑥犀牛为了活命,只好同意割去那条腿。后来,它用木头安了一条假腿,走起路来一瘸一拐的,再也跑不快了。
【1】在第③自然段中的“□”里填上合适的标点符号。
【2】根据文章内容,选择恰当的关联词语填写在文中的括号里。
A.虽然…但是……B.不仅…而且……C.如果…就……D.之所以…是因为……
【3】(1)犀牛不同意割去那块肉的原因是____________________,犀牛不同意割去那块肉导致的直接结果______________。
(2)文章中的犀牛和我们学过的哪个人物很相像?( )
A.扁鹊 B. 蔡桓侯 C.普罗米修斯D.梅兰芳
【4】在治脚的过程中,犀牛的态度发生了怎样的变化?请用“_____”画出表现犀牛的态度前后变化的语句,并说说从中你明白了什么道理。
_______________________________________
12、阅读短文,完成练习。
故乡的山溪
①今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青的山,绿的水,崭新的瓦房,鸡鸣羊叫,清脆的蝉鸣……一下让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。
②一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉的水啊,喝一口全身清凉;好清的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。
③山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我,摸的时候不能急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的,我照着做了,果然摸到一只好大好肥的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。
④好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水,浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田地。多听话、多无私的山溪啊。顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?
⑤开学前,我不得不告别山溪。故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……
【1】根据下列句子的意思,在文中找出合适的四字词语写在括号里。
(1)一口气就喝完了,形容喝得十分爽快。(_______)
(2)由不得自己,控制不了自己。(_______)
【2】第③段通过写__________的情景,写出了______________。
【3】请用“ ”在第④段中画出一个反问句,并把它改为陈述句。
【4】本文抒发了作者怎样的思想感情?
_________________________
【5】读完本文,你想到了家乡的哪处美景呢?请写下来介绍给大家吧!
__________________________
13、 清香父母茶
①那一段关于茶的往事,至今仍在我心中萦绕,10余年了,只要想起父亲的宽容,母亲的关爱,便如放电影一样,一幕幕(映 印)于眼前。
②10年前,我在祖国南疆一个叫科甲的哨所当兵,生活的单调、训练的紧张,使我这个初入军营的学生兵非常想念远在千里之外的的亲人。一次超强度的体能训练之后,我又累又渴,此时的我很想喝上一杯茶水,尤其想喝上一杯清香滚烫的家乡茶。我按捺不住饮茶的(希望 渴望),提笔给父母写了一封信,信的内容很简单,除了问声平安,便是请爸爸买1公斤的新茶寄来。
③信是寄到父亲单位的,不巧父亲出差了。晚上单位的同事就将信送到我母亲手里,母亲一看内容,难过得眼泪直往下掉:可怜我儿,当边防兵可真苦啊,连菜叶都吃不上!母亲一夜未曾合眼,第二天一大早,就去菜场(chǎng cháng)买了几十斤青菜,扛回家洗净去根去杆,仅留菜叶拿去晒。
④那时正值江南梅雨季节,想要把菜叶晒干可真不容易,为了尽快把菜叶送到我手中,天(梢 稍)晴,母亲就早把菜叶拿出去晒,若遇上天下雨,不会骑单车的母亲就会不顾一切地跑回家收菜叶。
⑤菜叶晒干了,父亲出差也回来了,看到满屋子的菜叶,很是纳闷,问到底是咋回事。母亲就拿出我的信给他看。父亲看了信,说:“边防兵再苦也苦不过南沙。南沙都有定期补给(gěi jǐ)船只把新鲜菜送到,科甲那地方吃菜怎么会成问题呢?”或许是知子莫如父,父亲猜我想要的是茶叶而不是菜干,于是给我寄了1公斤的茶叶,并写信问我要的是否是茶叶;同时说(希望 渴望)他给我寄错了,因为那饱含母亲深情的菜叶没有寄来。
⑥茶叶是收到了,但父亲的信足足让我难过了好久,真不知道,父亲后来是怎样把那些干菜吃完的。那茶叶的滋味让我回味至今,难以忘怀。
【1】划去括号内不正确的字词或拼音,共6处。
【2】联系上下文解释下列问题。
纳闷:______________________
萦绕:______________________
【3】把下面的句子换个说法,不改变句子原意。
南沙都有定期补给船只把新鲜菜送到,科甲那地方吃菜怎么会成问题呢?
____________________
【4】用“ ”画出和文章开头相照应的句子。
【5】请你用“ ”画出3处最能体现“母亲的关爱”的句子。
【6】短文主要写了_______,赞扬了________。读了这篇短文,你会想起这样的诗句:______,______;也会想起这样的俗语:________。
【7】“茶叶是收到了,但父亲的信足足让我难过了好久。”“我”为什么难过?请具体谈谈你的看法。
_____________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
开花的心
卫宜利
①春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜地里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。
②这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家移植过来的花草。花很普通,不像仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水,施肥,松土,一点儿不懈息。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串的,将整个园子都衬得烂漫多姿。
③因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自的往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨风仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容地成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。
④我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几乎都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说:“不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。”
⑤忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。
⑥我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”
⑦此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其它的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它的开花方式。
⑧是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成灿烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽,虽然,我仍然不知道它的名字。
⑨相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的心,即使是野草,也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。
【1】文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化?
______——断定是一株不开花的草,几次要拔掉它——______
【2】请联系上下文,谈谈第⑧自然段中“这样一种极致方式”具体指的是什么。
________________________
【3】请赏析第⑥段加点词的表达效果。
_____________________
【4】文章第⑦自然段画线句子运用了______和______的修辞手法,作用是:____________
15、课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实________,不像桃子、石榴、苹果那样,把________的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生________之心。你们看它________,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它________,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“________你们要像花生,它________不好看, ________很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
【1】按原文填空。
【2】“体面”的意思是________。父亲对“我们”的希望是________。
【3】文中画“________”的句子的含义是( )。
A. 人不要讲体面,而要做对他人有用的人。
B. 做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。
C. 人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。
16、阅读理解。
二十一世纪潜在的新能源——可燃冰
可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究,但是因为各种原因,大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月18日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望。
可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体,可以直接燃烧,因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中,呈分散状、结核状、层状或块状,其颜色因分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。
形成可燃冰,第一是要有低温,一般要求温度低于10℃;第二是要有高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。
可燃冰有的分布在极地地区,即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露,中国已在南海海底发现了巨大的可燃冰带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积,而且气源供给更为充分,因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。
可燃冰里蕴藏着丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品,计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升可燃冰理论上则可跑5万公里。显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
然而,专家担心可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄露。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害。同时,可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。
但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计,大约用10年时间,人类有望解决好可燃冰的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的可燃冰便能用于应付能源危机。
【1】给下列句子选择正确的说明方法,把序号填在括号里。
A.打比方 B.下定义 C.列数字 D.作比较
(1)可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。( )
(2)甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。( )
(3)全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。( )
(4)汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升可燃冰理论上则可跑5万公里。( )( )
【2】下列句子对原文的理解与分析,正确的一项是( )
A.由天然气(主要是甲烷)形成的像冰的白色固体物质就是可燃冰。
B.可燃冰大部分分布在极地地区,还有少部分分布在海洋中的海底。
C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
D.可燃冰这种新能源的产业化开采,可能会给人类带来巨大危害,但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。
17、阅读短文,完成练习。
爱的密码
台湾有个小女孩,十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出一种密码,类似通信用的摩斯密码,在常人无法体会的艰辛环境下,“一意孤行”地进行写作,靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作,奇迹般地出版了诗集《海天浪》,成为著名的盲诗人。
“我的财富积在天/只要上天串起珍珠、玛瑙、紫水晶/挂在我的颈项/地上的邮局是绿色,天上的帐房是金色……”这些清新的诗句,就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来,这真是一个奇迹!
她在二十六岁那年完成了出书的理想后,在二十八岁,又有了新梦想:环台湾岛旅行。
她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发,在全台各地演讲、冲浪、骑协力车……体验前所未有的大冒险。最后,她来到了安平古堡,将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。
我倒很想知道她怎样演讲。
她不断地眨眼与转头,与此同时,庄妈妈在一旁快速解码,这可不是懂摩斯密码就可以的,如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程,谁听得下去?快速解码真正的关键,是母女心有灵犀。两个人几乎融合成一个人。这种密码,超越了摩斯密码,那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。
盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重,但她有个了不起的母亲,给了她了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。
【1】短文大约有570个字,我的阅读时间大约是______分钟。
【2】小女孩遭遇了怎样的人生困境?用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。
【3】在“密码女孩”庄馥华身上,有____________(至少写两种)的精神。用简要的语言概括可以看出她身上有这些精神的三个事例。
①____________________;②__________________;③___________。
【4】题目“爱的密码”指的是:____________
【5】你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲?结合文章内容说说理由。
_________________________________
【6】根据短文内容,下列说法最恰当的一项是( )
A.短文主要是为了体现庄馥华的自强不息。
B.短文主要是为了体现母亲的智慧,母亲的伟大。
C.短文主要表达的是母女之间的爱,是爱让母亲坚强伟大,是爱让女儿自强不息。
18、阅读。
搭石(节选)
①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
②经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
③一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
【1】上面的第②个自然段主要写的是( )
A.乡亲们走搭石时相互礼让和尊老爱幼。
B.乡亲们在走搭石时的协调有序的画面。
C.乡亲们摆搭石和走搭石时技巧和方法。
【2】第③自然段中,作者用“联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”做全文总结非常到位是因为( )
A.搭石表现出了乡亲们互助友善的精神品质。
B.搭石是作者家乡秋凉以后过河的唯一方式。
C.搭石是旅居国外的作者对家乡的一种思念。
【3】对比搭石中所描写的和谐美好的乡村生活画面,联系自己的生活情景,把你最想说的话写下来。
____________________________________
19、阅读短文,回答小题。
新棉袄
①有一年,妈妈和姥爷决定给我做一件新棉袄。
②这个计划让我激动了好几天,从妈妈跟姥爷刚开始商量,到姥爷点头同意。
③盼星星盼月亮,直盼到有一天,妈妈带回来一块淡蓝底子小白花的布,很素雅。姥爷表示满意,我欣喜若狂。我天天把花布放在枕头边睡觉,唯恐它一转眼不见了。后来,妈妈买回了新棉花,再后来,妈妈把布和棉花都送到邻居张奶奶家,请她帮着做。我几乎每天放学后都去张奶奶家,视察她做新棉袄的进度。今天多了个袖子,明天多了个领子我心急如焚,又不知如何表现,就不停地帮张奶奶提水、扫地。
④终于,新棉袄做好了,我又舍不得穿,生怕破坏了它的“新”,只盼着大年初一早些到来。年三十的晚上,很多小朋友已经迫不及待穿上新衣服在外面玩了,可我舍不得穿。那是我的第一件新棉袄啊,一定要坚持住,等到大年初一早晨再穿。
⑤那天晚上,我把新棉袄从柜子里取出来,神情庄重地放到枕边,等待着新年的到来。
⑥可是,一觉醒来,枕边的新棉袄没了。
⑦“姥爷”我尖利的嗓门像火车开过一样刺耳。
⑧话音刚落,就见姥爷掐着新棉袄的领口和袖口走了进来,生怕刚烤过的热气跑了。我几乎像弹簧一样从床上弹起来当胳膊伸进热乎乎的袖子里时,新鲜棉花散发出的温暖和馨香就像云彩一样把我包裹住,我的心也像飞了起来。天蓝的底和白色的花,多么像天空和云彩啊。再看窗外,洁白一片,昨晚下了一夜的雪,是为了衬托我的棉袄吗?为了让我更加有在 空中飞翔、云上行走的感觉?不待姥爷催促,我已洗漱完毕,往嘴里塞了几口吃的,就冲到了雪地里。
⑨通常穿棉袄,外面是需要套一件罩衫的,因为棉袄不能洗。可我又怎么愿意在新棉袄外面套一件旧罩衫呢?几番争执之下,我的眼泪征服了妈妈和姥爷,我穿着新棉袄飞奔而去。
⑩可能是太高兴了,太想让所有的人都看到我的新衣服了,直到中午我都还不想回家。中午的阳光暖融融的。我眯着眼睛,伸出手对着太阳,太阳的红色光线透过指缝钻过来,仿佛手是透明的一样我惬意地享受着冬日的阳光。
⑪所有的小朋友都回家吃午饭了,我万般不舍地迈开我的双腿,准备结束这个盛装的时刻。不知是因为眼睛被太阳光照花了,还是脚被冻麻了,我的身体突然失去平衡,一下子扑倒在融化了的雪地上。倒地的瞬间,我本能地用双手撑着地,来保护我的新棉袄。说时迟那时快,我一骨碌爬起来,低头一看,棉袄前襟的下摆处,沾上了一大块湿泥。
⑫“哇,我的新棉袄—”我开始大哭起来,哭声比汽笛还要响亮。
⑬我一路哭着回到了家,也不跟姥爷说明缘由,脱了棉袄,趴在床上接着哭,好像世界末日一样。不知哭了多久,哭得自己都觉得没有意思了,这才发现四周很安静。姥爷呢?难道他去谁家拜年了?难道他把伤心的我丢在家里了?
⑭我抹了把脸,打开卧室的门。阳光中,烟囱炉子旁,姥爷戴着老花眼镜,托着我的棉袄,在炉火上烤,边烤边用小刷子一点一点地把泥刷掉。
⑮人的记忆常常是由一幅幅画面组成的。在姥爷离开我三十年后的今天,炉火边的情景依然清晰地浮现在我的眼前。
【1】本文围绕“新棉袄”展开叙述,请根据短文内容补充相关情节。
盼望新棉袄→( )新棉袄→( )新棉袄→姥爷( )新棉袄
【2】请根据短文内容填写表格。
文中语句 | 人物内心 |
我几乎每天放学后都去张奶奶家,视察她 做新棉袄的进度。今天多了个袖子,明天多了个领子。 | 心急如焚 充满期待 |
我几乎像弹簧一样从床上弹起来,当胳膊伸进热乎乎的袖子里时,新鲜棉花散发出的温暖和馨香就像云彩一样把我包裹住,我的心也像飞了起来。 | (1)_____________ |
我眯着眼睛,伸出手对着太阳,太阳的红色光线透过指缝钻过来,仿佛手是透明的一样。我惬意地享受着冬日的阳光。 | (2)_____________ |
我一路哭着回到了家,也不跟姥爷说明缘由,脱了棉袄,趴在床上接着哭,好像世界末日一样。 | (3)_____________ |
【3】文中有些句子写得很有意思。读下面两句话,说说这样写的好处。
【句1】“姥爷-”我尖利的嗓门像火车开过一样刺耳。
【句2】“哇,我的新棉袄-”我开始大哭起来,哭声比汽笛还要响亮。
__________________________
【4】“人的记忆常常是由一幅幅画面组成的。”联系上下文和生活实际,回答问题。
(1)让“我”印象最深的一幅画面是①__________________(请用文中原句回答)。
从这幅画面,可以体会到②____________。
(2)在你的记忆深处,有过印象深刻的画面吗?请写一写,不少于30字。
__________________________
20、给下列句子换个说法
例:您帮我买张报纸。
请您帮我买张报纸。
你帮我买张报纸,好吗?
①你不要随地扔果皮。
②你们让个座位给老人坐。
21、按要求写句子。
(1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)
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(2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
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(3)就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)
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(4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
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22、按要求写句子。
(1)旅客正望着白杨出神。(扩句,至少扩两处)
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(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)
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(3)那些前赴后继的建设者们,为西部的再度辉煌,奉献着智慧和才干。(缩句)
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(4)爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)
23、习作。
“漫画”
你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。选择你最熟悉的一个人,想想他在外貌、性格、爱好等方面有什么突出的特点,并用文字把他“画”出来吧!写的时候要选择一两件能突出其特点的事情哦!
把题目补充完整,字数在450字左右。