临沧2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”下列诗句按“悲—欢—离—合”的顺序排列正确的一项是（　　）

①死去元知万事空，但悲不见九州同。 ②故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ④七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

A．①②④③

B．②④①③

C．④②③①

D．①③②④

2、下面词语中加点字的读音完全相同的是（　　）

A．更加   自力更生

B．划分   出谋划策

C．卷曲   开卷有益

D．勉强 发奋图强

3、“月亮不似太阳那般耀眼夺目，它是那么柔和而宁静”。这句话用（   ）写法突出了月亮的特点。

A.比喻 B.排比 C.对比

4、诗歌瑰宝，包罗万象。

1．描写秋日雨后树林之美景的“空山新雨后，____________”。

2．描写七夕节日风俗的“______________，_____________”。

3．描写将军雪夜率兵追敌壮举的“欲将轻骑逐，___________”。

5、古人有很多爱看书的，请你查找资料，看看他们是怎样读书的。补充完整。

例：车胤——囊萤读书            孙康——映雪读书

刘绮——( )读书                 苏廷——( )读书

李密——( )挂书                 管宁——( )分坐

6、在括号里注明运用的修辞方法。

1.高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。（________）

2.寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。（________）

3.当得到别人帮助的时候，我们要说：“谢谢！”当妨碍了别人的时候，我们要说：“对不起！”当别人向自己道歉的时候，我们应该回答：“没关系。”（________）

4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（_________）

5.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（________）

7、说一说可以把书比喻成什么。

（1）书，被人们称为人类文明的“______”。

（2）莎士比亚说：“书籍是________________。”

（3）一本你喜爱的书就是______________，也是__________________。一本你喜爱的书就是____________，也是__________。一本你喜爱的书就是__________，也是____________。

8、日积月累。

1．南宋诗人陆游，临终前对儿子的叮嘱是：______________，_______________。

2．梁启超在《少年中国说》认为：故今日之责任，_______________，________________。

3．课文《将相和》中廉颇是一个___________的人，蔺相如是一个___________的人。

4．爸爸用岳飞的：“______________，______________，空悲切”来鼓励我要珍惜时间、勤奋学习。

5．农历七月初七日，每家的姑娘都在月下穿红丝，祈求织女赐予她们一双灵巧的双手，真可谓是：______________，______________。

6．复恐匆匆说不尽，_______________。

7．________________，白首方悔读书迟。

9、现代文阅读。

一天，牛郎去喂牛，那头(衰 蓑)老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥(bāo bō)下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。

【1】用“/”划去括号里不恰当的字、音。

【2】用一句话概括这一段话的意思。

_________________________________

【3】读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？

___________________________________

10、阅读短文，回答问题。

鸟的天堂

①吃过晚饭，我们划着船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

②榕树正值茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

③朋友说这里是“鸟的天堂”有许多鸟在这树上做巢，我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。

④第二天，我们划着船又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

⑤起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。不一会儿，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的……有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

⑥我注意地看着，眼睛应接不（xiá），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听

⑦昨天是我的眼睛骗了我，那“的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】梳理信息，完成表格。

【2】对第⑥段中的“应接不（xiá）”，小明不知该写“遐”“瑕”还是“暇”，字典中的解释：遐：悠远。瑕：斑点。暇：空闲。联系上下文，借助解释，你认为应该是______，这个词的意思是____________________。

【3】第⑤段画线的句子写得很具体，仿照这种形式也来写一个热闹的画面。（操场、市场、景区……）

一会儿，________就变得热闹了，到处都是______，到处都是________。________的，________的，___________的，________的……有的________，有的_________，有的_________，有的_________。

11、下图是某知名网站根据第五季“中国诗词大会”做过的一项统计绘制的数据图表。请认真读图，再回答问题。

中国诗词大会关注人群年龄分布

【1】这是针对__________________情况做的条形统计图。

【2】图表记录从______岁到______岁年龄段人群分布。

【3】关注度最高的人群年龄段是______，超过总人数的______。

【4】请为“中国诗词大会”活动设计一条广告语。（不超过20字）

__________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

__________________

当我们谈笑风生地走进动物园时，立即被园中的“水上怪物”——河马吸引住了。它先是静静地趴在水中，只露出两只小耳朵和一小块褐色的脊背。远远望去，像是水中的沙滩，或是突出的小岛。接着，只听见“哗——”的一声，河马上岸了!好家伙，池中的水足足退了一尺多!再看它，披着一件又厚又粗的灰褐色的“外衣”，浑身挂着水珠，两只小小的耳朵和一双细细的眼睛与它那庞大的身躯形成了鲜明的对比。实在难以想象的是，支撑它那庞大身躯的腿又粗又短！我们都在笑它，它却毫不在乎，一面蹒跚地往铁栏旁走去，一面晃动两只耳朵向游客致意，还不时地眨着眼睛莫名其妙地看看这，看看那，好像在说，“嗯，你们怎么老看着我?难道我长得不美吗?”瞧它那样子，既滑稽，又可笑，仿佛一位经过特技训练的滑稽大师在表演。

【1】结合上下文理解下列词语。

(1)“沙滩”“小岛”指的是：________________。

(2)“外衣”指的是：________________。

【2】写出描写河马外形的语句。

____________________________________

【3】“河马上岸了”“池中的水足足退了一尺多”这个现象说明了什么?

____________________________________

【4】给这段话加个合适的题目，写在文前横线上.

【5】作者观察的重点是河马的________和_______________。

【6】这段话是抓住了河马的什么特点来写的?

__________________________________

13、阅读短文，回答问题。

《晏子使楚》节选

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

【1】“矩”字按部首查字法应查________部，再查________画。

【2】我会填。

______地回答______的样子 ______地笑 ______的国家

【3】写出下列词语的反义词。

严肃______     故意_______     撒谎_______

【4】按要求改写句子。

（1）我最不中用，所以派到这儿来了。（改为把字句）

________________

（2）晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。”（改为转述句）

________________

（3）大王怎么说齐国没有人呢？（改为陈述句）

________________________

【5】晏子同楚王的这一次斗智，采用的方法是：（   ） 

A．贬低对方—抬高自己

B．贬低自己—贬低对方

C．举例比较—贬低对方

【6】从上面这段话晏子的语言、动作中，可以看出晏子是一个怎么样的人？

______________________

14、快乐阅读吧。

可爱的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我们的领土广大。我们的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊！

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及畜牧的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜欢的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有wēi é tǐnɡ bá (   )的泰山、景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖、shuǐ pínɡ rú jìnɡ(   )的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里幸福成长。

1. 写出文中用拼音所表示的词语。

2. 从文中找出两组近义词。

(   )－(　　　)　　(　　　)－(　　　)

3. 给加点字选择正确的意思，将序号填入括号里。

(1)地大物博：①多，广；②知道得多；③用自己行动换得。(   )

(2)点缀：①缝，补缀；②连结；③装饰。   (   )

4．作者写祖国可爱分别写了___ __ ___、_____  __、_______ _和_____ ___四个方面。

5．用“ ”画出第5自然段中的比喻句。这个比喻句把_____ ___和____ __比作_____ ___。

6．你认为作者为什么用“可爱的祖国”为题目？______________________________

15、非连续性文本阅读。

方言

材料一

不同的活法就有不同的方言

同一件事情，用方言说，就可能比用普通话说有趣。广州有个词叫“砂煲兄弟”。砂煲兄弟也就是酒肉朋友，但比酒肉朋友更俏皮，因为有双关的意义。广州人把“混”叫作“捞”，把“泡”叫作“煲”。混日子就叫“捞世界”，泡电话就叫“煲电话粥”。吃砂锅，是既要“煲’又要“捞”的，所以砂煲兄弟就是指一起混世面煲生活的人。

材料二

关于方言的不同声音

【1】材料一是围绕哪个句子写的？用“ ”画出来。

【2】阅读材料一，根据方言猜测意思，将选项填在横线上。（填序号）

（1）成都话“贴心豆瓣”____________     （2）北京话“柴火妞儿”_____________

A．豆瓣酱       B．心腹     C．卖火柴的女孩       D．乡下姑娘

【3】材料二中，民间的声音认为方言可以消失的理由是___________和__________；而专家认为要保护方言的理由是_________________。

【4】材料二中有专家指出要“采用必要的措施积极保护方言”，请你针对保护方言提两点建议。

_____________________

16、课外阅读，回答问题。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

【1】找出这段话的两组反义词。

________—________    ________—________

【2】这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是________

【3】用上“如果没有……就没有……也就没有……”写一句话。

__________________________________

17、上帝的礼物

有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物，因为他担心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。

于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。

一个天使说  我们可以把礼物深埋在地下  上帝回答说  不  不能这么做  因为人们只要掘地3尺  就可以找到它们  另一个天使建议  我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处  上帝还是不满意  不  那儿也不行  人类已经学会潜入深海的本领  不用费力就能找到它们  这时，又一个天使说：“我们可以把礼物藏在雪山极顶。”上帝再一次否决了这个建议：“不行，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山下。”

天使们毫无办法。这时上帝开口了，他说：“我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。只有________________________，才能找到它。”

天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。

【1】发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的内容！

【2】试着联系上下文解释下列词语。

否决：______________________________

轻而易举：__________________________

【3】天使们要把礼物藏在__________、_________、_________。而上帝却不满意，最后上帝决定把礼物藏在__________。这份礼物是_____________。你认为上帝的办法妙在___________。

【4】给第三自然段空白处加标点符号。

【5】“天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。”反复地读这句话，特别注意带点的字，你从中体会到了什么？

_________________________________

【6】对那些骄傲自满的人或对那些自卑，总是羡慕别人的人，你想说些什么？

_________________________________

18、阅读。

秋的原野

窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。

我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿于过于寂寞吧，于是伸长脖子，“哦！哦！”有节奏地叫着，为大自然的画面平添了不少生气。

山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？

村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。

【1】请从文中找出下列词语的近义词。

忽然——______ 贪心——______

【2】“那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。”这里的“讯号”指的是（ ）

A．梧桐叶

B．凉风

C．枫叶

【3】“山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？”这句话的主要意思是（ ）

A．秋天向我们表示它无限的热情。

B．山谷里的枫树叶子喝了酒之后会慢慢变红。

C．山谷里的枫树叶子在秋天非常红。

【4】短文第3自然段中，既有动态描写，又有静态描写，请用“﹏﹏﹏”画出动态描写的句子，用“ ”画出静态描写的句子，再说说这样写的好处。

19、____________

①黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比惬意。【批注栏：这里运用（动态   静态）（打“√”）描写，我体会到_______】

②霎时间，森林响起了鸟叫声，成了一场热闹的音乐狂欢。

③天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一点儿，在下一个伸进河里的陆地上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的陆地几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团朦胧的雾，与周边的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的陆地幽暗的倒影。

④啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下了一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹紫烟，你得承认这是真正值得铭记的美景。

【1】阅读选文，下列题目最合适的是（　　）

A．密西西比河的鸟

B．密西西比河的树

C．密西西比河上的黎明

D．密西西比河上的黄昏

【2】阅读选文，完成下图。

【3】选文画“______”的语句描写细致，请完成批注栏。

【4】请展开想象，把下列句子描绘的画面写具体。

霎时间，森林响起了鸟叫声，成了一场热闹的音乐狂欢。

___________

20、按要求写句子。（10分）

（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）

（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照样子，写句子）

（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）

（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）

（5）比较下面两个句子有什么不同。

①川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。

②川藏公路很长，穿越许多大山和江河。

21、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词连成一句话）

____________________________________

22、按要求完成句子练习。

1.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（请用最简练的语言将句子的意思概括出来）

2.老师常常教导我们要认真听讲，做好课堂笔记。（将间接引语改成直接引语）

3.爸爸常说：“记得改革开放前，我上小学那会儿，天天步行7公里上下学，中午还得饿肚子。”（改成转述句）

4.2014年9月28日是孔子诞生2565周年纪念日。中国多地举行盛大的“祭孔大典”，以表示对先贤的仰慕和追思。（用关联词语把两句连成一句，再写一句孔子说过的话）

23、习作（下面两道习作题，请任选一题完成习作）。

温馨提示：习作中不要涉及真实的人名、校名、地名，好好写字哦！

题一：读了上面的短文，我们不禁感叹：人生有多少第一次啊！每个人的成长历程中都会有许多的“第一次”，请你以“第一次 ”为题，写一篇习作。先把题目补充完整，然后围绕题目写一篇条理清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感的记叙文。

题二：介绍一种你最熟悉，最感兴趣的事物，注意写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法。题目自拟。