衢州2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列对《世界经典神话与传说故事》《中国神话故事》的内容梳理，错误的一项是（     ）

A．在俄罗斯传说《飞船》中，伊凡在受到皇帝刁难时，他曾经帮助过的三位老爷爷纷纷用神力出手帮他解决困难。

B．《百鸟之王少昊》中，少昊在东海的海岛上建立了一个鸟的国家，让各种各样的飞禽做文武百官，各司其职。

C．《爱与美之神》中，有一个叫洛神的女神，她关爱三峡人民，为了防止长江水泛滥，于是变成神女峰，永驻三峡。

D．印度传说《木鹦鹉》中，有一个木工手艺很好的青年，雕了许多木鹦鹉。一个魔法师路过，将这些木鹦鹉都变活了。

2、将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的顺序为（ ）

①走近看，阳光透过树梢，照进树林。

②松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。

③远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。

④我站在公园门口。

⑤一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。

⑥当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。

A．④③②①⑥⑤

B．③②⑤④①⑥

C．④③①⑥②⑤

D．②④③⑥①⑤

3、下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（ ）

A．当我失败时，看着亲人宽慰的眼神，我会惊恐万分。

B．当我的好朋友遇到烦心事时，我愿意为他出谋划策。

C．当我面对陌生人时，假如他的目光躲闪阴暗，我会挺身而出，敬而远之。

D．当我受到表扬时，我会得意洋洋地注视着别人，把心中的快乐分享给朋友。

4、下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是(　　)。

A．梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明任何人和事物都各有缺点。

B．看到黄叶纷纷飘落，我不由得想起了这样一句俗语“一叶落而知天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。

C．学贵有疑，只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们：“为学患无疑，疑则有进。”

5、下列加点词语运用有误的一项是（  ）。

A.每逢学校搞活动时，刘辉总是打头阵，从来不叫苦叫累。

B.爸爸将车停在十字路口，等到开绿灯后才走。

C.年轻时候，不栽跟头，不碰壁，又怎么能成长呢？

D.碰钉子的事情在所难免，我们要学会迎难而上，勇于克服。

6、下列带点字的读音正确的一组是（  ）

A．家雀（què）儿

B．宁可（níng）

C．门框（kuàng）

D．半明半昧（wèi）

7、下列词语中没有错别字的一项是（        ）

A．即然     既使     狡猾     俱乐部

B．红薯     花蕾     搏斗     拨打

C．震憾     振兴     暮色     无可耐何

D．饶恕     绕道     严历     辫子

8、写出下列划线词语在不同句子里的反义词。

1.爸爸的个子可高了。（____）

张老师的绘画技巧可高了。（_____）

2.你来晚了吧？（____）

  她是晚辈，不用客气。（_____）

3.老人拄着拐杖走着。（____）

 这次用老法子不行。（_____）

9、阅读古诗，完成后面练习题。

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

1、这是一首（ ）诗，诗的前两句是（   ）描写。这首诗表达了诗人对朋友的

2、诗中描写的景物有_______   _______ ________   _________。

3、诗的后两句意思是：

10、阅读专练

露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！

（1）文中的“它”是指   ，“园丁”是指   。

（2）联系上下文解释：

①炫耀——

②夜以继日——

（3）写出与下列词语的意思相近或相反的词。

近义词：黎明（   ）培育（   ）

反义词：黑暗（   ）平凡（   ）

（4）在原文中用“   ”线画出一个比喻句。

（5）用 画出表现“露珠精神”的句子。

（6）本文表达了作者怎样的思想感情？

11、阅读。

____________

①我常常想起一位老人，那是一位遥远的，却是岁月的烟尘无法淹没的老人。

②那一年我11岁，我和父亲陪母亲去县城的大医院治病。一天晌午，母亲说有点饿，父亲便让我去医院的大门口买吃的。我思索着：买什么呢？母亲喜欢吃甜食，就买糖糕吧。

③卖糖糕的是一个五十多岁的老人，头发花白，背微曲。到底是县城，与我们居住的那个小镇就是不一样。我们那里是顾客围一圈买，而这里却是排队买。我很自觉地排到队伍的最后面。

④轮到我时，糖糕恰好没有了。我的眼泪唰地就流了下来，我说：“我妈两天没吃东西了，她爱吃糖糕。”老人有点不知所措，他满脸歉疚地说：“丫头别哭，明天我给你留着，一定留着。”

⑤我到别处给母亲买了几个水煎包就回去了。以后一连十多天，我们都是在医院的食堂买饭，我天天在病榻前陪伴母亲，早把老人的承诺忘到九霄云外去了。

⑥母亲出院那天，天上飘着雪花，街上行人稀少，卖东西的也比往常少了许多。

⑦父亲用地排车拉着母亲，我跟在后面。我们刚走出医院大门，就见那个卖糖糕的老人大声叫我："丫头，你过来。”

⑧我走近他的摊位，他顺手递给我一包糖糕，絮絮地说：“丫头，我每天都挑几个最大的包好等你，进进出出的人我都留着神，就是没有看见你。今天你包了个头巾，我差点认不出你了。喏，拿去给你妈吃吧，还热着哩。”

⑨泪，蓄满了我的眼眶；糖糕很热，烫着我的手，也烫着我的心。

【1】给文章选择一个最合适的题目，填在横线上。（只填序号）

A．生病的母亲              B．卖糖糕的老人              C．买糖糕的女孩

【2】根据意思在文中找出相应的词语，填在括号里。

（1）不知道怎么办才好。( )             （2）形容远得无影无踪。( )

【3】请你根据短文内容，提出两个不懂的问题，并说说你能用什么方法解决。

问题1：_______________________________

问题2：_______________________________

解决方法：—————————————————————————————

【4】短文第⑧自然段，主要从______和______两方面来描写老人，从中你体会到老人是一个__________________的人。

【5】联系上下文，说说第⑨自然段中，“烫着我的手”指的是__________________，“烫着我的心”指的是____________________。

【6】读了这篇短文，你不由得想起了身边的哪个人？说说他让你感动的理由。

_________________________________________

12、课外阅读

雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色 那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。  　　好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。因为 各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。

【1】请为下列词语标注拼音。     

蔚蓝（     ）           彩虹（     ）           辉煌（     ）

【2】请在下方空白处写出文段当中的8个形容词。

_______________________

【3】请用“优美的”造句。

_______________________

13、阅读

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，您就像一盏明灯，为我照亮前方的路；妈妈，您就像一个指南针，为我找到正确方向！

妈妈，您还记得吗？有一次，我数学考了84分，我哭了。您不但没有骂我，反而帮我纠正错误！我的泪珠儿在眼眶里直打转儿，我仿佛感受到了春天般的温暖……

妈妈，您还记得吗？有一回，我发高烧，您着急得满头都是豆大的汗珠！您把我送到医院，忙前忙后地照顾我。后来，我的病渐渐好了，可您自己却大病了一场！

妈妈，您还记得吗？那一次，咱们乘公交车去奶奶家，天气很冷，我冻得直打哆嗦，慢慢地睡着了。突然，我感到身上很温暖……过了一会儿，我醒了，猛然发现自己身上盖着一件大衣——您那天出门时穿的大衣！我再转过头来看您，只见您紧闭双眼，嘴唇冻得发紫！

假如说女儿是骏马，那您就是辽阔的大草原；假如说女儿是行星，那您就是火红的太阳；假如说女儿是小草，那您就是呵护小草的大树！

女儿：圆圆

2018年11月12日

【1】用横线画出文中的一个比喻句并完成练习。

句子中把______比作____________，运用比喻的好处是：___________________。

【2】这封信是________写给____________的。信中作者举了哪些例子写了妈妈对自己的关心和照顾？

____________________________

14、阅读理解

高的是麦子，矮的是豆荚（节选）

①麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

②那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。A那些细细的、小小的身影像一只只青草蜢，不停地蹦跳着、蹦跳着。

③五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。（    ）一根韧韧的柳条，（    ）一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛（    ）一声，鞭子（    ）一（     ）。啪──鸭子蹒跚地迈着步子前进了；羊儿________……

④随后，我们也跟在鸭子、羊儿后面开步走。不知是谁想了个好办法，把竹篮挂在小山羊的角上，山羊走哇走的，竹篮晃啊晃的，我们看了真欢喜。我们把鸭子赶到刚翻过的地里去，那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多；把羊儿牵到河边去，那里的青草地真宽广，草儿真嫩……

⑤我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的沟沿上、豆地里，扯到一小捧、一小捧嫩青草，放进竹篮里。想到日后剪兔毛的情景，我们禁不住要咧开嘴巴笑。

⑥忙完了，肚子也开始咕咕咕地叫了。别愁，我们有我们的办法。皮皮摘来了嫩豆荚，小梅从自己家的竹园里掰了几只竹笋，啊，还不老；青青的家最近，他拿来了铁锅和米，来，我们做野米吃！我和春芳帮不了忙，就去垄沟里捉泥鳅，捉上泥鳅，洗净了，丢进饭锅里，野米还没烧好，我们已被锅里的香味熏得口水欲滴……

⑦吃饱了，我们也乏了，于是便往地上一躺，B闭上眼睛，伸开四肢，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来睁开眼，映入眼帘的是一片麦子一片豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……

【1】选择合适的词语填写在文中第③段括号里。

削    折    挥    吹

【2】联系上下文理解加点词语。

小心翼翼：____________________________________

无与伦比：____________________________________

【3】根据短文内容填空，为简要复述短文做准备。

赤足走在泥土里→__________→扯草→__________→__________

【4】读文中A、B两处划线句子，你体会到什么？请你选择一处，在下面的横线上写下你的批注。

我选择（_________）处做批注：

____________________________________

【5】第③段的画线处，你能写一句话表现羊儿欢快的心情（用动作描写来表现）吗？写在下面的横线上。

____________________________________

15、排列错乱的句子，在（   ）里写上序号。

（_____）湖水清澈见底，碧绿发亮，好象一块无暇的翡翠。

（_____）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。

（_____）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。

（_____）天鹅湖是一个圆形的湖。

（_____）湖的四周是郁郁葱葱的树木。

16、修改病句。

妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

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仿佛听见它们在小声说话。

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17、修改病句，写出正确的句子。

科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

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18、修改下列病句。

（1）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

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（2）已经把连长交给我的任务顺利实行了。

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（3）经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

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（4）我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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19、习作表达。

选一件令你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事写清楚。自拟题目。写之前先仔细想想这件事情的起因、经过、结果是怎样的，再动笔写下来。