防城港2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、《人类起源的演化过程》的作者是（            ）

A．李四光

B．高士其

C．贾兰坡

2、刘婷在习作《我的妈妈》中写道：“妈妈真笨，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。”对这句话理解正确的是（       ）

A．刘婷的妈妈有些不聪明，不知道吃好的。

B．刘婷的妈妈舍不得吃好吃的，因为她有节省的好习惯。

C．刘婷妈妈不是笨，而是非常爱刘婷，这里是“明贬实褒”的表达方法。

D．刘婷妈妈不是真的“笨”，而是不喜欢这些好吃的。

3、下列词语书写完全正确的一组是（       ）

A．奇幻     毫末       藤萝        详细

B．响午     敏捷       蝙蝠        隧道

C．细胞     警戒       潇酒        跌倒

D．譬如     挣扎       屋檐        甜密

4、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）

A．归巢（cháo） 一穗（huì） 霸占（bà）

B．疲倦（juàn） 芦苇（wéi） 尽管（jìn）

C．双翅（chì） 一瞬（shùn） 驮着（tuó）

D．斜阳（xié） 压扁（yà） 化妆（zhuāng）

5、下列《笠翁对韵》的语句中，有错误的一项是（   ）

A．开田多种粟，煮海尽成盐。

B．卞和三献玉，杨震四知金。

C．陈唱临春乐，隋歌清夜游。

D．风高秋月白，骑马踏花归。

6、我说你猜（词语填空）

A无影无踪 B喝彩  C举世无双

D神骏 E 自叹不如

（1）形容完全消失，不知去向。（ ）

（2）比喻向高明者折服，而自叹不如。（ ）

（3）全世界找不到第二个。  （   ）

（4）比喻对别人欢呼,赞叹!   （   ）

（5）神马。 （   ）

7、下列加点字的读音完全正确的一项是（  ）

A.鹅卵（luǎn）石 笨拙（zhuō） 宁（nínɡ）死不屈

B.家雀（qiǎo） 给（ɡěi）予 长吁（xū）短叹

C.立即（jí） 露（lòu）脸 哄（hōnɡ）堂大笑

D.将（jiànɡ）领 肝脏（zànɡ） 混（hún）沌一片

8、课文早知道。

读课文，你知道了《掩耳盗铃》中的“掩”的意思是 ，这个故事主要讲了 。《守株待兔》这故事是按“捡兔子——( )——（ ）这样的顺序来写的。

9、课外阅读。

使至塞上

【唐】王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】本诗最能体现“诗中有画”特点的是第_______联。这一联营造了__________的意境。

【2】诗中的颔联蕴含了作者怎样的情感？

____________________

【3】请简要分析诗歌表达的思想感情。

______________________

10、根据课文《尺有所短 寸有所长》填空。

你使我想起了自己。我小时候是个骄傲的孩子，听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给我讲过“________”的故事，也说过“________”的话，当时我是不完全懂得的。表年时代因为写出了一点作品，也曾飘飘然过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是________我：不要忘记小时候班主任的教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断________……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现________，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此________。我还做得不是很好，但已经________，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。

11、阅读文段（二），完成练习。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠 能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍 物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【1】给文中加点的词语，标注正确的音节。

【2】用横线标出这段话的中心句。

【3】根据文段内容，从不同角度，提出两个问题。

__________________________

12、   父亲留下的书香

我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母留传下来的哩！

我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲便独自挑起了持家的重担。他起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，取而代之的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，他还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又做针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于出现了，卧床数年的母亲竟然下床了！

母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲做针灸治疗……母亲的病治好了，然而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在他65岁时离开了我们！

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

【1】解释下列词语。

忧心忡忡：_______________________

【2】“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指___________________________；“缕缕书香” 指__________________。

【3】“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”，如何理解这里的“苦”？

___________________________________________________________

【4】“我们”要“秉承”父亲怎样的精神？

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13、阅读下面语段，完成练习。

颤抖的羽毛

金波

①记得是在小学三四年级的时候，学校里流行踢毽子的游戏。我踢毽子的技巧在班上属于中等，所以我决心要在制作毽子上超过别人。

②我家养了一只大公鸡，它尾巴上的翎毛在阳光照耀下变换着不同的色彩。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。

③这一天，我约了几个要好的同学，我们摆好了包围圈，慢慢地缩小着、缩小着。大公鸡似乎早已预感到了危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们决斗一场。当我们扑向它的时候，它腾空而起① ，从我们的头顶飞了过去，逃出了包围圈。

④我们再次摆开了阵势。当我们慢慢地缩小包围圈的时候，那只公鸡还想像第一次那样腾空飞起② 。但是我们一窝蜂似地扑了上去，终于擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛。

⑤公鸡“咯咯”地叫着，它再也忍受不住疼痛，一下子就挣脱了我们，又一次腾空飞起③ 。大概是因为它的冲劲过猛，竟然冲进了一个很深、很大的水池。我们找来了长长的竹竿，想让它攀着爬上来。谁知它一见我们的竹竿，以为我们要打它，吓得逃到了池子的另一个角落。我们又找来一根绳子，系上一个活扣儿，打算套住公鸡的脖子把它拽上来。可是我们刚把绳子放下去，它就吓得扑腾起来。

⑥我们在心里暗暗央求着那只大公鸡，请它飞上来，保证不再拔它的毛。可是它浮在水面上，向我们眨着不信任的眼睛。

⑦那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛都湿透了。它有气无力地闭上了眼睛，眼看着就要被淹死了。它再也无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不动，微微喘着气。同学们见它要死了，很害怕，都悄悄地走了。我独自一人守护着我的公鸡，给它端来食物和水，可是它连眼睛都不睁。

⑧第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的毽子最漂亮。

⑨可我望着手中的毽子，感觉到它在瑟瑟地颤抖着。

⑩后来，我家的那只大公鸡还是慢慢地站了起来。我总是很偏爱它，常常单独喂它一些好吃的。开始它总是躲着我，好像对我很有戒备心，不肯凑上来吃我喂的蚂蚱。渐渐地，它又恢复了对我的信任，一见到我放学回家，就“咯咯”地叫着跑过来。

⑪但是，我从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子。

【1】俗话说，“不动笔墨不读书”。阅读时养成批注的习惯有助于我们更好地理解文章。请你对不理解和体会深的地方做批注（各一处），批注在文本右边空白处。

【2】为了逃过作者和小伙伴们的抓捕，公鸡一次次地“腾空飞起”，它心里在想什么呢？请你关注第3、4、5自然段中的三处“腾空飞起”，从下面三项心理活动中，选择合适的内容，填入文中相应的横线处。（填序号）

A．再不飞起来，我的毛都要被拔光了；B．想抓住我？哼，没门；C．就用刚才那招，赶紧逃

【3】“我”的动作行为中藏着丰富的心情变化，阅读上文，结合下表中的关键词句，写出“我”的心情。

关键词句

“我”的心情

【4】读了文章，有人提出为什么用“颤抖的羽毛”而不用“美丽的羽毛”作题目，对此，同学们开了一场讨论会。请你补充完整。

同学甲说：我是从公鸡的角度来理解的，_______________________

同学乙说：我是从“我”的角度来理解的，______________

14、现代文阅读。

告别

是我走的时候了，妈妈，我走了。

当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀！”——妈妈，我走了。

我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。

大风之夜，当雨点在树叶上浙沥时，你在床上，会听见我的微语；当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进了。

如果你醒着躺在床上，想你的孩子直到深夜我便要从星空向你唱道：“睡呀！妈妈，睡呀。”我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。

我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中，钻到你的睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似的，熠熠地向暗中飞去了。

当普耶节日，邻舍家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日在你心头震荡。

亲爱的阿姨带了普耶礼来，问道：“我们的孩子在哪里，姊姊？”妈妈，你将柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”

——选自《语文综合阅读》

【1】从文中找出下列词语的近义词。

寂静________ 颤抖________ 荡漾________

【2】联系上下文理解词语。

融化：________

瞳仁：________

【3】文中儿子告别妈妈，不忍心使妈妈痛苦。于是，他要化作________，化作________，化作________，你还想化作________，进入妈妈的生活。

【4】文中儿子告别，不忍心使妈妈痛苦，主要想表达什么感情？如果你特别思念妈妈，你是如何表达自己的情感？

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15、口语交际：学会安慰。

班上这次拔河比赛输了，参加拔河的同学们一个个垂头丧气。你打算怎样安慰他们？把你的想法写下来。

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16、修改病句。

1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。

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2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。

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17、改正下面句子中的错误。

（1）我们每个人都必须严格尊守交通规则。

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（2）摆满了柜台上各式各样的商品。

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（3）我们兴高采烈地观看。

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18、修改语段中的错误（4处错误）。

学校的课外活动真是五花八门。夏天，我们到菜地里观察黄瓜、西红柿、玉米、茄子的生长。秋天，我们带领老师到公园里欣商菊花。

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19、写作

题目：我的好 ________

横线上可以填爸爸、妈妈、老师、朋友……，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准确，400字左右。