1、下面句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.金奎叔是个膀大腰圆的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。
B.夜幕降临,华灯初上,市府广场上人声鼎沸,热闹非凡。
C.西门豹叫人把巫婆投到河里,巫婆扑腾几下就鸦雀无声了。
D.平日里文质彬彬的他,一到球场上,立刻变得生龙活虎。
2、下面加点字读音完全正确的一项是( )。
A.僵(jiāng )硬 揭(jiē)开 蝙(biǎn)蝠 兰(lán)花
B.蚊蝇(yīng) ##dot## 障(zhàng)碍 荧(yíng)屏 震撼(hàn)
C.屋檐(yán) 依赖(lài) 潜(qián)水 炊(chuī)烟
D.物质(zhì) 青苔(tái) 漆(qī)黑 窗框(kuāng)
3、口语交际。根据下面的语境选择最合适的一项。
小明在公园里看见一位大哥哥把包装袋和饮料瓶随地乱扔,就上前去对大哥哥说( )
A.你怎么这么不讲卫生呀?
B.爱护环境,人人有责。
C.你这样乱扔垃圾,会受到处罚的。
D.大哥哥,请你把垃圾丢进垃圾箱,好吗?爱护环境,人人有责。如果我们每个人都做一个爱护环境的人,我们生活的家园就会越来越美好。
4、“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”作者将老麻雀比喻成一块石头是想说明( )
A.老麻雀身体很重。
B.老麻雀很勇敢、坚定,救子心切。
5、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中的“梨花”指( )
A.雾凇
B.梨树的花
C.雪花
D.白色的柳絮
6、我们要学会长话短说,对下列语段长话短说最恰当的一项是( )
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
A.又过了十天,扁鹊去看蔡桓侯。
B.蔡桓侯觉得扁鹊奇怪。
C.扁鹊解释为什么看见蔡桓侯就跑的原因。
7、“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思是( )
A.没有出息
B.蛮不讲理
C.顽皮、淘气
D.无赖
8、根据课文内容填空。
1.《扁鹊治病》取材于____时期名医扁鹊的传说故事。蔡桓侯的悲惨结局是____,警示人们要_________,否则________________。
2.《纪昌学射》原文见《______》,讲的是___________的故事。故事以生动的事例,阐明了__________的道理。
9、阅读短文,回答问题。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这首诗歌表现了白桦的什么特点?
___________________________________
【2】作者是通过哪些事物打比方来写白桦树的“白”的?
___________________________________
【3】作者眼前的白桦非常高直,你是从哪句知道的?用“____________”画出。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
10、课外阅读。
基本信息:
作品名称 | 爱丽丝漫游奇境 | 文学体裁 | 童话 |
外文名称 | Alice's Adventures in Wonderland | 作者 | 【英】刘易斯·卡罗尔 |
首版时间 | 1865年11月26日 | ||
作品别名 | 爱丽丝梦游仙境、爱丽丝奇境历险记、爱丽丝奇遇记 | 字数 | 约65000 |
故事简介:
本书讲述了爱丽丝因追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,来到一个奇妙的世界,开始了漫长而惊险的旅行的故事。喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,同一块蘑菇,吃右边会变矮,吃左边又会长高。在这个世界里,似乎所有吃的东西都很古怪。在这个世界里,她时而变大时而变小,以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟……直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞,急得大叫一声,爱丽丝终于醒了过来。原来这是一个奇妙的梦境。
【1】阅读材料,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①《爱丽丝漫游奇境》也叫《爱丽丝奇境历险记》。______
②《爱丽丝漫游奇境》的作者是美国人。______
③《爱丽丝漫游奇境》是童话故事,蕴含丰富的想象。______
④《爱丽丝漫游奇境》写的是爱丽丝梦境中的故事。______
【2】根据所给材料完成下面各题。
①在爱丽丝的梦境中,“似乎所有吃的东西都很古怪”。请你用“ ”画出“古怪”之处,感受童话奇妙大胆的想象。
②要阅读这本书,如果每天读1000字,大约( )天可以读完,在材料中用“﹏﹏﹏”画出你的计算依据。
11、课后提升
公鸡和老鹰
一只老鹰在天空中自由自在地飞翔,不幸被枪弹击中。这事恰被一只公鸡看见了。
它躲在草丛中kuīshì了半天,发现这只老鹰的确死了,便“勇敢”地冲过去,用喙和爪子与死老鹰战斗,并大喊道:“你们快来看呀,老鹰被我征服了。”
母鸡和小鸡们从四面八方跑来,它们夸不绝口:“公鸡真了不起!”“公鸡是我们的英雄!”公鸡听到这些议论,zhǐgāoqìyáng,十分得意。不料这时又飞来了一只老鹰,公鸡抬头看见,连忙失魂落魄地逃命,一头钻进鸡笼子里。
【1】看拼音,写词语。
kuīshì______zhǐgāoqìyáng______
【2】联系上下文理解词语
夸不绝口:__________________。
【3】当公鸡看见又一只老鹰飞来时,它为什么失魂落魄地逃命,一头钻进鸡笼子里?
_______________________________________________
【4】这则故事揭示了一个什么道理?
____________________________________
12、阅读下面这段话,回答问题。
绿孔雀寨
古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的日子啊!
一天,突然从天上传来一阵叫声:“到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子!”
大家抬头一看,原来是一只绿孔雀.绿孔雀说完,就展翅向远处飞去.人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑.
跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一个大坝子.但是,那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子.有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗?”
但是一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建设橄榄坝.
一年年过去了,橄榄坝变了样.一片片整齐的竹楼;竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实;远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象.
绿孔雀没有骗人.
后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨.
【1】按要求从第六自然段中摘抄词语.
(1)描写色彩的词: .
(2)描写果树和果实多的词: .
(3)描写牲畜兴旺的词: .
【2】读短文,说说橄榄坝原先是什么样的?现在又是怎么样的?为什么会发生这么大的变化?
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【3】用最简洁的话概括短文的意思.
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【4】.联系你所学的知识和生活实际,谈一谈你认为的“幸福的日子”是怎样的?
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13、阅读短文《爬山虎的脚》完成练习。
①学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。A.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
③以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎(jīng jìng)上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
④爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qǔ qū)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
⑤B.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】给加点字选择正确的音节。
【2】第③段围绕“_________________”这句话来写,从________________________
这些词句中我能体会到作者观察得特别仔细。
【3】品读文中你觉得写得准确、形象的句子,仿照这样的写法,写一写你的妈妈开心时的样子。
_____________________
【4】“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”句中“逐渐”能否去掉?为什么?
________________________
【5】读短文中画横线的句子,_______句体现了作者的细致观察,_________句体现了作者的连续观察。
【6】细读第②至⑤段,找一找哪些句子让我们体会到了作者在观察爬山虎时不仅细致的观察事物,而且还在不同的时间点对事物进行了连续观察?(找出两句)
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14、读美文,做练习。
体操王子的梦
八岁时,小李宁就被广西体操队教练梁文杰从柳州带到南宁,在那儿,他一边读书,一边训练。走进省队体操馆的那一刻,李宁感觉自己走进了一个神话般的殿堂: 的单杠, 的吊环, 的跳马……还有 的海绵垫,他真想在上面打几个滚儿!但是,他没有那样做。他看到大哥哥们正做着各种高难度空翻动作,觉得自己的那个前滚翻太没劲!
“后空翻,会吗?”梁教练问正看得入神的小鬼。
“我……会!”小李宁说道。说不会多没志气,小李宁心里想。
“好!翻一个看看!”梁教练鼓励他。
小李宁像大哥哥们那样,来了个标准的立正,然后向海绵垫冲去!
“哎呀,不好!”正当他分不清东西,辨不清南北时,梁教练已经把他牢牢托住!
“嘿,这叫哪国的空翻?像架被击落了的敌机!”这时其他的队员都大笑起来。
小李宁并没有灰心,而是揣着他那个美丽的梦跟着梁教练认真地练习起来。
最终,他实现了自己的梦想,创造了世界体操史上的神话,被誉为“体操王子”。
1.选择恰当的词语填入短文中的横线上。
昂然 高高 松软 飘悠
2.题目中的“体操王子”是指 ,他的教练是 。
3.短文重点写了李宁一个失败的后空翻动作,写这个动作的失败是为了说明什么?
4.你有什么样的美丽梦想?你打算怎样实现它?用一段话简单写一写。
15、根据本学期所学填空。
本学期,我读了《_____》和《_______》等书。我最喜欢故事中的______(人名),他(她)_______的(品质)让我深受启发。在阅读写人的文章时,我们可以抓住人物的______、______和神态去体会人物的心情。
16、修改病句。
1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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2.经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
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3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
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4.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到达学校。
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17、修改病句。
1.指南针是我国的四大发明。
2.每演完一个节目,大家都会猛烈地鼓掌。
3.爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。
18、宙斯得知火种被盗后,决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(在原句用修改符号修改)
19、习作
写写你的好朋友,介绍下他。