克拉玛依2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、夸父是通过(　　)追逐太阳的。

A．奔跑

B．骑马

C．飞行

D．骑驴

2、下列各句中，加点词句运用恰当的一句是（　　）

A．小明以前考试都是不及格，这次破天荒考了全班第一。

B．比赛赢了也不能骄傲，我们要懂得“病从口入，祸从口出”的道理。

C．“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的秋日山景美不胜收。

D．为了盗取财物，小偷们各显神通，最终受到法律的制裁。

3、下列带点词语理解有误的一项是（　　）

A．天下奇观（看）

B．精疲力竭（完）

C．炎帝之少女（小女儿）

D．故为精卫（所以）

4、下列词语中书写有误的一组是（     ）

A．奇幻     迟钝     墨绿

B．响午     蔬菜     详细

C．帐子     拂拭     淹没

D．甜蜜     屋檐     和谐

5、《花牛歌》的作者是（ ）

A．巴金

B．屠格涅夫

C．徐志摩

D．冰心

6、给下面这句话填入关联词，正确的一项是（        ）

女娲历尽艰险把天和地修补起来， 人们十分感激她。

A．如果……就……

B．因为……所以……

C．虽然……但是……

D．不但……而且……

7、在下列场所张贴的保护环境标语中，不恰当的一项是（　　）

A．开关旁：请勿开灯，让爱发光。

B．水池旁：节约用水，人人有责。

C．垃圾桶：有限资源，无限循环。

D．草坪旁：心中有情，脚下留情。

8、照样子写词语。

例：一（五）一（十）_______  _______  _______

例：有（始）有（终）_______  _______  _______

例：无（色）无（味）_______  _______  _______

例：自（言）自（语）_______  _______  _______

例：谈论——高谈阔论

思想——（______） 言语——（______）

墙壁——（______） 荒乱——（______）

9、链接阅读。阅读下面的小诗，按要求做题。

春天，绿的世界；秋天，丹的天地。

绿，是播种的颜色，绿是希望的颜色，

又是走向成熟的颜色。

到了夏季，绿变得更浓更深。

生命在蝉鸣蛙嗓中翕动，

生命在炽热骤雨中争斗。

于是，凉风起，秋天到了。

枫叶如丹，（            ）一树，（            ）一地。

丹，是收获的颜色，丹是成功的颜色，

又是孕育着新生命的颜色。

绿与丹，（            ）着天地。

为人间，（            ）出五彩斑斓。

【1】把下列词语分别填入文中合适的（     ）内，使文意贯通。

铺满        演化        打扮        挂满

【2】诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________，“丹”代表着_______________、_______________、_______________。

【3】对诗中画横线的句子理解正确的一项是（               ）

A．自然界中到处充满生命

B．生命的价值在于运动

C．生命的成长充满着奋斗和艰辛

【4】这首诗歌颂的是（               ）

A．生命

B．绿与丹

C．播种与希望

D．收获与成功

10、延伸阅读

精卫填海

在浩瀚的东海上，有一种名叫精卫的鸟。这种鸟整天忙忙碌碌，到西山上衔来小树枝、小石子，丢到大海里去。它为什么要这样做呢？原来，它立志要以坚韧不拔的毅力，把大海填平。

这种鸟原来生长在北方的发鸠山上，它把窝筑在柘（zhè）木和桑树上。它的形状跟乌鸦差不多，头部有花纹，白色的嘴，血红的爪，叫声就像在呼唤自己的名字。那它为什么要飞到东海来，并且衔树枝和石子想填平大海呢？

这里有一个美丽的传说：相传在古时候，炎帝有个最小的女儿，名叫女娃。有一次，女娃到东海去游玩，不幸被汹涌的海水吞没了。女娃死后化成了一种鸟，这种鸟就是精卫。

直到现在，东海边上还留有精卫誓水处——据说女娃就是在此处落水淹死的，所以精卫鸟誓死不饮这里的水。

精卫鸟以它微弱的力量想要填平浩瀚无垠的大海，这当然是不可能实现的。但是，它认定目标，坚持不懈地努力的精神却是难能可贵的，是鼓舞人奋发向上的。这大约就是《精卫填海》这则神话故事一直流传的原因吧。

（有删改）

【1】“浩瀚无垠”的意思是___________________________

【2】用“____”画出短文中的一个设问句。

【3】精卫是一种怎样的鸟？用“﹏﹏﹏”画出短文中描写它外形的句子。

【4】《精卫填海》这则神话故事一直得以流传的原因是什么？

___________________________________

【5】精卫填海的故事对你有怎样的启发？请你说一说。

__________________________________

11、《爬山虎的脚》选段（10分）

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出技状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了；后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（1）写出下列词语的反义词。（3分）

弯曲（ ）   原先（ ）   仔细（ ）

（2）读短文，按要求填词语或句子。（3分）

爬山虎的脚生长的地方：

爬山虎的脚的样子：

爬山虎的脚的颜色：

（3）第一自然段主要写了什么？（2分）

（4）用横线画出文段的比喻句并回答：把   比作 。(2分)

12、阅读课内片段，回答问题。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（     ）有骤雨，这里（     ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，（     ）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（     ）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】片段按照从____到____的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。

【3】选选填填，体会蟋蟀住宅的外部特点。

A.干燥  B．隐蔽  C．向阳  D．有排水功能  E．有门  F．有平台

“朝着阳光”体现了住宅的_____。    “收拾得平坦”说明住宅有____。

“立刻就会干”体现了住宅的_____。  “总有一丛草半掩着”说明住宅____。

“草丛中隐藏”体现了住宅的_____。

【4】蟋蟀住宅的内部特点是什么？用横线画出来。

【5】作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想一想，完成填空。

_____。因为蟋蟀选址_____，外部和内部设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样___，只是一对___和一双___，能建造这样的住宅，简直是个____。

13、课外阅读。

蜘蛛结网

今天早上，我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网，很有意思。我忍不住停下来，在那里观察起来。

这只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触须，它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周，它拉着丝上下翻动，一会儿头朝下，牵着丝定位，一会儿攀着拉动的丝向上，有时牵着丝向左右。把网的大梁扎下以后，从里面向外结，用后脚牵动着丝，一格一格地粘上去，织得那么均匀，真是巧夺天工。

不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动。蜘蛛很得意地卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将。”不多时，有一只出行的蚊子想从窗口飞过，撞到了蜘蛛网上，挣扎了几下，就不动了，成了蜘蛛的一顿美餐。

啊！蜘蛛，小小的昆虫就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就得动脑筋、想办法，哪怕是一只小小的蜘蛛！

【1】写出文中描写蜘蛛样子的语句。

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【2】作者把蜘蛛和它的网分别比作什么？你能在短文中找到答案吗？请写下来，并说一说这样写的好处。

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【3】你从这篇短文中得到哪些启示？请写下来。

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14、探秘“短文岛”。

一 只 小 鸟

有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾（   ）着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着─—这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。

它又出来了！它正要发声，忽然嗤（   ）的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭似的飞来，接住了它，衔上巢（   ）去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消失了。

那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。

(1)给文中加点的字注音。

(2)给下面的词语写出反义词。

丰满——（ ）   快乐——（ ）   仰望——（ ）

(3)从哪里可以看出小鸟生活地自由自在？

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(4)文章的哪一部分对你触动最大？为什么？

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15、综合实践：请根据下面的通知，在横线上完成对话。

通知

各位中队长：

兹定于5月20日下午4点整，在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会，讨论表彰大会相关事宜，请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。

学校少先队大队部

2021年5月18日

方芳看到了学校校务栏的这则通知，连忙去告诉自己班的中队长唐莉。

方芳：________________________

唐莉：________________________

方芳：________________________

唐莉：________________________

方芳：________________________

16、判断下面句子（含标点）是否是教材中的原文，如果是打√，如果不是，请用修改符号修改 。

（1）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云架雾的神仙，来寄托自己的愿望。（       ）

（2）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云，它发出的声音变成了隆隆的雷声；（       ）

17、我能修改下列病句。

1．指南针，造纸，火药，印刷术是我国古代四大发明之一。

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2．我国的人口是世界上最多的国家。

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3．半个学期来，我的语文知识提高了。

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4．这篇作文对我产生了兴趣。

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5．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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6．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

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18、修改病句。

今年暑假，报名加入了夏令营活动。夏令营活动内容多彩丰富，有跳舞、唱歌、朗诵、写生和游戏等。这次活动既丰富了我的假期生活，还开阔了我的眼界。

____

19、习作天地。

童年是五彩缤纷、无忧无虑的，相信在童年生活中，你一定拥有一片属于自己的乐园。你的这个乐园是学校的篮球场？是公园里的一片绿草地？还是你的小书屋？请把你的乐园介绍给小伙伴们吧。注意要写清楚乐园的样子，自己最喜欢在那里做些什么？这个乐园给你带来哪些乐趣？

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。