周口2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题_周口2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题下载-范文来试卷

1、根据意思填入对应的词语。
笑有多种多样，请你根据意思填写对应的词语（每个词语只能用一次）。
苦笑暗笑狂笑奸笑哈哈大笑
A．无拘无束纵情地笑。（      ）
B．不愉快而勉强做出的笑。（      ）
C．藏在心里不公开的笑。（      ）
D．狡猾阴险的笑。（      ）
E．开朗的笑。（      ）
2、选择恰当的关联词填在括号里（）
（）蟋蟀只有柔弱的工具，（）它们建造的住宅却是伟大的工程。
A．如果……就……
B．虽然……但是……
C．即使……也……
D．因为……所以……
3、下面的语段如果长话短说，最恰当的选项是（）
西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送过去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
A．西门豹认为这个姑娘不漂亮。
B．西门豹想给河神选个漂亮的姑娘当新娘。
C．西门豹劳烦巫婆去和河神商量换人。
D．西门豹找个借口救下姑娘，惩治巫婆。
4、下面词语搭配有误的一组是（  ）
A．改善生活   改正缺点   改变面貌   改进方法
B．热心助人   热情待客   热爱生活   热烈欢迎
C．发明电灯   发扬传统   发放物资   发生变化
D．保护视力   保卫边疆   保持荣誉   维持联系
5、下面词语或词组都写正确了吗？按要求把序号填在题后的括号里。
有错别字的一组是（）
A. 默默无闻清澈见底 B. 迷惑不解全神贯注
C. 气急败坏攻其不备 D. 绝胜千里莫名其妙
6、下列诗句中，不是描写钱糖江大潮的诗句是（）
A．欲把西湖比西子，淡妆浓林总相宜。
B．一千里色中秋月，十万军声半夜潮
C．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
D．浙江八月何如此？涛似连山喷雪来！
7、下列对加点字词理解有误的一项是（）
A．树头新绿未成阴（树荫）
B．最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）
C．待到山花烂漫时（等到）
D．白发谁家翁媪（老妇）

8、查字典填空。
1.“眠”用部首查字法，先查______部，再查______画；用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可组词为______。
2.“邀”用部首查字法先查_____部，再查______画。“邀”在字典里的解释：①约请；②取得，希求；③阻留。“邀”在“邀请”一词中应选第（________）种解释；在“邀赏”一词中应选第（_______）种解释。

9、游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【1】此诗是 (朝代)诗人 (作者)创作的。全诗紧扣一个“ ”字,表现了诗人对的感情。
【2】诗的后两句突出了诗人游历过程中心情由________到_________的转变。
【3】请找出诗中赞赏村民热情好客的句子,用“　　”画出来。
【4】“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含了什么样的人生哲理?
_________________________________________________________________________________________________________。

10、根据意思写出词语。
春天到了，万物复苏。山川、田野_______________（多种多样的鲜花盛开，色彩绚丽，像锦绣一样），大地呈现出一派_______________（形容花草树木生长茂盛）的景象，冬日的萧条景象早已消失得_______________（没有一点踪影）。
11、阅读短文，回答后面的问题。
打土豪
①一天，妈妈又出去叫人做军鞋去了，我又去找椿伢子玩。我俩玩了一会儿，又唱起歌来，歌是跟大人们学的：太阳出来红艳艳，井冈山来了毛委员……打倒土豪分田地……//
②唱着唱着，我想起那天给地主胡汉三戴高帽子游乡的事情来。歌里不是有“打倒土豪分田地”吗，我就向椿伢子说：“你当土豪，我来打你，把你拴起来游乡吧！”说着，我真的到家里拿了根小绳子出来，抓住椿伢子的手要拴他。
③“我不当土豪，我不当土豪！”椿伢子一个劲地摇晃着手，并且抓起绳子的一头来拴我。我见他不愿当土豪还要来拴我，就猛一推，把他推倒了。
④他哭了起来，爬起来就向家里走，大声喊着：“妈妈！”我知道错了，爹是不许我欺负人的。就在这会儿我爹来了，他把椿伢子抱起来，给他擦了擦眼泪，问他：“冬子怎么把你摆弄哭了？”椿伢子说：“他叫我当土豪，我不当。”爹笑了起来，又问：“你为啥不当土豪哩？”椿伢子说：“土豪是坏种！”爹哈哈地笑起来，说：“对啦，土豪是坏种！”//
⑤正在这时，修竹哥来了。他脸色黑沉沉的，走到我爹跟前说：“胡汉三跑了！”“跑了？”爹的眼瞪得老大，忙把椿伢子放下，抽出他腰间的盒子枪：“往哪跑去了？我把他追回来！”修竹哥摇了摇头：“看样子是夜间跑的，说不定是跑县城去了。”爹气得直跺脚，说：“早把他崩了就好了，他这跑了，可是个后患呀！”
（《闪闪的红星》节选）
【1】文中“我”名叫__________，“我”打的“土豪”是__________，爹打的土豪是____________________。
【2】联系第②自然段推测第⑤自然段“胡汉三跑了”，是因为________________________________________。
【3】根据文中“//”划分，把每部分的小标题补充完整，并概括短文的主要内容。
小标题：__________→__________→__________
主要内容： _______________________________________
【4】抓住关键句，联系上下文就能体会文章表达的思想感情。读读文中画“______”的句子，从“我”要椿伢子当土豪，可以体会到“我”________________的感情，从椿伢子不愿当土豪，可以体会到椿伢子___________________的感情，从爹听了椿伢子的告状不气反而笑，可以体会到爹看到孩子们受到大人们的影响而感到____________________的感情。从这些句子，我们可以体会到作者____________________的感情。
【5】读第⑤自然段画“ ”的句子，结合句中具体的动作、语言，说说你读出了爹怎样的思想品质？
____________________
12、阅读《人类的老师》，回答问题。
人类的老师
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到（启事启示）_____，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（发明发现）_____了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种（优良优秀）_____性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模（mó mú）_____仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄（bó báo）_____的鸡蛋壳(ké qiào)_____怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
【1】划去括号内不正确的读音或词语。
【2】请你提出一个有价值的问题。
__________
【3】短文第二自然段“其实，自然界可以充当人类‘老师’的生物何止蝙蝠一种？”这句话在文中是一反问句，起着承上启下的作用，意思是说（）
A．自然界可以充当人类“老师”的生物就蝙蝠一种。
B．自然界可以充当人类“老师”的生物为什么只有蝙蝠一种。
C．自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种。
【4】文中列举出的人类的“老师”除蝙蝠外还有哪些？
__________
【5】文中点题的一句话是：________
【6】发挥想像，自然界可以充当人类老师的生物还有哪些，可以造出什么？
__________
13、阅读理解。
上帝的玩笑
船沉了，海浪将唯一的幸存者冲到了一座荒岛上。每天，这个幸存者都发疯似地向上帝祈祷，希望万能的主派使者带他出去。
可是上帝也许太忙了。许多天过去了，他连船的影子都没看见。无奈之中，他费尽艰辛好不容易在岛上建起了一个窝棚，将身上仅有的物资安放在那里。此外，他仍每天向上帝祈祷。
上帝仍无暇兼顾，于是最不幸的事情发生了。一天，他去寻食回来，发现小窝棚蹿起了火苗，瞬间，他可怜的家就被这场火烧毁了。
他跪在地上，仰天哭诉：“我的上帝呀！你为什么要这样对我？”“叭”的一声，他昏倒在地，此刻，就算上帝来了也无法跟他交流了。第二天一早，他还沉浸在被上帝遗弃的悲哀绝望之中时，突然听到海水拍击船体的声音，而且越来越清晰。啊，真的是一条船，正向岛上驶来。
“你们怎么知道我在这儿？”他奇怪地问。
“我们看到了你燃放的烟火信号。”
哦，我的上帝。
【1】将括号内使用不当的字画去。
（岐祈）祷（艰坚）辛兼（顾故）悲（哀衰）
【2】在括号里填上恰当的表示数量的词语。
一（）荒岛一（）大船
一（）大火一（）窝棚
【3】 “你为什么要这样对我”中“这样”一词指的是什么？
【4】标题是“上帝的玩笑”，请说说上帝跟幸存者开什么玩笑了？
【5】有时好事可能变成坏事，而有时坏事又可能转化成好事，请你用一个成语概括这一情况。
14、综合学习。
我最佩服的人是我的老师。有一次在学校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。
比赛开始前,老师鼓励我说:“ 　”
比赛中途处于领先位置时,老师又说:“ 　”
比赛中途处于落后位置时,老师加油说:
“　 ”
比赛结束取得好名次时,老师说:“ 　”

15、按要求写句子。
（1）清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）
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（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）
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（3）在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）
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（4）在讨论会上红红首先第一个发言。（修改病句）
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16、修改病句。
1．我敢肯定，明天大概要下雪。
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2．大家必须讲究卫生的好习惯。
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3．河水倒映在里，显得更白了。
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17、同学们要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）
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18、梅兰芳先生是闻名世界、驰名中外的京剧表演艺术家。（修改病句）
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19、快乐习作。
动物是人类的好朋友，为人类作出了很大的贡献。我们应该爱护动物，与它们和谐相处。你喜欢什么动物？乖巧的猫咪、灵动的小金鱼、英俊的马儿……快来动笔写一写你最喜欢的动物吧。看看谁笔下的动物最可爱！
要求：
1．卷面整洁，书写工整，不写错别空。
2．条理清晰，注意写出动物的特点，表达出自己的真情实感。
3．不少于350字。