1、课文《飞夺泸定桥》是围绕________展开故事情节的。( )
A. 泸定桥 B. “飞”和“夺” C. 与敌人的战斗
2、《时代广场的蟋蟀》中,柴斯特是
A.一只热爱音乐的猫
B.一只有音乐天赋的蟋蟀
C.一只爱攒钱的小老鼠
D.一个善良的小男孩
3、下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.今天的接力赛,教练破天荒地让我跑第一棒。
B.无数事实告诉我们——骄兵必败,任何时候都不能轻视对手,否则就会占上风。
C.老师语重心长地说:“老师今天让你打头阵,是相信你的实力,你也要相信你自己。”
D.我们需要的是能挑大梁的人,所以选拔人才这件事一定要慎重。
4、“花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮”中“蔓”的读音为( )
A.màn
B.wàn
C.mǎn
D.mán
5、填入横线上的词语恰当的是( )
这两双芦花鞋,实在是太好看了。那柔软的芦花, 像是长在上面的一般。
A.果然
B.竟然
C.仍然
D.当然
6、“卑”字第六笔正确的一项是( )
A.丿
B.一
C.丨
7、[查字典]“膀、大、腰、圆”这四个字在《新华字典》中排在最前面的一个字是( )
A.膀 B.大 C.腰 D.圆
8、填空题。
1.鲍雪伊在信中希望汉修先生回答他 (_____)个问题,他认为第(______)个问题最重要,这个问题是请您告诉我写书的秘诀。
2.在汉修先生给鲍雪伊的回信中,汉修先生希望鲍雪伊回答(_____)个问题.第一个问题是(______)
9、课内阅读。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】解释词语:
但使:_________________ 教:_________________
【2】“秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。
___________________________________
【3】诗歌的主题是什么?
____________________________________
10、阅读理解
玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动□ 微笑着说□ 朋友□ 你真会开玩笑□ 是推销菜刀吧□ 我喜欢□ 我要一把□ 边说边让男人进屋□ 接着说□ 你很像我过去的一位好心的邻居□ 看到你真的好高兴□你要咖啡还是茶□
本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢,哦,谢谢。”
最后,玛丽真的买下 了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生。”
阅读短文,给本文加个合适的题目,写在横线上。
给第一自然段的□处加上适当的标点。
从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 熟悉——( ) 果断——( )4、4、“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”?
5、请发挥你的想象,歹徒自从发生了这件事后会有怎样的改变?
11、阅读:
寄生虫
①看这个身上长着红白里相间的条纹,形状像一只难看而多毛的蚂蚁、它一步步来回(观察 巡查)着一个斜坡,锁定一个角落开始细心(观察 巡查)地面出现的蛛丝马迹,并用它的触须在地面上试探着。你如果看到它,一定会以为它是一只粗壮的蚂蚁,只不过它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂,它是其它许多峰类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀,可它有一把短剑,只见它踟躇了一会儿,在某个地方停下来,开始挖和扒,最后(果然 居然)挖出了一个地下巢穴,就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢在地面上看上去并没有痕迹,但这家伙能看到我们人类所看不到的东西,(“看上去”一词能去掉吗?为什么?请批注: )它钻到洞里停留一会儿,最后又重新在洞口出现,这一去一来之间,它已经干下了无耻的勾当:它潜进了别人的茧子,把卵产在那睡得正香的幼虫的旁边,等它的卵孵化成幼虫,就会把茧子的主人当作丰美的食物。
【1】短文介绍的寄生虫是 。用“﹏﹏﹏”画出写寄生虫样子的句子?
【2】选择短文中括号里运用正确的词语,打上“√”。
【3】“蛛丝马迹”的意思是 __________________。
【4】请根据提示在文中的横线上做批注。
12、阅读短文。
祖国,我终于回来了
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。
但是,当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”
1950年,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给了美国航空公司。然而就在这时,他接到美国移民局的通知:不准回国!他只好退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要机密,说钱学森是间谍。其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。每天晚上,看守人员每隔10分钟就来开一次灯,使他根本不能休息。半个月时间,他的体重就下降了近15千克。
美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们通过募捐把钱学森从拘留所里保释出来。但是,美国联邦调查局仍不停止对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。然而,钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。
就这样,他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情况,并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表,在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955年,美国政府被迫同意钱学森回国。同年9月17日,钱学森登上了回国的轮船。10月8日,他眼含幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
钱学森到达北京后,就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼,他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”
【1】美国当局是怎样阻挠钱学森回国的?
____________________________________________
【2】画“ ”的句子中的“一切”指的是_____。这句话表现了_______________。
【3】钱学森胜利回到祖国的原因不包括( )。
A.钱学森坚持斗争了5年
B.得到美国科学界朋友的营救以及世界各国主持正义的人们的支持
C.得到了中国政府和中国人民的极大关怀,尤其是周恩来总理的帮助
D.得到了美国大使的帮助
【4】题目中的“终于”能删去吗?为什么?
____________________________________________
13、课内阅读。
其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。
“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
【1】语段中的几粒豌豆的结局分别是怎样的?填一填。
豌豆 | 结局 |
想飞到广阔世界里去的一粒 | ____ |
在地上打滚的两粒 | ____ |
想飞进太阳里去的一粒 | ____ |
【2】从“这粒豌豆”所说的话中,可以看出它_____________的性格。
【3】请结合语段内容提出一个有价值的问题。
___________
14、阅读实践。
纳米就在我们身边(片段)
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】这段话是围绕___________________这句话来写的,具体通过 __________________、_________________、_______________这三个例子来说明。
【2】“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍”,这句话采用了什么说明方法?这样写有什么好处?
____________________________________
【3】品读画“ ”的句子,这里的“有可能”这个词语可以去掉吗?为什么?
____________________________________
15、根据课文内容填空答题。
1.课文第3小节写了“我们”不害怕牛,变着法子欺负牛,第4小节则写了“我们”是怎么怕“鹅”,
5-7小节还具体写了“我们”怎么怕鹅,“我”怎么被鹅欺负,你读了这些内容后有什么想法?
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2.课文7-13小节写出了“我”彻底消除了害怕鹅的心理阴影,在生活中,你有过这样“先很害怕,
后来再也不怕”的经历吗?请简要介绍给大家。
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3.“看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负
它干吗?”你赞同“我”的做法吗?请说说你的看法。
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16、听了老师的话,很受教育。(用修改符号在原句修改)
17、修改病句。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
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18、修改病句。
1.看看堤下,江水可能已经涨了两丈来高了。
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2.一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
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19、习作。
在你的生活中,一定有很多值得你敬佩的人,他(她)可能是每天为你操劳的父母,也可能是苦练书法的同桌,还可能是自强不息的邻家叔叔,也可能是这次疫情中坚守工作岗位,为他人送去温暖,带去便利的人……
题目:我敬佩的人
要求:
1.选择其中的一位,通过具体事例,抓住人物的语言、动作等进行细致描写,写出他(她)让你敬佩的原因。注意把事情写清楚,表达出敬佩之情。
2.表达完整,语句通顺,不少于350字。