1、紫岚的特殊训练得到了理想效果,但它为此付出了惨重的代价,不但( ),还由于过度疲劳和食物不足,提前衰老了。
A.一只前腿骨折 B.一只耳朵被咬掉了 C.尾巴被咬断了 D.一只后退骨折
2、下列说法有误的一项是( )
A.读《观潮》,仿佛让我看到了钱塘江潮由远及近,奔腾而来的样子。
B.在《一个豆荚里的五粒豆》中,“掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?”这个问题是针对课文的一部分内容提出的。
C.读文章时,可以对写得好的地方、有疑问的地方,有启发的地方等进行批注。
D.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
3、本学期我们学习了简要复述课文的方法,下列说法正确的一句是( )
A.复述时,我们要把故事情节讲述得十分详细。
B.对课文内容不熟悉,也能复述好课文。
C.我们可以抓住文中一些提示顺序的词句进行复述。
4、下列搭配不当的一组是( )
A.《暮江吟》——唐——白居易 B.《嫦娥》——宋——李商隐
C.《夏日绝句》——宋——李清照
5、选择加点字词的正确解释,把序号填在括号里。
梅雪争春未肯降。( )
A.降落。
B.服输。
C.出生。
6、下列生字书写完全正确的一项是( )
A.障碍 选则 悬涯 山崩地裂 B.庄嫁 辽阔 海棠 精疲力揭
C.墓色 阁楼 牵引 奔流不息 D.临时 地址 缘故 毫不可惜
7、小芳在写作时想引用名句来说明勤学好问的重要性,下列合适的选项是:
A.一言既出,驷马难追。
B.尺有所短,寸有所长。
C.好问则裕,自用则小。
D.人无远虑,必有近忧
8、把下列词语补充完整,然后选词填空。
半_______半昧 响彻云______ 腾云______雾
______雀无声 山______地裂 欢______笑语
(1)操场上,激昂的国歌声__________!
(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如__________一般。
(3)虽然老师不在,但教室里仍然__________,同学们都在看书学习。
9、读古诗,回答问题
嫦娥
唐 李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
【1】解释词语
长河:__________ 夜夜心:________
【2】这首诗借(______)的故事抒发了(_____________)
【3】从抒情方式看,“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子,点明嫦娥______的心情。
10、阅读练习。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨他,把他逮捕了。吉鸿昌被送到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立即处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本人勾勾搭搭,干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日,有人劝他休息一下,他说: “我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。
在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死也不能倒下!”
“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”
“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心中。
【1】给短文加个题目:____________
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)非常镇静、不慌不忙的样子。(____)
(2)由于羞愧和恼恨而发怒。(____)
【3】在文中用“ ”画出两个描写吉鸿昌神态的句子,用“﹏﹏”画出两个描写敌人神态的句子。
【4】有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”第一个“休息”指____________。
第二个“休息”指___________。
【5】这篇短文主要讲了______________________,表现了吉鸿昌__________的高尚品质,表达了作者_________________的思想感情。
【6】读了本文,我想对吉鸿昌说:_________________________。
11、课外阅读
愚公移山
很久很久以前,有一个90岁的老头子,名叫愚公。他家门前有两座大山:太行和王屋。这两座山高耸入云,一眼看不到顶。愚公一家出去种地还要绕好远,实在太辛苦了,于是愚公决定把大山移到渤海去。
愚公把全家组织起来,开始了艰巨的移山工作。从太行、王屋到渤海有几万里,挑着泥土和石头去渤海的人,来回一趟要大半年的时间。河曲有一个叫智叟的人,看见愚公,摇头叹息说:“我说老头子啊,你已经一大把年纪了,怎么还自不量力呢?”
愚公信心十足地说:“我死了,还有儿子;儿子死了,还有孙子;孙子死了,还有孙子的儿子,子子孙孙无穷无尽。我们的人会不断增加,可是这山却再也不会长高了,如此下去,这山肯定会被我们移走的。”
智叟听了愚公的话,哑口无言。愚公又埋头继续挖山去了。
愚公的话被山神听到了,于是报告了天帝。天帝被愚公的执着感动,就派了两个大力士神仙,替他把两座大山背走了。从此以后,愚公一家种地就方便多了。
【1】愚公移的山分别是______和______,他移山的原因是______
【2】从文中的哪句话可以看出移山工作的“艰巨”?(抄写在横线上)
______
【3】认真读短文后,我能提出一个自己最感兴趣的问题。______
【4】读了划横线的句子,我做的批注是_____
【5】愚公给你留下了怎样的印象?
______
12、课外阅读。
走进丽江
丽江,是一片神奇而美丽的土地。它位于云南省西北部,距昆明市600余千米。①它以雄伟的山川、古老的城镇、淳朴的民风著称。在它的土地上,奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈的湖泊、宽阔的坝子……
丽江古城以四方街为中心,呈八卦形放射状延伸,并分出无数条街道,整体形成网状布局。条条街道有小桥,小桥两边是人家,桥下有潺潺的流水,这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。水边杨柳垂丝,柳下小桥座座,城内共有大小桥三百五十四座,可谓城依水存,水随城在,②好一幅“家家溪水绕户转,户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景!
丽江最吸引人的,除了有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北15千米,由北向南绵延近50千米,有13座山峰。③最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡,海拔5596米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。
丽江还有许多迷人的景观:有惊心动魄的虎跳峡,有万里长江第一湾,有三江并流奇观,还有母系氏族的最后乐园——泸沽湖及其神秘的摩梭人,在北边更有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉……
月色溶溶的晚上,漫步古城的小街,看着水中闪闪烁烁的灯光倒影,听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐,④你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?
【1】读短文,在括号里填上合适的词语。
( )的丽江 ( )的雪山 ( )的城镇
( )的流水 ( )的香格里拉 ( )的玉龙
【2】文中用序号标出并用横线画出的句子分别运用了什么修辞手法?请选一选。
A.比喻 B.反问 C.排比 D.引用
①____ ②____ ③____ ④____
【3】第三自然段中画“﹏﹏﹏”的句子在文中所起的作用是________________。
【4】判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)丽江古城的布局为网状。( )
(2)走进丽江,你会发现,这里真可谓是“小桥流水人家”。( )
(3)玉龙雪山终年积雪,被誉为“地球上最寒冷的雪山”。( )
(4)丽江最吸引人的就是有“高原姑苏”风貌的古城。( )
【5】短文中详写的景观是________和________,略写的景观有________、_________、________、________等。
13、课外阅读。
我家门前有片草坪,上面种着小草,它们是那样富有生机。
一阵春风吹过,小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来(欣赏 观看)下,一定叫你心旷神怡,乐而忘返呢!
你别看小草这样(瘦弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!
我爱生机勃勃的春天,更爱春天里绿油油的小草。
【1】用“√”画出括号中恰当的词语。
【2】文中画波浪线的句子中,小草“奄奄一息”是因为风雨过后,有的 ,有的 ,从小草的这些状态能够体会到“奄奄一息”的意思是 。
【3】文中画横线的句子是把 当作了人来写,使小草能够像人一样 、 、 和 ,充分展现了春天的小草欣欣向荣的蓬勃生命力。
【4】请你仿写拟人句,注意用上“有时……有时……有时……”。
___________________
14、阅读。
苏武牧羊
公元前121年,卫青、霍去病大败匈奴(xiōng nú)以后,匈奴好几年不敢来犯汉朝边关。他们虽然表面上说要跟汉朝和好,但实际上仍对中原心怀不轨(guǐ)。
天汉元年,苏武奉命以中郎将的身份持节出使勾奴,却被匈奴扣留。
匈奴的单于三番两次派手下威逼利诱苏武,劝他投降,但苏武说:“我是汉朝的使者,如果违背了使命,丧失了气节,就算苟活下去又有什么脸见人!我绝不投降!
单于见苏武这样有骨气,更坚定了劝降的决心。他把苏武关在地窖(jiào)里,不给他吃的喝的,想用长期折磨的办法,逼苏武屈服。那时候正是寒冬腊月,外面下着鹅毛大雪。苏武忍饥埃饿,渴了,就捧一把雪止渴;饿了,就啃皮带、羊皮片充饥。
单于拿苏武没办法,只好送他到北海边去放羊,告诉苏武:“等公羊生了小羊,就放你回汉朝。”公羊怎么会生小羊呢?毫无疑问,单于是要长期监禁他。
苏武来到北海,那里荒无人烟,只有那根代表朝廷的旌(jīng)节是他唯一的陪伴。没有吃的,他就挖草根充饥。日子一长,旌节上的毛全脱落了,但苏武还是紧紧地擦着那根光秃秃的旌节不肯撒手。
直到汉昭帝即位,汉朝使者用计才让单于放了苏武。经受19年折磨的苏武回到长安的那天,百姓们都出来迎接他。看见白头发、白胡须的苏武手里拿着光秃秀的旌节,所有人都深受感动,称赞他是一个有气节的大丈夫。
【1】联系上下文理解词语意思。
忍饥挨饿:_____________________
荒无人烟:_____________________
【2】故事的起因是苏武出使匈奴被扣留;经过是_______________;结果是_____________________。
【3】单于为了让苏武投降不择手段。请用简洁的语言完成填空。
人物 | 第一招 | 第二招 | 第三招 |
单于 | 威逼利诱 | ______ | ______ |
苏武 | 说自己绝不投降 | ______ | ______ |
从中可以感受到苏武是个_________________、__________________的人。
15、生活实践。
苏轼的《题西林壁》告诉我们观察事物的角度不同,感受也会不同。其实,心态不同,看法也会不同。口渴的人找到半杯水。乐观的人说:“啊,我终于找到水了!虽然眼下只有半杯水,但我一定还能找到更多的水……”悲观的人说:“怎么就只有半杯水?就这半杯水有什么用?”
雨淅淅沥沥地下着。
乐观的人说:_____________________________________
悲观的人说:_____________________________________
16、修改病句。
(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
___________________________________
(2)语文对我特别感兴趣。
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17、同学们要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句)
_________________________________________
18、修改病句。
(1)李文文用她那两只勤巧的双手,做了满满一瓶幸运星。
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(2)他不但虚心地接受了批评,因此迅速地改正了错误。
_______________________
(3)星期六,去参观了湘西州博物馆。
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19、习作
回想生活中发生的各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。
要求:选一件令你印象深刻的事情写下来,注意写清楚事情的经过和当时的感受。