1、[积累运用]下列选项填入句子中最恰当的一项是( )
每一次的航空航天试验都经过了严密的测算,要绝对的精确。否则就会“______,______”。
A.尺有所短,寸有所长 B.机不可失,时不再来
C.差之毫厘,谬以千里 D.病从口入,祸从口出
2、下列词语中不是描写老年人的一项是( )
A.鹤发童颜 B.眉清目秀 C.慈眉善目 D.老态龙钟
3、下面课文按照事情发展顺序来写的是( )
A.《黄继光》
B.《白桦》
C.《海上日出》
D.《绿》
4、选词填空。
缘故 原因
1.同学们都喜欢他,是因为他平时表现好的( )。
2.同学们都想知道她哭的( )。
朴素 朴实
3.虽然她的家庭条件很好,但是她穿着很( )。
4.他性格( ),对人忠厚。
5、选词填空:突然 果然 居然 仍然
1、鸟的天堂里( )有许多鸟。
2、他来得很( )。
3、陈老师生病了,( )坚持给我们上课。
6、下列句子中表达正确的一组是( )
A.“机不可失,时不再来。”这是一句谚语,指良好的时机容易得,不可错过。
B.《题西林壁》道出一个朴素而重要的道理:当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与面貌。
C.小明生病了,今天没能及时完成作业,老师给他“敲边鼓”,让他明天补交作业。
D.俄国文学“三巨头”指的是:法布尔、普希金和陀思妥耶夫斯基。
7、“驻”字的意思最可能与下列哪一项有关?( )
A.注
B.马
C.主
D.拄
8、读拼音,写字词。
1.不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也jīng pí lì jié( ),lèi( )得倒下了。他的xuè yè( )变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了mào shèng( )的花草树木;他的汗水变成了zī rùn( )万物的雨露
2.人们不敢wéi kàng( )他的命令,过着bēi cǎn( )生活。
9、课内阅读。
秋晚的江上
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
【1】写出下列词语的近义词。
归巢_______ 斜阳_______
妆成_______ 尽管_______
【2】诗中写了________、________、________等景物。
【3】写出句子意思。
(1)还驮着斜阳回去。
___________________________
(2)头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
___________________________
【4】这首现代诗写的是诗人在__________________
10、阅读并答题。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】大潮一开始像_____________,再近些就成了______________,更近些又像_________________________。本段采用由________到_______的顺序,展现了潮来时的壮观景象。
【2】这段话从_______________和_______________两方面描写了钱塘江大潮,并巧妙地运用_______________、_________________的修辞手法,使读者如临其境,如闻其声,如见其景。
【3】语言形象是本文的一大特点,请分析下面三个句子并填空。
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
句②与句①比,增加了词语“____________”“_____________”,从数量和______________两方面把浪潮写具体了;句③与句②比,又增加了词语“___________________”“______________”更具体地突出了大潮来时的_____________________________。
【4】用“ ”在文中画出与诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”描写的情景相同的句子。
11、我认真阅读《搭石》选段,我会按文后要求答题。(15分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然的石块,踩上去难免会活动,走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去 踏踏的声音,像轻快的音乐 清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。( )遇上老人来走搭石,年轻人( )要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
(1)我明白要在“ ”标上正确的标点符号。 (2分)
(2)我明白要在( )里填上恰当的关联词。 (2分)
(3)我想知道“人影绰绰”的“绰”字的读音,我用部首查字法查 部,它的准确读音是(chuò zhuō)(划“ ”)。联系上下文,我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是 (3分)
(4)我发现“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有 的四字词语,我还会写一个这样的四字词语: 。(2分)
(5)文中许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的“美”,有听得见的“美”,也有看不见的心灵的“美”。(4分)
看得见的“美”指的是:
听得见的“美”指的是:
看不见的心灵的“美”指的是:
(6)作者从不起眼的事物中发现了美,对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。
12、课内阅读
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。……
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、根据意思在短文中找词语。
(1)高耸直立,形容山势的险峻。( )
(2)形容山石突兀、重叠。( )
(3)像屏风那样遮挡着的东西。( )
2、填空。
(1)漓江的水的特点是 、 、 ;
桂林的山的特别是 、 、 。
(2)这两段话运用了 、 这两种修辞手法。
3、在是比喻句的后面打“√”
(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 ( )
(2)桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。( )
(3)桂花林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。( )
4、照样子,用加点词语写句子。
一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。
……像……像……像……
13、阅读。
峨眉山光是游览路线就有二百多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万、几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。想到这里,我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人,把一块块石板背上山,铺成路。这样日复一日,年复一年,他们默默地吃了多少苦,流了多少汗,全是为了别人的方便。如果没有他们的( ),没有他们的( ),就没有这用石板砌成的( ),就没有( ),也就没有( )。
(1)按课文内容将括号补充完整。
(2)这段文字是从几个方面来写铺路人的艰辛的?
(3)“愧疚”是什么意思?“我”为什么而愧疚?
(4)照样子把下面的句子换个说法。
例:这件事情,不都是因为你才变成这样的吗?
这件事情,就是因为你才变成这样的。
这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?
14、阅读。
最棒的玉米
①一天,一个颗粒饱满裹着几层绿外衣的玉米说道:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也都随声附和的称赞着。
②收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把它摘走。“老婆婆可能眼神不太好,没注意到我,明天,明天她一定会把我摘走的!”那个很棒的玉米自我安慰着。
③第二天,老婆婆又唱着快乐的歌收走了其他的玉米,可唯独没有摘这个棒玉米,“明天婆婆一定会把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰着……
④第三天,第四天,老婆婆没有来,从这以后的好多天,老婆婆也没有来过,棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……
⑤直到漆黑的夜晚,棒玉米才突然感悟道:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了,其实,我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬,整个身体要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体快要腐烂,我真是自作自受呀!”它绝望,它悲痛,它甚至想自行了断,在这个暴风骤雨的夜晚永远的消失掉……
⑥不知不觉,一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上,它抬起头来,睁开眼睛,一下就看到了站在它面前的老婆婆。
⑦老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着它,自言自语道:“这可是今年最好的玉米,它的种子明年一定比今年长得还要好哦!”
⑧这时,棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走它的原因。
⑨正当它想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来。
⑩相信自己,但有时候需要再等一下。
【1】为加点的字选择正确的读音,写在“_________”上。
①随声附和(hè hé)______________ ②不知不觉(jué jiào)______________
【2】写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:称赞( ) 快乐( )
反义词:希望( ) 坚硬( )
【3】周围的玉米听了也都随声附和的称赞着。“随声附和”是什么意思它们是怎么“随声附和”的
_____________________________________
【4】老婆婆一次次来到玉米地摘玉米,可是她却没有摘走棒玉米,原因是什么
____________________________________
【5】“正当它想着的时候,这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……”中的“轻轻地”说明老婆婆_____________________。
【6】读了这篇文章,我明白了这样一个道理:不能因为一时被冷落而_____________,要_____________,但_____________。
15、按要求改写句子。
1.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。(用加点的词语造句)
____________________________________________________________
2.聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个奇迹。(缩写句子)
____________________________________________________________
3.我们的祖先的确大概谁也没料到幻想纷纷变成现实。(修改病句)
____________________________________________________________
4.科学技术创造奇迹。(扩句,至少两处)
____________________________________________________________
5.恐龙具备了滑翔能力。(扩写句子,至少两处)
____________________________________________________________
16、句子乐园:修改病句。
①他的家乡是福建省人。
___________________________________
②一年有四个春、夏、秋、冬季节。
___________________________________
③他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。
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④上课了,老师把眼睛投到同学们身上。
__________________________________
17、活动结束后,有同学写下了自己的收获,其中出现了3处错误,请你帮他修改这段话。
我们在弥漫着书香的校园中,快乐成长。今天参加了“发现诗词之美,品阅经典之作”的竟赛活动,我体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理,明白了只要勤奋克苦,遨游学海,才能学有所获。
______________________________
18、修改病句。
这里景色秀丽。泉水清如明静,山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真像一幅漂亮美丽的风景画。
____________________________________________________
19、习作天地
我们班的同学
班里的同学风采各异,各有特点。请你仔细观察班级中的几个同学,给他们写上一段,并读给同学们听,请他们猜猜你写的是谁。