彰化2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列词语书写有误的一组是（  ）

A.犹如  风俗  淘洗  耐心 B.愉快  曾经  世纪  系扣子

C.空隙  触角  很心  违抗 D.物质  疲劳  霎时  弯曲

2、下列加点字的读音完全相同的一组是（        ）

A．纪律     纪昌     纪念

B．候鸟            等候       封侯

C．降价      降落     降低

D．枝折花落     折本       折磨

3、对下面的三字俗语理解不正确的一项是(   )。

A.应声虫：比喻随声附和的人。 B.睁眼瞎：比喻没有一点学识的人。

C.中山狼：比喻知恩图报的人。 D.井底蛙：比喻目光短浅的人。

4、“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜。”与这句话的修辞手法相同的是（ ）

A．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

B．这道题真的很难吗？我看并不是。

C．海上的夜是柔和的，是静谧的，是梦幻的。

D．抬头望去，一匹白绸缎从悬崖上源源不断地飘落下来。

5、下列句子中“淹没”的近义词最恰当的一项是（　　）

（1）两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

（2）有一天，水把森林淹没了。

（3）树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

A．埋没 漫过 包裹

B．包裹 埋没 漫过

C．埋没 包裹 漫过

D．包裹 漫过 埋没

6、依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（　　）

①雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居____飞到窝边送去祝贺。

②不大一会儿，它又进去_______工作。

③我________在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。

A．陆续　继续　连续

B．连续　陆续　继续

C．继续　陆续　连续

D．连续　继续　陆续

7、选择题：

联系课文内容，“走月亮”的意思是（ ）

A．在月亮里走路

B．在月亮下行走，散步

C．走在月球上

8、写出下列词语的近义词。

景象—（_____）   飞舞—（_____）

壮丽—（_____）   点头—（_____）

琢磨—（_____）   熟练— （_____）

点缀—（_____）   照射—（_____）

9、现代诗歌阅读。

绿与丹

春天，绿的世界；秋天，丹的天地。

绿是播种的颜色，绿是希望的颜色，又是走向成熟的颜色。

到了夏季，绿变得更浓更深。

生命在蝉鸣蛙噪中翁动，生命在炽热风雨中争斗。

于是，凉风起，秋天到了。

枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。

丹是收获的颜色，丹是成功的颜色，又是孕育着新生命的颜色。

绿与丹，打扮着天地。

为人间，演化出五色斑斓。

【1】下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是（        ）

A．自然界中到处充满着生命。

B．生命的成长充满着艰辛和奋斗。

C．生命的价值在于运动。

D．生命中既有幸福，也有苦难。

【2】诗中说“枫叶如丹”，我们知道“丹”就是（_________）色。“秋天到了”，何止枫叶如“丹”呢！想想果园里（__________）如“丹”，花园里（____________）如“丹”。

【3】这首诗歌颂的是（    ）

A．红与绿。

B．生命。

C．播种与收获。

D．希望与收获。

【4】诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么？大自然为什么会有这“绿与丹”的演变？

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10、阅读《冷饮与健康》，完成文后的练习。

冷饮与健康

①烈日炎炎的盛夏，冷饮是人们生活中不可缺少的一部分。适时适量地食用一些冷饮有助于防暑降温，有利于身体健康；但如果饮食无度，大量食用冷饮也会导致“冷饮病”，不利于身体健康。

②为什么大量食用冷饮为什么会导致疾病呢？首先，大量冷饮下咽后，从咽喉到肠胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管会急剧收缩，导致局部功能紊乱，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状。其次，大量冷饮进胃后，会冲淡胃液，刺激胃黏膜，不仅会引起消化不良、食欲减退，而且会使胃液分泌减少引起急性肠胃炎、痢疾等疾病。

③大量饮用冷饮也会引起头痛。口腔黏膜长时间受到刺激，会反射性地引起头部血管收缩和随后而来的被动扩张，从而刺激血管上的神经末引起头痛。

④大量饮用冷饮还会导致营养不良，影响人体发育。国外一家卫生组织对4000多名青少年进行调查，结果表明，经常饮用冰镇可口可乐而很少饮用牛奶的青少年，出现了严重的营养不良。这是因为大量饮用碳酸饮料的青少年，平均每天钙的摄入量只占人体所需的60%，对青少年骨骼发育极为不利。因此，对于冷饮，不但成人要减量，少年儿童更要少饮用，切不可把冷饮当水喝。

⑤科学合理地食用冷饮有益健康。第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。吃冷饮应该像喝汤一样，一口一口，慢慢下咽。更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮，幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年者体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。

【1】下列说法与文章观点不相符的一项是（     ）

A．冷饮需适时适量地饮用。

B．食用冷饮就会导致“冷饮病”。

C．心血管病人不宜多食用冷饮

D．成年人和青少年都不宜把冷饮当水喝。

【2】文中的②③④段都是围绕（     ）这一意思来讲的。

A．大量食用冷饮不利于健康

B．大量食用冷饮会导致疾病

C．大量饮用冷饮会引起头痛

D．大量饮用冷饮会导致营养不良，影响人体发育。

【3】下面这些理解错误的一项是（     ）

A．文中②③④⑤段的开头都有一个中心句，它能帮助我们快速地了解段意。

B．这篇短文先总述后分述，条理非常清楚。

C．第四段中画横线的句子，通过列举一项调查表明了大量饮用冷饮会导致营养不良，影响青少年的身体发育。

D．文章的首句是全文的中心句，抓住它可以让我们迅速地了解文章的内容。

【4】运动会上小明刚跑完长跑，又热又渴，拿起冰镇饮料大口地喝了起来。如果你在现场，结合文章内容你会怎么劝告他？

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11、阅读《鸟的天堂》片断，回答问题。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。呢么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

（1）用“ ”画出写静态的句子，用“~~~~”画出描写动态的句子。

（2）根据短文中画“   ”的句子，选择答案。

①这句话突出了榕树的   的特点。

A、叶子多而密。  B、叶子颜色鲜明、富有生命力。

②“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在（ ）。”是作者的 。

A、比喻   B、拟人   C、联想

12、课外阅读。

月光下的童年

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是月光下长大的。

记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！

幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。

【1】仿写词语。

又唱又跳（又……又……）_________、_________

小心翼翼（ABCC式）_________、_________

【2】作者在文中回忆了哪几件事情？

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【3】这篇短文表达了“我”对月光怎样的感情？

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13、阅读短文，完成练习。

蚁牛

（法）法布尔

保罗叔叔将一根树枝拉到和孩子们一样高，以便让大家看个究竟。只见一片树叶的背面和一根还很柔嫩的新枝上，被无数漆黑柔软的小虱子盖得严严实实。这些小虱子挨挨挤挤，堆成一团，嘴上伸出的吸管比毛发还微小，它们把吸管插进树皮里，正在一动不动地、舒舒服服地吸取接骨木的汁水。在它们的背部的下端，有两根又短又空的毛发——两根管子。如果你看得再仔细一点，你就可以发现，从那两根管子中，正在不停地向外流淌着甜甜的汁水。

这些黑家伙称为木虱，它们就是蚂蚁的奶牛，那两根管子就是木虱的乳房，管子顶端流出来的水，就是牛奶。当木虱堆积成一堆时，那些空着肚子的蚂蚁就踏在它们的背上，到处寻找甜美的汁水。一只蚂蚁找到了牛奶，便兴奋地跑过去，心满意足地吸起来，它抬起头，仿佛在说：“嗯，味道好极了！”接着又乐颠颠地搜寻下一罐牛奶。

可是木虱的牛奶是有限的，并不会从管子中流个不停。蚂蚁就会像挤牛奶的人一样，在奶牛不出牛奶的时候使出全部的挤奶功夫。它们会显得很柔和，用它们精巧的小角去轻轻抚摩木虱的肚子，刺激流淌牛奶的管子。这种手段使蚂蚁经常得手，大获成功。面对软方法，木虱显得非常听话——一滴汁水马上从管子里流出来。哎呀，这是多么美妙呀！假如在一只木虱身上填不饱肚子，蚂蚁就会爬到别的木虱那里，去继续施展同样的伎俩。

保罗叔叔松开手，那根树枝弹回了原来的位置。牛奶、蚂蚁、奶牛、牧场马上消失了。

【1】联系上下文理解词语。

伎俩：______________________

【2】文中所写的几种事物：木虱、接骨木、蚂蚁，它们之间是怎样的关系？

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【3】联系课文内容回答：木虱为什么被称为蚁牛呢？

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【4】你从哪里看出需要十分细心才能观察到木虱吸取汁水、蚂蚁获取牛奶的过程的？请抓住关键句子回答。

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【5】“牛奶、蚂蚁、奶牛、牧场马上消失了。”怎么出现了“牧场”呢？他们明明只是在观察一片树叶啊？

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14、两棵树

农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。

第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及特地挤出花蕾。

第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长（  ）身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸（léi）弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。

时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松（  ）吐出花蕾。由于养分充足、枝干强壮，结出（ ）果实又大又甜，而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。

——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

1．把“的 地 得”填在文中相应的括号里。

2.写出下列词语的近义词。

盘算（   ）  储备（ ）  损伤（ ）  承担（   ）

3.用“ ”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“﹏﹏”画出讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。

4.下面哪个成语形容第一棵树最贴切？   （   ）

A．桃李不言，下自成蹊 B．量力而行  C．厚积薄发 D．事实胜于雄辩

5.本文采用了_______________手法，通过两棵树_______________________，告诉___________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、口语交际。

妈妈的君子兰一直有黄叶，你向花房的张爷请教，张爷爷说：“请你告诉你妈妈，让她不要给君子兰浇太多水，要干透浇透，还要常搬到外面晒晒太阳。”请您把张爷爷的话转述给妈妈。

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16、修改下面这段话。

在疫情期间，我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后，我的内心久久不能寂静。

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17、他穿上了新衣服，脱下了旧衣服。（修改病句）

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18、修改病句。

1．指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。

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2．看到这张照片，我不禁忍不住想起了一件往事。

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3．中国古代的钟不是用来报时的，所以是举行仪式的重要乐器。

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4．秋天的徐家汇是最美的季节。

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19、大习作

写一件事有趣的事。要把事情的经过写具体，还要写清楚自己的真实感受，自拟题目。