1、“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。
A.老麻雀对小麻雀的爱
B.老麻雀比猎狗强大
C.老麻雀胆子很大
2、下列说法错误的一项是( )。
A.《白桦》一诗中,诗人从不同角度描绘了美丽洁白的白桦树,表达了自己对白桦树高洁品性的赞美之情。
B.李白、杜甫、陶渊明、孟浩然都是同一朝代的比较闻名的诗人。
C.艾青的诗歌《绿》描述的是春天到处都是绿色,充满了生机。
D.冰心的《繁星(一五九)》让我体会到了诗人对母亲深深的依恋。
3、下面句子中的成语使用有误的是( )
A.球场上人声鼎沸,大家都在为各自的队伍加油助威。
B.寂静的夜空,满天的星星在调皮地眨着眼睛,好像一群孩子在叽叽喳喳。
C.庆祝会开始了,先是锣鼓喧天,紧接着就是鞭炮齐鸣。
D.秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。
4、下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.晚会上,表演了精彩的节目。
B.过了好久,学校才恢复了平静。
C.王老师陆续五年被评为“先进教师”。
D.我们要养成按时完成作业的好风气。
5、下列各组词语中,字形完全正确的一组是( )
A.侍候 照例 灯火辉煌
B.响午 拂拭 变化多端
C.调遣 慢灭 屏息凝视
D.慰藉 棚架 相题并论
6、下列词语最适合用来描写田园生活的是( )
A.大街小巷
B.车水马龙
C.高楼林立
D.依山傍水
7、下列词语中,和“摇摇欲坠”的“欲”意思不相同的一项是( )
A.含苞欲放
B.飘飘欲仙
C.随心所欲
D.震耳欲聋
8、我能把下面句子补充完整。
1、(___________),必有我师焉。
2、蒙汉情深何忍别,(_____________)。
3、发财不是人生的目的,(______________)
4、请写一句民族谚语(_____________)。
5、请写一句表示“尊严”的名人名句(_____________)。
9、按要求做题。
出塞【唐】王昌龄
,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】将诗句补充完整。
【2】用你的话说说后两句诗的意思。
___________________
【3】这是一首边塞诗,诗人借对前朝名将的怀念,表达了______的情感。
10、阅读理解。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)这段话是按照______顺序写的,请提取关键词,完成下面的表格。
| 位置 | 颜色 | 亮光 |
过了一会 | 出现小半边脸 | ____ | ____ |
到了最后 | ____ | ____ | 夺目的亮光 |
(2)画横线的句子运用了______的修辞手法,生动形象地描写了______________。
(3)对这段话理解不正确的一项是( )
A.这段话是静态描写,写出了太阳的颜色和亮光,表达了海上日出的神奇和美丽。
B.“负着重荷”“一步一步”生动地写出了太阳上升的缓慢和艰难。
C.这段话中,“冲”、“跳”生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力。
11、阅读短文。
登山人
三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难攀,就退了下来。他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。
只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。” 第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,这是明智的。”
登上顶峰的那个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风先,你们是无法看到的。”
【1】联系上下文解释词语。
适可而止:___________________
披荆斩棘:__________________
【2】在文中用“ ”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
【3】本文的中心意思是什么?( )
A.说明登山的困难。 B.赞扬不畏艰险,勇于登攀的精神。
C.说明知难而退,能省力气。登上峰顶也不过那么回事。 D.赞扬适可而止是明智的。
12、课内阅读。
我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息,使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。
叔叔的礼物不错!
这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
【1】下面是一个小组读了选文后列出的问题清单。
请根据提问的角度,对问题进行整理。
①“我”为什么想要一个高质量的陀螺呢?____
②选文中“废物利用”为什么要加上引号呢?____
③我有过“世界堆满乌云”的时候吗?____
A.联系生活经验
B.针对短文写法
C.针对短文内容
【2】读了选文,你有什么疑问?请写一个值得思考的问题。
_____________________________
【3】文中画横线的句子中“金兵”指的是______“岳家军”指的是______。
【4】照样子写出能体现“我”心情变化的词语:
想削高质量的陀螺(懊恼)—得知有人送陀螺______—得到陀螺______—遭到嘲笑_____
13、阅读课内语段,完成练习。
自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。
有一年,不知道什么原因,水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈,从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败,他又羞又恼,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道,不周山本是一根撑天的大柱子,共工这么一撞,这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
【1】写出下面词语的近义词。
创造—(______) 快乐—(______) 恐怖—(____)
【2】从哪些地方可以看出当时的情形非常可怕?用“____”画出来。这种可怕的景象可以用 ( )
( )等成语来形容。
【3】看到这样的情景,女娲会怎么想呢?写一写。
女娲心想:___________________________________
14、小老鼠去海滨
一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。
“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”
“既然我们已无法阻止你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”
第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你!”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”
晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。
【1】一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。(将第三人称改为第一人称的直述句)
___________________________________
【2】为学患无疑,疑则有进。
a.针对部分段落老师提出问题:小老鼠在去海滨的途中经历了哪些磨难?请简要回答。
①____________ ②____________
③____________ ④____________
b.请你针对第三自然段提出一个有价值的问题,并回答。
问题:______________________________
答:________________________________
【3】小老鼠历尽艰险,在海边看到了哪些美丽的景色?用“ ”在文中画出。
【4】读了这篇短文你懂得了什么?
①用原文句子回答______________________________
②用一个成语来回答_______________________________
③用一个名句来回答_______________________________
15、按一定的顺序,把下列各组词重新排列。
1.青少年 儿童 幼儿 中年 老年
_________________________________
2.儿童节 国庆节 劳动节 妇女节
___________________________________
16、修改病句。
(1)一边阅读一边做批注是阅读方法很好的。
________________________
(2)当四周很平静的时候,蟋蟀就在这平坦的门口弹琴。
_______________________
17、修改病句,写出正确的句子。
科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
____________________
18、给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)
1)数学对我很感兴趣。______________________________
2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________
3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________
19、快乐作文
题目:______的故事
提示:在你的身上,一定发生过许多有意思的故事,请你选择印象最深的一件事写下来。
要求:先把题目补充完整,再按一定的顺序把事情的经过写生动、具体,不少于400字。