1、有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着 ;有的周身像插着 ;游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。( )
A.很多扇子
B.一簇红缨
C.好些扇子
D.一丛红缨
2、阿蕾之所以能从可怕的声音森林里活着回来,是因为( )
A.森林魔法消失了
B.森林睡着了
C.月光照进了森林
D.公鸡救了阿蕾
3、下面词语中,( )与其他三个表达的感情色彩不同。
A.气急败坏
B.从容镇定
C.美丽富饶
D.窗明几净
4、放暑假了,我们的校园里显得( )的。
A.闹哄哄
B.兴冲冲
C.空荡荡
5、词语综合运用。
1.夏天,树木长得葱葱茏茏。
这句话中的“___________”一词写出了草木的苍翠茂盛。能体现草木茂盛的四字词语还有____________ 、____________等。
2.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
看到句中画“ ”部分,我想到了四字词语___________。
6、我能比一比再组词。
迅( ) 晾( ) 惊( )
讯( ) 谅( ) 掠( )
7、补充诗句。
远上寒山________,_________有人家。
天门中断________,碧水东流________。
8、请用正楷字抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
9、课内阅读。
布鲁斯轻轻地叹口气,悲观地摇了摇头。
可是那蜘蛛好像并不甘心自己的失败,稍微停了停,又小心地试着第七次向对面的墙荡去。布鲁斯被它顽强的精神吸引住了,他想:“蜘蛛会不会再失败呢?”
蜘蛛这次终于成功了!它把闪亮的丝从这面墙挂到了对面墙上。
布鲁斯受到了莫大的鼓舞,猛地站起来,喊道:“我也要试第七次!”
1.从选文中找出下列词的反义词。
胜利—( ) 脆弱—( )
2.当布鲁斯看到蜘蛛一次又一次地失败后,为什么“悲观地摇了摇头”?
3.蜘蛛织网让布鲁斯受到了怎样的启发?
10、阅读理解。
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
【1】照样子写词语。
又冷又饿 ____________ 哆哆嗦嗦 ____________
【2】本文选自《______________》,讲述了____________大年夜_____________的故事。
【3】联系课文,说说“可怜的小女孩”表现在哪些方面?
__________________________________________________
11、阅读课内语段,然后答题。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,正像个美丽的大花坛。
【1】文段节选自课文《___________》
【2】选文主要写了小兴安岭什么季节的美景?描述的景物有哪些?
_______________
【3】“浸”本意是指把东西泡在液体里。选文划线句中的“浸”让你感受了到什么?
_________________
12、课外阅读
齐白石画画
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳,小鸡好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾的身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,仿佛就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn)在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎。一直画到灯油燃(rán)干为止。就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子的蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
【1】短文第一自然段是围绕第_____句话来写。
【2】我能从文中找出下列词语的近义词。
闻名——(______) 仿佛——(________) 认真——(________)
【3】我知道“匠”字是______结构,他的部首是______,最后一笔是______。
【4】在文中找出体现齐白石爷爷刻苦画画的语句,用“ ”画下来。
【5】齐白石爷爷成功的原因是什么?自己在学习中有这样成功的体会吗?
________________________
13、阅读下面语句,按要求做题。
①“新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙拉沙拉地响。”本句把____比作“一层水珠”,稻草人看到这样的景色,心情是____。
②“如果真有这一笑,在稻草人看来,那就比星星、月亮的笑更可爱,更可珍贵,因为他爱他的主人。”句中的“这一笑”指的是____
【1】补全语句。读到选文最后,你有没有猜到后面会发生什么?你猜测的理由是什么?请将你的想法写一写。
【2】课外你还读过哪些作家的童话故事?通过阅读你有了什么收获?和大家交流交流吧!
作家:_____ 书名:《_____》
读书收获:_____
14、课内阅读。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
【1】叶子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的声音,想一想它们都说了什么?用线把它们连起来。
叶子 丰收的喜悦
小花 劳动的艰辛
汗水 秋来的信息
谷粒 花香而美丽
【2】你从“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去”中体会到了什么?
_____________________
【3】想一想,你在秋天还能听到哪些声音呢?
_____________________
15、阅读短文,回答问题。
我家的小园
我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园子里一片绿油油的,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园热闹起来。
夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金黄的花绽(zhàn dìnɡ)放着,迎着朝(zhāo cháo)阳唱起生命的赞歌。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,我感到了小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶间伸出的一只只粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒,向着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道:“多美啊,小园!”
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
【2】文章按照_____顺序描写了小园的美丽景色。
【3】想一想,选一选。
“这一切怎能不惹人喜爱?”这句话的意思是( )
A.这一切很惹人喜爱。
B.这一切不惹人喜爱。
【4】文章是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
16、情景写话
学校想组建一支篮球队,如果让你给这支篮球队起个名字,你想到的名字是________________________,理由是_______________________
17、句子天地。
1.种子一边想一边努力生长。(用加点词写一句话)
______________________
2.木地板舒展着身子。(把句子写具体)
______________________
3.他的胸前带着鲜艳的红领巾。(修改病句)
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18、按要求写句子。
(1)例句:小家伙摔得挺重的。(想象句子描写的情形,照样子写句子)
我高兴得________________________________________
(2)小鸟在树枝上叫。(改成拟人句)
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19、修改语段。(2处错字,2处语病,1处错标点)
2022年4月16日上午,翟志刚、王亚平、叶光富三位航天英雄顺利“回家”。宇航员王亚平在接受记者采防时,微笑着说“摘星星的妈妈回来了!”电视机前的我看到这一幕,激烈地鼓起掌来,特别感动极了!神舟十三号飞行任务取得园满成功,标志着我国的航天事业走向辉煌。
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20、修改下列病句。
(1)李老师以经走了。
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(2)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
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(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
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(4)《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦童话作家安徒生写的。
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21、作文
同学们,我们周围有许多美丽的地方,如果园、田野、小河、花园………请选择一个美丽的地方,把它介绍给大家。题目自拟,字数200—250字。