黄冈2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打√。（3分）

（1）奶奶拿着大扇子（shān shàn），扇（shàn shān）走了我身边的蚊子。

（2）我们互相（xiāng xiàng）手拉着手照了一张相（xiāng xiàng）。

（3）爸爸出差去西安了，我每天待（dāi dài）在家里，期待（dāi dài）着爸爸能早些回家。 

2、选择正确的读音

奴隶（lì           dì）  瘙痒（sāo   shāo）   婴儿（yīn    yīng）

树桩（zhuāng  zhuān）    毛驴(lú      lǘ )   纯洁(chún    cún)

3、下列词语书写完全正确的是哪一组？（　　）

A．成实   鹦鹉

B．蝌蚪   钥匙

C．然烧   牙齿

D．偶尔   呢南

4、下列朗读停顿正确的是“_________”

A．众皆弃/去，光持石/击瓮/破之，水迸，儿得/活

B．众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水进，儿/得活

C．众/皆弃去，光/持石击瓮/破之，水进，儿得/活

5、写出下列加点词语的反义词。

1．他接过助手过来的子，敏捷地从伤员的腔里取出一块弹片，丢在盘子里。（________）

2．聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（________）

3．小狗不知道该怎么回答这些批评。（________）

4．为了弄清楚道理，就是挨打也值得。（________）

5．它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（________）

6、同音字组词。

（1）yóu

旅________            理________            煤________

（2）lì

谷________            站________            美________

（3）mì

神________            紧________           蜂________

（4）jié

________白            ________日            ________果

7、看拼音写词语。

8、请正确、规范、美观地临写下面的句子，标点符号要占格。

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

9、课内小阅读

奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”

小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。

【1】给带点的字选择恰当的解释。

有的人，生来就特别。（ ）

A. 与众不同，不普通。   B. 格外   C. 特地   D. 尤其

【2】给带点的字选择恰当的解释。

三胖长得胖，气量比别人大。（   ）

A. 才识和品貌的高低。

B. 能容纳不同意见的度量

C. 一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

【3】奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是   ，一种是   。奶奶的绝招是 ，她是   出来的。奶奶的话说明了   的道理。

【4】文中的三胖的绝招是____________，二福的绝招是指____________。

【5】你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？

__________________________________________

10、课外阅读。

捉虫能手

①从前，有一片神秘的大森林，大森林里的每一棵树里都住着许多小人精。

②可是有一天，一群可恶的虫子从四面八方涌来了。所有小人精都害怕极了，于是一起爬到了一棵最大的树上。小人精们在树上想：那么多人在上面，虫子应该不会上来吧？可是它们想错了，虫子又从四面八方上了树，只是，虫子爬得很慢，很久都没爬上来。

③这时候，天空忽然飘来一阵风，小人精们抬头一看，原来是一只鸽子。于是他们叫到：“鸽子请你过来一下！”鸽子刚刚落下，小人精的队长就说：“请你帮忙传信，找个能手，把虫子吃掉吧！”

④没过多久，鸽子就带来了一只百灵鸟。百灵鸟骄傲地说：“我做什么事都行！”“那就谢谢你咯！”小人精的队长说，可是，百灵鸟只会唱歌，它唱啊，唱啊，一直唱到晚上，最后它累坏了，虫子们都躲在树洞里乐，一点都不受它影响。百灵鸟逃走了。

⑤后来，鸽子又请来了鹦鹉。鹦鹉对着树洞说了一晚上的话，虫子们在树洞里打起了呼噜。鹦鹉也束手无策，也逃走了。

⑥最后，鸽子请来了森林医生——啄木鸟。啄木鸟用长长的嘴“笃、笃、笃”敲起了树干，树洞里的虫子头都被敲痛了，纷纷爬出来。当虫子一爬出来，马上就被啄木鸟吃掉了。

⑦小人精们又快乐地生活了。

【1】这篇短文，写了小人精们请鸽子___________的故事。鸽子先后请来了________、________和________帮小人精捉虫子。

【2】联系上下文，理解文中带点词语。

四面八方：_______________     束手无策：________________

【3】再仔细读短文，回答问题。

（1）为什么说啄木鸟是森林医生？

__________

（2）你认为谁才是捉虫能手？为什么？

__________

【4】读了这篇短文，你有什么体会？简单写一写。

__________

11、阅读回答问题

不同的植物为什么开花的时间不同呢□原来□植物开花的时间□与温度□湿度□光照有（密  秘）切的关系□比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干（燥  噪），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适（因  应）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（和 合）

【1】划去括号里不恰当的字

【2】给短文画线处加上标点符号。

【3】照例子，写词语。

例：传播（花粉） 例： 危险（安全）

修建（   ） 傲慢（ ）

展示（   ） 懦弱（ ）

【4】不同的植物开花的时间不同的原因有：___________________________

______________________________________________________________。

12、课外阅读。

乌龟赴宴

明天就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯，邀请乌龟伯伯明天来参加他的生日宴会。

小白兔（ ）树林，（ ）山冈，（  ）小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去，我明天中午准到。”

谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸好像一点都不担心，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个有学问的人，你要好好向他学习呀！”

小白兔听到了一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！”兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着。

这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学习的第一点，就是言而有信。”

【1】把下面的词语准确地填入第2自然段的括号中。

爬过   蹚过  穿过

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）心思不在这里，表示思想不集中。___________

（2）表示说到做到。___________

【3】“小白兔惊讶地张大了嘴。”小白兔在惊讶什么？

_____________________

【4】兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学习的第一点是什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？

_____________________

13、课外短文

我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。

今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧!”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。

【1】 “舍”在字典里的读音有两种：shě shè;字义有：①舍弃 ②施舍

③房屋 ④养家畜的圈 文中的“舍”应取读音(   )，应取字义(   )。

【2】写出下列词的近义词。将信将疑(   )肯定(   )

【3】不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。

答：____________________________________________。

【4】 “突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指_______________；我使用这条妙计的目的是_______________；从中体现了____________________。

14、课外阅读。

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||

【1】在括号里填入适当的词。

一（   ）木板   一（   ）钉子   一（   ）线条

【2】写出近义词。

喜欢——（ ）   自豪——（   ）

保持——（ ）   成果——（   ）

【3】短文已用“||”分成三段，第二段写了 _____________________。

【4】这篇短文主要写了____________________________的事。

【5】这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）

a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。   （   ）

b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。   （   ）

c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。   （   ）

【6】读了这篇短文，对你有什么启发？

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15、课内语段阅读。

①把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的( )。

②列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成( )用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。

③他用显微镜观察水，看见______；观察牙齿，看见______。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“______”。

④他最早发现了( )，发现了一个全新的世界。

（1）选择合适的词填在①②④的括号里。

A．显微镜  B．微生物  C．放大镜

（2）选择恰当的内容填在③中横线上。

A．小人国

B．里面有一种从来没有见过的小东西

C．水里有许多小生命挤来挤去

（3）③中运用了( )的修辞方法。

A．比喻  B．夸张  C．拟人

（4）请你按照列文虎克玩的顺序重新排列上面的四段文字，正确的顺序是(填序号)________________。

16、在上学的路上，由于雨天的路比较湿滑，贝贝不小心撞到了张华，张华没站稳又撞到了边上的小花，致使小花手上捧着的几本书全掉在了湿哒哒的地上。此时，贝贝应该怎么做，怎么说呢？

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17、阅读课文选段，回答问题。

美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生！

谈谈你对这句话的理解。

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18、口语交际。

学习了《池子与河流》一文，你懂得了什么道理？你想对池子或河流说些什么？和同学们分享一下，说一说你的想法。

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19、请用修改符号修改下列句子或文段。

1、李伯伯在菜地种上了西红柿、白菜、辣椒和蔬菜。

2、在同学们的帮助下，我克服了错误。

3、清晨，小红迎着夕阳去上学。一路上，高兴地喊着小曲，开心极了。

20、修改病句。

校园里飘扬着五颜六色的红旗。

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21、习作。

从下面提供的故事开头中任选一个，续编故事，题目自拟，300字左右， 注意想象要合情合理。

森林快递公司最近要招收一名快递员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员……