随州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、《青蛙王子》中，帮助公主捞起金球的是（       ）。

A．猎人

B．青蛙

C．王子

D．国王

2、下列词语分类正确的一项是   （   ）

A.异口同声 大惊小怪   惟妙惟肖

B.鸦雀无声 买椟还珠   南辕北辙

C.崇山峻岭 喷薄欲出   悬崖峭壁

D.勤学好问 业精于勤   坚持不懈

3、关于《柳林风声》中的蛤蟆，表述错误的一项是（       ）

A．蛤蟆公馆是当时那儿最豪华的建筑。

B．蛤蟆的信条是为他人而活。

C．蛤蟆第一次见到汽车简直像着了魔。

D．蛤蟆乔装打扮成狱卒的女儿越狱。

4、雨爵是皮皮鲁上网时认识的哪个世界的人？（   ）

A.二维世界 B.三维世界 C.四维世界 D.五维世界

5、把下列词语补充完整，并完成练习。

（  ）先（ ）后  （  ）（  ）各样   鸦雀（  ）（  ）

（  ）发（ ）中  （  ）（  ）驳驳   眼疾（  ）（  ）

（  ）分（  ）秒 （  ）（  ）缤纷   四面（  ）（  ）

（1）“ABAC式”的词语有:

（2）含反义词的词语有: ,含近义词的词语有 、 。

6、写出近义词

绽开—________   艳丽—________   适宜—________

灼伤—________   大致—________   观察—________

7、把词语补充完整。(6分)

(  )(  )闻名    积(  )成(  )

舍(  )求(  )   头(  )脚(  )

(  )邻(  )舍   (  )(  )倒置

8、我会把字正确、美观地写在田字格里。

róng mào guī lǒng guān chá wán shuǎ lǚ xíng

chéng shì yōu měi rè liè jiē dào mǎn zài

9、阅读理解。

恐龙

大约两亿年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是一个庞然大物，它的身体比六头大象还重，每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸形，让任何动物都望而生畏。

鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。

恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。

恐龙是卵生的，恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出以后，会得到老恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。

恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘消失了。人类至今尚未解开这个谜团。

【1】根据下列句子的意思，在短文中找出合适的四字词语填写在括号里。

（1）十分的奇怪，形容各种各样奇怪的事物。( )

（2）看见了就害怕。( )

【2】短文第二自然段是围绕“__________”这句话来写的。

【3】观察图片，根据短文内容填写下面的表格。

【4】下列各组句子能感受到雷龙是“庞然大物”的一项是（       ）

①它的形态千奇百怪                                        ②恐龙大多以吃植物为主

③它每踏下一步就发出一声轰响                    ④它的身体比六头大象还要重

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

【5】“人类至今尚未解开这个谜团”，“这个谜团”指的是什么？

___________________

【6】读一读“那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界”这句话，注意加点的部分，体会这样写有什么好处。

______________

10、阅读短文《四季的色彩》，完成第下列各题。

四季的色彩

春天是绿色的世界。草是绿色的，树是绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在泛着晶莹的绿光。一切都那么清新而富有诗情画意。

夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶结也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世间万物都充满了火热和奔放的热情。

秋天是金色的世界。金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，金色的稻浪在凉爽的秋风中此起彼伏，收割机轰隆隆地谱写了一首金色的交响曲。

冬天是银色的世界。

四季的色彩是多姿的，它像当空飘舞的彩带，是那么美丽、迷人！

【1】四季的色彩是（     ）

A．多姿

B．银色

C．红色

D．绿色

【2】下列近义词不正确的一项是（     ）

A．凉快—凉爽

B．颤动—颤抖

C．清新—浑浊

D．飘动—飘舞

【3】下列说法不正确的一项是（     ）

A．秋天的田野，庄稼成熟了。

B．收剂机谱写金色的交响曲。

C．春天一切都清新而富有诗情画意。

D．夏天泛着晶莹的绿光，给人带来凉爽。

【4】用“﹏﹏﹏”划出文中一句比喻句，并说说这个句子把 比作 。

【5】短文描述了春天、夏天、秋天这三个季节不一样的色彩，你喜欢哪个季节的色彩？为什么？请按下面的句式回答：我喜欢________的色彩，因为________________________。

【6】“冬天是银色的世界。”请你仿照其中一个季节的写法，把“银色的世界”的画面写清楚。请写在选文中所画的横线上。

11、我能读懂下面的文章。

场院静悄悄

  （明媚  灿烂）的阳光在村庄边的打谷场上，一片金黄。正是下午两三点钟的光景，天气闷〔mēn  mèn〕热。场上是那么宁静，（   ）听不见山雀叽叽喳喳的吵闹，（   ）看不到娃娃们挥舞着胳膊、兴奋的嬉戏。场院四周，是刚刚割下的庄稼。上面还留着农民的汗味儿，层层叠叠地堆放在约两间教室大小的场子里，像一座座小山。

  被绳子拴在一株木桩上的黄牛，侧身趴在铺满杂草的泥地上。蓬松的草像地毯，舒服极了。它紧眯着双眼，呼吸均匀，享受着这难得的宁静。为了今天的丰收，它贡献了那么多力量，也该舒舒服服地养养神了。

  一位面容和善的老爷爷，斜靠在高梁堆上，一边抽着烟，一边扇〔shān  shàn〕着蒲扇〔shān  shàn〕欣赏着辛勤劳动换来的这一切。刚扬完场，又大又黄的谷粒散〔sǎn  sàn〕发〔fā  fà〕着（醉人  迷人）的清香。这都得感谢科学技术人员呀，他们培育出的优良品种，投入少，产量高，让农民一下子脱贫致富了，光景一天比一天好。他轻轻咳嗽一声，唱起了人们熟悉的那只曲子，“幸福在哪里……”

【1】阅读短文，疏通句子。

（1）我能在文章中用“√”标出带点字的正确读音。

（2）我能在（ ）中填上合适的关联词语。

（3）我能用“√”标出短文（ ）里最能准确表达句子意思的词语。

【2】阅读短文，理解内容。

（1）我觉得文章作者是从下面这些事物的描写来表现场院静悄悄的：

例：听不见山雀的吵闹；_____________________________________________

（2）我还觉得作者在描写场院静悄悄中下面这些句子描写得很好：（至少要找出2句，多写出有奖励）

_____________________________

【3】学习方法，实践运用。

（1）文章在描写场院的景物时用了3种不同结构的重叠词语，每种不同结构的重叠词语我也能写出几个。（每种不同结构的重叠词语至少要写出2个，多写有奖励）

一座座：       

叽叽喳喳：      

又大又黄：      

（2）我能写、找反义词。

① 我能写出下面词语的反义词：

反义词：吵闹——（ ）  贡献——（ ） 

② 我还发现文章中有一个用意思相反的字构成的词语是：

（3）同一个词语在文章不同的句子中意思是不同的，如：

① 在“正是下午两三点钟的光景”一句中“光景”指的是：

② 在“农民一下子脱贫致富了，光景一天比一天好” 一句中“光

景”、指的是：  

（4）我也能用所填写的关联词写一句话。

（5）文章用了打比方的方法来描写事物，我能用“   ”划出用这

种方法描写的句子。我也能用这种方法在下面写一个句子。

12、阅读短文，回答问题。

星期天，表姐带我到一个叫坪洲的小岛游玩。

这天海上有点浪，所以半个小时的船坐下来，我已经感到头昏眼花了。还好，上岸后一阵清凉的海风，把我的不适吹走了一大半。

表姐看到我脸色不太好，知道我有些晕船，所以牵着我来到码头附近的一家茶餐厅。假日的茶餐厅人特别多，我们好不容易才找到两个空位子坐了下来。我和表姐各点了一杯红豆冰，清甜的红豆冰令我的那点儿不舒服也消失得无影无踪了。

休息片刻，我们便离开了茶餐厅，沿着坪洲的小巷悠（yōu）闲地边走边看。在这个小岛上，大都是两三层的小楼房，虽然看上去都有点旧，但却并不显得肮脏。有些人家的门是紧闭的，但也有些人家敞开了大门，完全不介意陌生的旅人向内张望。我偷偷望向其中一户的客厅，看到那家的地板是用棕色和白色的小块瓷砖拼合而成的，而桌子和椅子也都是用漆红了的木头做的，就像在电视里看到的四五十年前的香港住宅的样子。我马上把我的“大发现”告诉了表姐，比我大七八岁的表姐也说这还是第一次看到这么旧式的家居呢！

正当我们热烈地讨论着坪洲的屋子到底有多旧的时候，一阵震耳欲聋的敲锣打鼓声突然响起，把我们吓了一大跳。一队浩浩荡荡的队伍从小巷的拐角处走过来，队伍里有带着彩色面具的人，有敲着大鼓的鼓手，还有逢年过节的时候才看到的舞狮表演。我们这才知道，原来这天竟是坪洲的一个传统节日呢！

【1】从文中找出适当的词语，填在下面句子中的“ ”上。

村里的商店开业，人们点燃鞭炮，顿时_________的爆竹声响彻整个村庄。

【2】素养点根据短文，在“ ”上填上适当的内容，完成下面的思维导图。

【3】将正确答案的序号填在“ ”上。

（1）“我”会在船上头昏眼花，是因为______。

①晕船 ②吃了红豆冰 ③在船上吹了风 ④看到海上的浪很大

（2）下面符合对坪洲岛上楼房的描述的一项是_______。

①它们显得有点旧 ②它们都很高 ③它们看上去很肮脏 ④它们的门都紧闭着

【4】疑难点请用“√”为本文选一个最合适的题目。

（1）坪洲节庆日 （2）坪洲游玩记 （3）一次晕船的经历 （4）香港的旧式家居

13、判断语气。

A 惊讶  B 怀疑 C 肯定 D 谦虚  E 询问

1.“是吗？”“你真有这样的本事？”（   ）

2.“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ）

3.“你是怎么知道的？”（ ）

4.“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（   ）

5.“啊！”“真有这样的本事！”（ ）

14、课外阅读。

穿救生衣的种子

秋天的池塘，水映着蓝蓝的天和洁白的云，显得非常清凉。鱼儿们成群结队，在水里快活地游来游去。有一条小鲤鱼游到池塘中间，她看见一个“小球”在水面上漂哇漂。于是小鲤鱼用头去顶了一下，只听“哎哟”一声，那个“小球”叫了起来：“谁在撞我呀？”“对不起，我是小鲤鱼。我还以为你是个小球呢！”“我，我不是小球，我是睡莲的种子。   。”

小鲤鱼仔细一瞧，这种子身上果然穿着一件充满空气的救生衣。

穿救生衣的种子继续在池塘里漂哇漂……

日子过得真快，转眼到了第二年夏天，红的花、绿的树，映在池塘里，好看极了。那小鲤鱼也长大了，她长成了一条美丽的红鲤鱼姑娘。她一会儿扎进水底，一会儿跃出水面。突然，她看见水面上躺着一朵粉红色的花，便飞快地游了过去。

“你怎么掉进水里了？”那朵花说，“我的家就在这里，我的名字叫睡莲。”红鲤鱼姑娘惊喜地叫道：“你是那个穿着救生衣的种子开出的花吧？咦，你的种子不是在水上漂吗？怎么又跑到水底下去了？”

“我的种子在水里（ ）了很久很久，救生衣里的空气（ ）掉了，种子就（ ）到水底，到了春天，我就（   ）出来了。”

于是，睡莲幸福地生活在池塘里。太阳升起时，她仰起脸，向着太阳笑。太阳下山了，她也悄悄地把花合拢，进入甜蜜的梦乡。

（作者：杨红樱）

【1】选择合适的动词填入文中括号内。

沉 跑 长   漂

【2】水面上躺着的粉红色的花其实就是（   ）

A.从岸边掉进水里的花朵。

B.由穿着救生衣的种子生长成的睡莲。

C.岸边的花朵在水中的倒影。

【3】结合上下文，为下列句子选择恰当的语气，将序号填在括号内。

A．生气   B．兴奋   C．疑惑

（1）只听“哎哟”一声，那个“小球”叫了起来：“谁在撞我呀？”   （______）

（2）咦，你的种子不是在水上漂吗？怎么又跑到水底下去了？   （_______）

【4】下列说法有误的一项是（ ）

A.水面上漂着的“小球”实际上是小鱼吐出的泡泡。

B.联系上下文，可以推测文中横线上应填“我浮在水上是因为我穿着救生衣”。

C.本文是一篇科学童话，为我们介绍了睡莲由种子到生根开花的过程。

【5】用“﹏﹏﹏”在文中画出令你感到有新鲜感的词句，并写一写你的理由。

15、读句子，填空。

1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

“抽出”一词用的真妙，它让我仿佛看到了   。

2.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（1）“诱人”的意思是   。

（2）这是一个 句，把 比作   和   。

（3）如果我有机会去小兴安岭，我会选择   季节去，因为

16、口语交际。

在某市抗击新冠肺炎疫情中，有一部分人不戴口罩出门，你会怎样劝说他们戴上口罩呢？

____

17、按要求完成句子练习。

1．仿照例句，写一写。

（1）例：从山坡上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

________，有_______，有_______，有________，还有____________。

（2）例：大家一起朗读课文，那声音真好听!

_________，那_______真_________！

2．“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。风尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……”句中的“枝干上”“墙上”表示方位，课文中有许多这样的词，再写两个：______、______。这所可爱的小学里，还会有什么？请再写一句话。

_________________________________

3．根据课文内容把句子补充完整，并完成练习。

“那鲜艳的服装，把学校打扮得____________。同学们向在校园里_______的小鸟打招呼，向_______的老师问好，向_______的国旗敬礼。”

第2句话充满了新鲜感，读完这句话，你的眼前会浮现出什么样的画面呢？

__________________________________

18、口语交际。

张小明不讲究卫生，喜欢随地吐口水，还用脚踩别人的作业本，如果老师派你去劝告他，你该怎么说呢？请注意说话时的语气喔！

我会这样说：“___________________________________ 。”

19、修改下列病句

1．   我们要爱护惜时间。

_________________________________________

2．   老师今天讲了一个迷人的故事。

______________________________________

3．   电灯是爱迪生发现的。

_____________________________________

4．   程强的姐姐是一名优良的企业家代表。

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20、用修改符号修改病句。

【1】捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。

【2】秋游前一天，他准备了很多零食，有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。

【3】北风呼呼地吹，守林人不得不穿上了大棉袄和帽子。

21、题目：这个游戏真好玩

小朋友，你一定玩过不少游戏吧？哪个游戏最好玩？你当时是怎么玩的？心情怎么样？请写下来与同学们一起分享。

要求：1.把玩的过程写清楚。2.正确使用标点符号。3.全文300字左右。