1、拇指姑娘最后嫁给了( )
A.英俊的王子
B.帅气的鼷鼠
C.丑陋的癞蛤蟆
2、课文《读不完的大书》是指什么( )
A.浮云飞鸟
B.大自然
C.走兽昆虫
D.花草树木
3、下列句子没有语病的一项是( )
A.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都吃害虫,是人类的好朋友。
B.学习了《富饶的西沙群岛》,感受到了祖国的美丽富饶。
C.我家房前屋后栽有各种果树。
4、下列词语归类不正确的一项是:( )
A.骑黄牛 捕鸣蝉 挑促织
B.吱吱呀呀 叮叮咚咚 叽叽喳喳
C.火红 淡黄 雪白
D.张牙舞爪 摇头摆尾 金光闪闪
5、回顾本期学习内容并填空。
(1)有的古诗藏着中华传统节日的相关习俗。如,我们通过读《元日》,知道_________节有除旧迎新的习俗;读《九月九日忆山东兄弟》,知道_______节有佩戴茱萸登高的习俗。
(2)复述之前,我们可以借助_________、_________等,梳理故事的主要内容。这样做,有利于帮助我们在按顺序复述时,不遗漏___________。
(3)下棋遇到对手不必慌张,“兵来将挡,__________”,要积极想对策。
(4)《___________》是北宋画家张择端的作品,它让我们看到了八九百年前的古都风貌和当时普通百姓的生活情景。
6、把下列词语补充完整 。
(_____)(_____)气爽 凉风(_____)(_____) 天高(_____)(_____)
百(_____)百(_____) 四(_____)八(_____) 七(_____)八(_____)
7、看拼音,写词语。
fù qīn(______) zuǐ jiǎo(______) hā qian(______) wán shuǎ(______)
chuán fū(______) cuì niǎo(______) róng máo(______) jiǎ zhuāng(______)
8、默写古诗,要求:写出作者及朝代,有标点,字迹规范。
望天门山
___
___ ___
___ ___
9、阅读理解。
父亲的菜园(节选)
一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。我们心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通农家来说,就像婴儿断了奶。
终于有一天,父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗,说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道,在我们这里要找一块可以当菜园的地,是相当困难的。望着我们困惑的神情,父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”
于是,在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢(yuān)箕(jī)上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。一个星期过去,展现在我们面前的,足有三四分翻过的黄土地。
【1】在文中找一找,填在括号里。
( )的公路 ( )的菜园 ( )的坡地 ( )的蔬菜
【2】写出下列词语的近义词。
舒畅—( ) 诧异—( ) 普通—( )
【3】父亲为什么要重新开一块菜园?
_____
【4】父亲是怎样翻地的?
______
【5】从“天还没亮”“直到傍晚”看出,说明父亲是个______的人。
10、阅读短文,再回答问题。
追求不同
海洋水族万米游泳比赛结束了。比目鱼惋惜地对飞鱼说:“真可惜,你的时速达72千米,如果再游快一点儿,你一定会战胜金枪鱼而获得冠军!”
飞鱼傲慢地回答:“不,我的成绩已经相当不错了,你看海豚,它的时速只有60多千米。”
比目鱼不解地问海豚:“你为什么不再游快点?你其实可以超过飞鱼的。”
海豚也自负地回答:“难道我的速度还不快吗?你看看海龟、企鹅,它们的时速只有……”
比目鱼感到很失望,正巧碰到了金枪鱼,比目鱼高兴地说:“祝贺你,游泳冠军!”
金枪鱼不好意思地回答:“不,我的成绩还不理想!”
比目鱼困惑地问:“你的时速已达90千米,难道还不满足?”
金枪鱼诚恳地回答:“真正的游泳冠军是剑鱼,它的时速达110千米,我离它还差得远呢!”
比目鱼听后,若有所悟地说:“今天我终于明白了你们成功和失败的原因。”
【1】飞鱼的时速达_______千米,海豚的时速为_______千米,金枪鱼的时速达_______千米,剑鱼的时速达_______千米,这次海洋水族万米游泳比赛的冠军是_______。
【2】按要求填写词语。
反义词:傲慢——_______ 失望——_______
近义词:惋惜——_______ 困惑——_______
【3】将文中画“﹏﹏”的句子改为陈述句:_______。
【4】新颖点 比目鱼若有所悟,它悟出了什么道理?
____________
11、阅读
幸福的小狐狸
茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸,它每天都生活得非常幸福。
春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋,做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹,就动起了脑筋。于是,它用竹子做成漂亮的风铃,阵阵轻柔的春风吹过,竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐,小狐狸甜甜地笑了。
夏天的时候,小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去,采集各种各样的果子。回到家后,它把果子放在太阳下晒成果干,泡茶、当零食,味道甜美可口。它看着满院的果干,甜甜地笑了。
秋天的时候,小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜小心地收回来,用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴,邀请森林里的好朋友们来品尝。看着朋友们大口吃饭的样子,小狐狸甜甜地笑了。
冬天到了,小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。它开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快。夜晚,小狐狸回到家里,在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后,它爬进温暖的被窝里,进入了甜甜的梦乡。
是的,小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢!
【1】把正确答案的字母填进“( )”里。
(1)小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑,那是(____)的微笑。
A.满意 B.得意 C.开心 D.幸福
(2)下列说法中,不正确的是(____)
A.春天的时候,小狐狸挖春笋做竹笋饭,做风铃。
B.夏天的时候,小狐狸把采集到的果子晒成果干。
C.秋天的时候,小狐狸用各种水果做成美味佳肴,请好朋友们来品尝。
D.冬天的时候,小狐狸开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球。
【2】简答题。
(1)“春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里”中的“哼着歌儿”能去掉吗?请说出理由。
_______________________________________________________
(2) 你喜欢这只小狐狸吗?说说你的理由。(两点以上)
_______________________________________________________
12、阅读天地。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印(yìng yìn)着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺(pū pù)到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨(yù yùn)帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(líng léng)乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
【1】选文选自课文《________》。
【2】用“\”划去文中加点字的错误读音。
【3】从选文中找出下列词语的近义词。
罗列——(_______) 欢乐——(_______)
增加——(_______) 杂乱——(_______)
【4】根据选文内容填空。
水泥道像铺上了________,法国梧桐树的落叶像__________,________像两只棕红色的小鸟。
13、课外阅读。
漓江
漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳(shang),小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂(fú)下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上红色的小船和五颜六色的游泳圈为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林枯黄了,香蕉树上挂满了香蕉,丰收的景象倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,没有夏天那么热闹非凡,也没有秋天那么丰硕(shuò)诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江像一条翠绿的带子,永远那么清秀、隽(jùn)美。
【1】根据短文内容填空。
这篇短文按照______顺序,分别写了________、________、________、________漓江的景象。
【2】用“______”画出文中的中心句。
【3】“漓江像一条翠绿的带子,永远那么清秀、隽美。”
这个句是______________句,把______________比作______________。
【4】作者笔下的漓江真美呀!你在阅读时体会到了作者怎样的感情?
_____________________________________________
14、综合实践:阅读下面材料,回答问题。
醒脾开胃冲剂说明书
(主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)
(规格)每袋装14克
(剂型)颗粒剂
(是否处方)非处方
(功能主治)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。
(用法用量)开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。
(注意事项)1.忌食用生冷油腻不易消化的食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干、舌少津,大便干结。3.幼儿及老年人应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.儿童必须在成人监护下使用。5.请将此药放在儿童不能接触的地方。6.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
(贮藏)密封
【1】“遵医嘱”的意思是_________________。
【2】下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。
①张军刚服用了醒脾开胃冲剂,他不能吃冰激凌。(______)
②二年级的丽丽总是胃口不好,妈妈就让她服下14克的醒脾开胃冲剂。(______)
③9岁的王智因为父母不在身边,没人照顾,感冒了,他食欲不好,腹胀腹痛,可以服用醒脾开胃冲剂。(______)
15、阅读课内文段,完成练习。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】请找出这段话中表示颜色的字,写在横线上。
___________________
【2】概括出这段话的主要内容,写在横线上。
_________________________
16、每个人都难免会做错事。当你犯了错误时,你希望老师或家长怎样对待你?把你的真实想法写下来。
____________________________________
17、读句子,结合课文说说画横线词语的意思,再造句。
1.每一个张开的喙都舒畅地呼吸着。
舒畅:_____________
造句:______________
2.鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。
快活:__________________
造句:__________________
18、口语交际。
你曾经去过哪个美丽的城市,它给你留下了深刻的印象。你充当我们的小导游,向同学们介绍一下你参观过的景点吧。
___________________________________________________
19、用修改符号修改病句。
(1)春天的北京是一个美丽的季节。
(2)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
20、修改下列病句。
(1)春天过去了,还会在来。
___________________________
(2)妈妈从超市买来了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、苹果等。
___________________________
21、习作表达
请从下面两个选题中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。
(一)有的同学说:“我有一个爱唠叨的妈妈。”有的同学说:“我有一个爱看书的哥哥。”你的身边一定有很多有特点的人吧,他或许是你熟悉的好朋友,或许是爱你的父母长辈……请写一写你身边最有特点的一个人。
要求:(1)题目自拟,语句通顺,字数在300字左右。
(2)通过具体事例突出人物的特点。
(二)想象的世界,多姿多彩,假如你会变身,你想变成什么呢?又会有哪些神奇的事情发生呢?请以“假如我变成了 ”为题,展开大胆想象,写一篇想象作文。
要求:(1)将题目补充完整。
(2)语句通顺,字数在300字左右。