金昌2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、多音字组词。

场chǎng（_____） cháng（____）

了liǎo（____）   le（____）

2、拼一拼，写一写。

一qún（_____）小péng you（________），戴着鲜艳的hóng lǐng jīn（_____________），唱着duì gē（_________），举着duì qí（_________）走在路上。路边的树叶在风中沙沙作响，小鸟躲在叶cóng shēn chù（_____________）好奇地张望。

3、我会填同音字。

①上医院已经来不jí（____）了，爸爸很着jí（____）。

②爱迪生长大后，为电灯的发明zuò（____）了很多工zuò（____）。

4、填字成词

狐___虎___    大___大____

半___半___    东___西____

___气___现    摇___摆____

5、照样子写一写｡

1．狂笑 傻笑 破涕为笑 _____________ _____________

2．挖野菜 ________野果 ________星星 ________毛衣

3．子鼠 丑________ 未________

4．弯弯的小路 ________的阳光 ________的梦

6、看拼音，写汉字。

wàng jì wàng què wàng xíng pō shuǐ huó pō

pō sǎ wēn dù jiǎo dù dù guò jù lóng

lóng wáng lóng tóu huā pào huǒ pào pào dàn

7、我会根据课外阅读来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是：真正的发现，战胜自己，带给别人快乐。( )

【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )

【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓，惩治坏人的故事。( )

8、青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。( )

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )

【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )

【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )

【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )

【5】“赔钱”“陪伴”“培土”，这三个词语里没有错别字。( )

10、前面有位阿姨挡住了西西的路，西西说：“喂，快让开！”_____

11、课内阅读。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了，邓爷爷（     ）（小心       精心）挑选了一棵茁长的柏树苗，（       ）（小心       精心）地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。

【1】选词填空。

【2】第一自然段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。

【3】选段中“格外”一词可以换为___________。

【4】用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

【5】你知道邓爷爷植树的步骤吗？想一想，填一填。

①挑选树苗     ②挥锹填土     ③移苗入坑     ④扶正树苗     ⑤挖好树坑

正确的顺序是：___________

12、阅读检阅台。

晚　霞

太阳是世上万物的母亲。

她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”

路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。

1．给短文标上自然段序号。

2．用文中的词语填空，并照样子各写两个。

(　 　)地唱着 (　　 )地望着

AABB：___________ ____________

AABC：__________    ____________

3．全文主要运用的修辞手法是(　　)

A．排比　　　 　B．拟人　　　 　C．比喻

4．向日葵在想什么？写一写。

________________________________________________________

13、开心阅读。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇。

她来到果园，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩（gōu）下来，小刺猬连声说：“谢谢”。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑已经来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，变成了一朵可爱的小蘑菇。大灰狼没有看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开了小红伞高高兴兴地回家了。

【1】这篇文章共有___个自然段。

【2】照例子，写词语。

例：又鲜又嫩  又__又__  又__又__

例：高高兴兴  ________  _______

【3】小白兔的小红伞用处可大了，它可以_____，可以帮小白兔躲过大灰狼，还可以______。

【4】读了这篇短文，你觉得这是一只什么样的小白兔呢？

_________________________________

14、快乐阅读。

奇妙的植物

大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。含羞草可是碰不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭。多像个怕羞的小姑娘，总是有点娇滴滴的。猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去，它的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。

有的兰花草喜欢长在空中，根须紧紧抓住大树的树皮。原来它觉得空气又闷又热，根须在地下不呼吸空气。神秘果够神秘，咬一口会出现奇迹。不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜。

大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。小朋友，你想揭穿它吗?那就得加倍的努力学习。

【1】短文中具体写了_________ 种奇妙的植物，分别是______________。

【2】找出短文中描述主要内容的句子。

_______________________________

【3】千万种植物的奇妙之处在于:

含羞草像___________________；

猪笼草像___________________；

兰花草喜欢_________________；

神秘果_____________________。

15、阅读文章，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】给带点的字选择正确的音节，对的画上“√”。

蜻蜓（qīnɡ       qínɡ）       扇着（shān       shānɡ）

乘凉（niánɡ       liánɡ）       捉住（zhuō       zuō）

【2】写出下面词语的近义词。

漂亮——( )        喜欢——( )

【3】作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。

【4】短文中画“             ”的句子。在这个句子中把_____比作______。

【5】我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

_____________________________

16、口语交际。

小青蛙,大眼睛,

呱呱呱,叫不停：

“我为庄稼除害虫，

小蜜蜂，真美丽。

____________________

____________________

____________________

小燕子，飞呀飞。

____________________

____________________

____________________

17、请用加点的字造句。

1.雾是个又顽皮又淘气的孩子。

___________________________________

2.无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

_______________________________

18、照样子，写句子。

（1）天上的云，雪白雪白的，像一群绵羊。（事物、特点、像什么）

_____________________

（2）小花猫一会儿玩毛线球，一会儿跳上柜子，一会儿睡起觉来……

____________________

（3）例：他在田里转来转去。（焦急地）→他在田里焦急地转来转去。

妈妈在书房里写论文。（专心致志地）

____________________

19、仿照例句,试着把下面的句子说具体。

例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

　　　　　　的天空飘着　　　　　　的云朵。

20、习作百花园。