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杭州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,填上适当的词。

    例:带领(队伍)

    坚守________ 粉碎________ 储备________

    战胜________ 帮助________ 累坏________

  • 2、品读课文重点句子,完成练习。

    (1)狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”

    ①“扯着嗓子”说明狐狸想通过________来吓住老虎。

    ②“你敢吃我?”表达的语气是________

    A.疑问    B.反问    C.陈述

    (2)狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

    ①句中描写狐狸的词语是________,和________

    ②下列对这句话理解错误的一项是________

    A.老虎“东张西望”的原因是想确认狐狸说的话对不对

    B.狐狸和老虎的神情不同,是因为狐狸害怕老虎

  • 3、我会给句子加标点。

    1.棉鞋怎么这么暖和(________

    2.他在田边焦急地转来转去(________

    3.小松鼠长着一条长长的尾巴(________

    4.原来我不是丑小鸭(________)我是一只美丽的天鹅呀(________

  • 4、补充词语

    风光________ ________    _______ ______ 十色

    热情______)(_______   _____)(_____争艳

    ______海鸥   一_____翠竹

    ______稻田 一 ______红领巾

    金桂开花满院________ 松柏四季________绿装

  • 5、查字典,填空。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    读音

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

     

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写生字。

    1.看,那liǎng只蝴蝶正绕着zhī头飞舞。

    2.小péng友kū着说:“我迷lù了,找不到家了。”

    3.我们给zāi区人民捐了一些食wù和棉bèi

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。( )

    【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

    【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节,都是中国传统节日。( )

    【4】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

  • 8、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )

    【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )

    【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )

    【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )

  • 9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高,才能看得远。( )

    【2】玲玲不小心把画弄脏了,她又画了一只可爱的小花猫。( )

    【3】葡萄沟盛产葡萄。( )

    【4】日月潭在我国台湾省,那里的奇石特别有名。( )

    【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )

  • 10、下列说法正确的打“√”,不正确的打“×”。

    1水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。_____

    2《曹冲称象》一文中,曹操按照曹冲的办法,果然称出了大象的重量,说明曹冲非常聪明。_____

    3《一封信》一文中,露西一共给爸爸写了两封信,最后她把第二封信寄给了爸爸。_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读短文,完成下面的练习。

    小松鼠画画

    ①雪越下越大。小松鼠向窗外望去,只见鹅毛大雪从天空中飘落下来。不一会儿,大树(披 被)上了银色的大衣,麦苗盖上了雪白的(披 被)子,大地铺上了厚厚的白毯……整个世界都是银色的了,多美呀!小松鼠要把这美丽的银色世界画下来,送给正在冬眠的好朋友小熊。

    ②“小松鼠,快出来玩吧!”孩子们出来了。看,他们穿着各色鲜艳的衣服:火红的、草绿的、鹅黄的、天蓝的……在银色的衬托下是显得格外明丽。多美呀!小松鼠要把这彩色的场面画下来,送给正在南方过冬的好朋友小燕子。

    ③孩子们笑着、叫着,别提多快乐了。他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰……玩得热火朝天。多么幸福呀!小松鼠要把快乐、幸福的场景画下来,送给邻居家的老爷爷。

    1在第①自然段的( )中选择合适的字,用横线画出来。

    2读短文,给下面的内容排顺序,将序号填在括号里。

    _____________

    ①小松鼠把快乐的场景画下来,送给邻居老爷爷。

    ②小松鼠把银色的世界画下来,送给好朋友小熊。

    ③小松鼠把彩色的场面画下来,送给好朋友小燕子。

    3读短文,结合上下文想一想、猜一猜,填序号。

    (1)“大地铺上了厚厚的白毯。”这里的“白毯”是指_____

    A.雪  B.衣裳  C.地毯

    (2)第三自然段中“热火朝天”这个词在句子中的意思大概是_____

    A.气温高  B.热情高,很欢快 C.天气热得像大一样

    (3)小松鼠的好朋友小熊正在_____,小燕子正在_____

    A.南方过冬  B.条眠 C.在雪地上玩

    4你注意到短文中画“   ”的句子吗?照样子,写一写。

    ______有的______,有的____________

  • 12、课内阅读。

    坐井观天(节选)

    青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

    青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

    小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”

    【1】这段文字共有_________个自然段,其中第_________自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在_________,小鸟在_________

    【2】猜字谜,在括号里填上相应的字。

    (1)( )水要用口,左边口字旁。

    (2)口( )( )水,左边三点水。

    【3】回忆这个故事:小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?

    _________________

  • 13、读课文片断,回答问题。

    周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓,敲着欢快的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

    开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。     ——选自《难忘的泼水节》

    1文中表示色彩的词语有白色、__________

    2    画出描写周总理穿着打扮的句子。

    3造句。

    一手—— 一手——______________

    4周总理和傣族人民先_____,然后_______

    5在泼水节里人们互相泼洒水是为了________

  • 14、我会按课文填空。(6分)

    (1)、天苍苍,野茫茫,___________________________。

    (2)、飞流直下____________, 疑是银河落____________。

    (3)、老牛说河水很____________,松鼠说河水很____________。

     

  • 15、读儿歌,做练习。

    卫生健康拍手歌

    你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。

    你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。

    你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。

    你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。

    你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃

    1儿歌共有______句话,告诉我们在生活中要_________

    2读儿歌,下列做法正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。  ______

    (2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。______

    (3)口里有痰的时候可以随地吐。  ______

    (4)吃饭的时候不要吃得太快。 ______

    3在生活中,我们还要注意哪些与卫生健康有关的事呢?请写两条。

    _______________。 ②_________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求写句子。

    1.例:湖水像一面镜子。

    ______________________________________________

    2.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

    天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

    ____________________________________________

    3.例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

    一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

    我们把一只可爱的小鸟放飞了。

    _____________________________________________

  • 17、照样子,写句子。

    例:他取下了纸船。

    改为“把”字句:他把纸船取下了。

    改为“被”字句:纸船被他取下了。

    (1)风娃娃吹跑了人们的衣服。

    改为“把”字句:___________________

    改为“被”字句:___________________

    例:风筝飘到了松鼠家门口。

    风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

    (2)溪水流到了远方。

    _________________

  • 18、按要求写句子。

    1.照样子,给句子换种说法。

    例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?

    我不会把您喝的水弄脏。

    我怎么会让妈妈生气呢?

    _________________________________________________________

    2.用加点的词语造句。

    例:骂我的不是就是你爸爸。

    _____________________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1)大水淹没了田地。

    改为字句:__________________

    改为字句:__________________

    2)越发  朱德  大家  同志  敬爱

    连词成句:______________________

    3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    用带点词写句子:_________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写作

    写一篇小短文,写一写你自己的家乡有什么优美的景色,100字左右,要求语言通顺。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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