鹤岗2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、一字组多词。

唱（____）（____）（____）

赶（____）（____）（____）

汽（____）（____）（____）

2、用学过的知识填空。

1．唐代诗人____写的《咏柳》后两句诗是：

___________，___________。 

2．____林遮树掩，青藤____屋檐……______几声汪汪，才把客人唤到____！

3．大雨过后天____，____飞来小蜻蜓，它也做了好____，____飞去不出声。

3、根据课文内容填空。

冬季里，雪初晴，新制______________暖又轻。一年___________了，大家笑盈盈。（《田家四季歌》）

4、用“/”划去句子中的错别字，把正确的字写在括号里。

(1)窗西岭千秋雪。 (  )

(2) 着春风，小草下了足迹。   (  )(  )

(3)秋千来去，院子响起了孩子们的笑声。 (  )(  )

(4)一天，他都不高兴。 (  )

5、拼一拼，写一写。

       yāng miáo        sàn bù            nán wàng          chéng shì

( ) ( ) ( ) ( )

       shèng lì          fáng wū            chuāng wài          yǎn jing

( ) ( ) ( ) ( )

míng shèng gǔ jì     wǔ guāng shí sè

( ) ( )

6、我会写

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.蒲公英靠风传播种子。 （______）

2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 （______）

3.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 （______）

4.曹冲想到了称象的办法。 （______）

5.坏事不可能变成好事。 （______）

6.黄山风景区在我国安徽省北部。 （______）

8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

9、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。  

（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。   （____）

（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）  

（3）日月潭是我国最大的一个湖。   （____）

（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。   （_____）

（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）

10、判断题

1．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。（___）

2．它们用树叶叠了一架飞机。  （____）　

3．巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（______）

4．三只小猪离开家，到外面去旅游。（___）

5．王子杀死了那条巨龙。  （____）

11、阅读理解。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

小朋友们，你看谁的本领大呢？

【1】短文有_____个自然段，写了____和____比本领的事。

【2】它们比了_____次，第一次比______，_____赢了；第二次比_____，______赢了。

【3】在正确的答案后面达“√”

①公鸡的本领大。（ ）

②鸭子的本领大。（ ）

③公鸡和鸭子各有各的本领。（ ）

【4】读了这个故事，我懂得了_____的道理。

12、阅读闯关。

坚固的棍子      

这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧！”           

“这很容易嘛！”          

三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。            

“那么现在来折这个！”       

父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看！”        

大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。           

“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事。”

【1】给下面的字加上一个偏旁，组成新字，再组词。

亥(  )(    )   见(  )(    )   斤(  )(    )   旦(  )(    )

【2】从文中找出下面词语的反义词。         

困难（________）      松散（________）     坚强（________）

【3】读短文，填空。         

父亲让孩子们折棍子，孩子们发现折一根棍子很___________，折三根棍子很_____________，父亲这样做是为了告诉孩子们_____________________________________________

【4】读了这篇短文，你想说什么？

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13、阅读短文，并完成练习。（共10分）

四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

（1）连一连。（4分）

绿绿的太阳   春天

红红的太阳 夏天

金黄的太阳 秋天

彩色的太阳 冬天

（2）为什么春天的太阳是彩色的呢?----------------------------- （2分）

（3）你想画什么颜色的太阳呢?请你画一画，写一写。（4分）

14、 读完课文后，你能接着这个故事往下写吗?小羊命运如何?

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15、开心阅读。

葡萄园里的葡萄架一个接一个，架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画里。

这里盛产最受国际市场欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀什（kā shí）喀尔等葡萄

【1】在括号里填上搭配恰当的词语。

（________）的叶片　（______）的凉棚　（________）的图画

【2】在文中找到描写葡萄颜色的词，画上“﹏﹏﹏”。

【3】“葡萄架一个接一个”是说园里葡萄架的_____多，“五彩缤纷”是说葡萄的______多。

【4】给这段话的结尾部分加上标点符号。

16、照样子，写句子。

（1）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

柳树长出芽，_________________。

（2）例：小鸟在我们前面飞。　小鸟在前面给我们带路。

雪飘落到地上。_________________。

17、按要求写句子。

1.用加点词写一句话。

例：我家的小猫脾气古怪，有时候它很老实，有时候它又很淘气。

（1）____________________________。

例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（2）____________________________。

2.至少选择两个词语写一写某处的景物。

著名 风景 秀丽 百闻不如一见

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3.选择一种事物写一个比喻句。

云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮

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18、根据所听到的内容，在合适的答案后面打“√”。

（1）A．历史故事（   ）   B．寓言故事（   ）

（2）A．菊花（   ）   B．芦花（   ）

（3）A．音序查字法（   ）   B．部首查字法（   ）

（4）A．水杉（   ）   B．桦树（   ）

（5）A．君看一叶舟，出没风波里。（   ）B．千山鸟飞绝，万径人踪灭。（   ）

19、照样子，用上加点词语各写一句话。

1．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

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2．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

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20、看图编故事。

下图中的主人公叫豆米，他的理想是找一座大大的汉堡房子当成自己的家。豆米为了实现理想都做了哪些努力，经历了什么困难，最后他的理想实现了吗？想一想，把这个故事按照一定的顺序写下来吧。

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